חינוך, זכות יסוד לכל, מחלחלת להתפתחות האדם באמצעות הוראה ולמידה, במטרה לפתח ולהעצים את יכולתו האינטלקטואלית של הפרט. זה מהווה תהליך למידה ייחודי הקשור להכשרה בבית הספר, המשפחתי והחברתי. לכן זה יכול להיות רשמי או לא רשמי.
ראוי להדגיש כי חינוך אינו מוגבל להוראה או להעברת ידע. זה כולל פיתוח של אוטונומיה וחשיבה ביקורתית, שיפור מיומנויות ומיומנויות.
חינוך פורמלי ובלתי פורמלי
חינוך פורמלי |
חינוך לא רשמי |
יש לו הכרה רשמית והוא מכסה את רמת הלימודים, הרמות, התארים, תכניות הלימודים והתעודות. הידע מוגש באופן רשמי באמצעות מקצועות בית הספר ומתווך על ידי איש חינוך. |
ידע שנרכש באמצעות חוויה ואינטראקציה חברתית. אין רשמיות של מקום, זמן או תוכנית לימודים. למידה בלתי פורמלית מתרחשת באופן ספונטני. |
על פי הוועידות הבינלאומיות בנושא חינוך מבוגרים (Confintea), "חינוך לא פורמלי מובן כל תהליך ההוראה והלמידה. התרחש מתוך כוונה חינוכית, אך מבלי לקבל תארים או תארים, היה נפוץ בארגונים חברתיים במטרה להשתתף דֵמוֹקרָטִי. וחינוך בלתי פורמלי כמו זה שמתרחש בתהליכים חברתיים יומיומיים, כמו עם המשפחה, בעבודה, במעגלים חברתיים ורגשיים ".
הַשׂכָּלָה
השכלה בית ספרית היא זו שמתרחשת בהיקף הפורמלי, בתוך מוסד בית הספר. בית הספר הוא מוסד חשוב המסייע בפיתוח חברתי, בשיפור כישוריהם וכישוריהם של אנשים. יתר על כן, הוא ממלא תפקיד מהותי בעיצוב ידע, ערכים והתנהגויות. באמצעות החינוך הבית ספרי, הנושא מקים מערכות יחסים ומבין את צורת הארגון של החברה בה הוא מוכנס. בסביבת בית הספר, החינוך מתוכנן ולכן רשמי.
קרא גם:חינוך בסיסי, פילוסופיה ואזרחות
החינוך הבית ספרי כולל חינוך פורמלי, המתבצע במוסד בית הספר ומתווך על ידי אנשי חינוך.
חינוך בסיסי
חינוך בסיסי תואם את הרמה הראשונה של השכלה בית ספרית בברזיל. הוא מחולק לשלוש רמות:
חינוך לגיל הרך (0-5 שנים)
בית ספר יסודי (6 עד 14 שנים)
תיכון (בן 15 עד 17)
על פי חוק ההנחיות ובסיסי החינוך (LDB), במהלך תקופת הלימודים ילדים ובני נוער עליהם לקבל את ההכשרה המשותפת הדרושה להפעלת אזרחות ולהתקדמות בלימודים. יותר מאוחר.
העיריות יפעלו בעיקר במתן מקומות הוראה לילדים בגן ובבית הספר היסודי ברשת הציבורית. על המדינה להציע חינוך בסיסי בחינם ואוניברסלי. לפיכך, עיריות ומדינות פועלות יחד על מנת לספק חינוך יסודי. חינוך תיכון הוא באחריות המדינות.
סיווג החינוך הבינלאומי הסטנדרטי (Isced) קובע כי השכלה בסיסית כוללת:
→ שלב ראשון: לימוד קריאה, כתיבה ופעולות מתמטיקה בסיסיות.
→ שלב שני: איחוד קריאה, כתיבה, הבנת הסביבה החברתית וההיסטורית.
חינוך ילדים
חינוך לגיל הרך הוא השלב הראשון במה שאנו מכנים חינוך בסיסי. מטרתה היא התפתחות מלאה (פיזית, פסיכולוגית, אינטלקטואלית וחברתית) של ילדים מגיל 0 עד 5. שלב חינוך זה מתבצע במעונות יום (ילדים בגילאי 0 עד 3) ובגני ילדים. זה חובה מגיל ארבע וחובת המדינה להציע זאת. בנוסף, ניתן להציע חינוך לגיל הרך גם במוסדות פרטיים.
בשנת 2013 שונה ה- LDB והחל לקבוע שילדים ילמדו בבתי ספר כשהם מלאו 4 שנים וכבר לא אחרי 6 שנים, כפי שנקבע בגרסה הקודמת של חוק זה. כמו כן הוגדר כי עומס העבודה השנתי המינימלי בחינוך לגיל הרך יהיה 800 שעות.
