כשאנחנו מדברים על שמות עצם, אנו זוכרים שהם מושגים ככל מה שנותן שמות לישויות באופן כללי: מקומות, אנשים, בעלי חיים, דברים, בין היתר.
וספק שמתרחש באופן טבעי, הגיע הזמן להשתמש בצורה הנכונה של שמות עצם מורכבים, כלומר כאלה שיש יותר מרדיקל אחד בהרכב שלהם. כמו לדוגמא, מטריה, כף הרגל של הטומבוי, יונק הדבש, בין היתר.
אם לוקחים בחשבון ששפה כתובה דורשת סטנדרטים מסוימים של יכולת העסקה, וכי מתי אם אנו מתייחסים לאלה אנו מתייחסים לשאלת הכללים, לפיכך, ישנם מקרים ספציפיים אליהם עלינו להתייחס. שים לב ל:
# בתרכובות שבהן היסוד הראשון הוא פועל או מילה שאינה משתנה, כגון תואר, והיסוד השני הוא שם עצם או שם תואר:
- רק האלמנט השני מרבים. הערה:
חתום חתום חתום
יונקי הדבש - יונקי הדבש
ירוק עד - ירוקי עד
# בתרכובות בהן היסודות משתנים:
- שניהם הולכים לרבים. לְשֶׁעָבַר:
אילם חרש - אילם חרש
משמר אזרחי - שומרים אזרחיים
יום רביעי - ימי רביעי
# במקרים בהם האלמנט השני נותן מושג על מטרה או דמיון, או מגביל את הראשון:
- רק הראשון הולך לרבים. לְשֶׁעָבַר:
בית ספר רגיל - בתי ספר רגילים
יונת נשא - יונת נשא
קצבת משפחה - קצבת משפחה
# פועל + תרכובות פועל:
- שניהם משתנים או שרק השנייה עוברת לרבים. לְשֶׁעָבַר:
run-run - run-run או run-run
# תרכובות המקושרות על ידי מילת יחס:
- במקרה זה, רק הראשון הולך לרבים. לְשֶׁעָבַר:
רגלי tomboy - רגלי tomboy
עוגת ספוג - עוגת ספוג
# בתרכובות שנוצרו על ידי מילים חוזרות או אונומטופאה:
- רק האלמנט השני עובר לרבים. לְשֶׁעָבַר:
אופטיקה - אופטיקה
reco-reco - reco-reco
מתקתק - מתקתק
מאת ואניה דוארטה
בוגר אותיות
צוות בית הספר בברזיל
דקדוק - בית ספר ברזיל
מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-plural-dos-substantivos-compostos.htm