בית ספר יסודי
החינוך היסודי תואם את השלב השני של החינוך הבסיסי. מטרתו לספק לתלמיד שליטה בקריאה, כתיבה וחשבון, בנוסף לסייע בהבנת הערכים החברתיים, הפוליטיים, האומנותיים והערכיים הבסיסיים של החברה.
בשנת 2006 בית הספר היסודי עבר משמונה לתשע שנים במטרה להגדיל את זמן הילדים במוסד בית הספר. חובה להירשם לבית הספר היסודי לילדים בגילאי 6 עד 14. ההרשמה היא באחריות המשפחות והאפוטרופוסים, והמקומות חייבים להיות מובטחים על ידי המדינה.
בית ספר תיכון
לחינוך תיכוני מאפיינים שונים בכל מדינה. בברזיל זה תואם את השלב האחרון של החינוך הבסיסי ומטרתו להעמיק את הידע נרכש בבית הספר היסודי, ומתייחס אליהם לידע הדרוש להכשרה עבור עֲבוֹדָה. על החינוך העל-יסודי להציע חינוך אתי המכוון לאוטונומיה של האדם ולחשיבה ביקורתית. ללמוד בתיכון שנמשך שלוש שנים, חובה שהתלמיד סיים את בית הספר היסודי.
חינוך בברזיל
ה חינוך בברזיל היא מבוססת על החוקה הפדרלית, בהיותה זכותם של כל הפרטים. באחריות הממשלה הפדראלית (באמצעות משרד החינוך), המדינות, העיריות והמחוז הפדרלי. סעיף 205 לחוקה הפדרלית קובע כי
"חינוך, זכות לכל וחובת המדינה והמשפחה, יקודם ויעודד בשיתוף פעולה עם החברה, שמטרתה התפתחות מלאה של האדם, הכנתו למימוש אזרחות וכישורו למען עֲבוֹדָה."
המאמר צופה שלוש מטרות בסיסיות של החינוך: להבטיח את התפתחותו המלאה של הפרט, להכין אותו למימוש אזרחות ולהעפיל אותו בשוק העבודה. החינוך בברזיל נועד גם לפתח את האזרח בתמיכת המדינה, החברה והמשפחה.
יודע יותר: חינוך מרחוק: מציאות בהכשרה שלנו
על פי ה- LDB, החינוך בברזיל מחולק ל:
חינוך ילדים
בית ספר יסודי
בית ספר תיכון
חינוך נוער ומבוגרים
חינוך באזורים הכפריים
השכלה טכנית
השכלה אוניברסיטאית
בוגר / התמחות
תואר שני
דוקטורט
פוסט דוקטורט
מצב חינוך בברזיל
מחקרים מראים שהחינוך בברזיל השתפר בשנים האחרונות. על פי הנתונים שמסרה הממשלה הפדרלית, לרוב הילדים במדינה יש גישה לחינוך בסיסי. עם זאת, עדיין קיימים קשיים מבחינת קידום החינוך, מכיוון שילדים רבים צריכים לחזור על שנת הלימודים או לעזוב את הלימודים לעבודה.
על פי המדד לפיתוח חינוך בסיסי (Ideb), המדד העיקרי לאיכות החינוך הבסיסי במדינה, שוחרר בספטמבר 2018, המדינה לא הגיעה ליעדים התואמים לשנים האחרונות של חינוך יסודי וחינוך מְמוּצָע.
בסקר בנושא חינוך שערכו יחידת המודיעין של Economist (EIU) ופרסון אינטרנשיונל בשנת 2013, ברזיל מדורגת במקום ה -38 ברשימה של 40 מדינות. דירוג זה נעשה באמצעות ניתוח של שלוש הערכות שנערכו על ידי תלמידים מכיתות ה 'עד ט' בבית הספר היסודי, בהן נשקלות מיומנויות קוגניטיביות וביצועים בבית הספר.
ג'וליאנה ייד, דוקטורט בחינוך ומנהלת החדשנות והביטוי במכון איירטון סנה, מוצרט ראמוס, מאמינים כי התבוננות רק בתוצאות המתקבלות באמצעות אינדקסים, כגון IDEB, מגבילה את התהליך של הוראה-למידה. יש לבחון תוצאות אלו ולראות דרך לבחון את מדיניות החינוך על מנת להציע שיפורים בחינוך הבסיסי. יש צורך להסתכל על המערכת כולה ולחשוב לא רק על התלמידים, אלא גם על המורים.
ההשכלה בברזיל לוקה בחסר, במיוחד בתחום החינוך הציבורי. יש צורך שהממשלה הפדראלית והתחום הממלכתי והעירוני ישקיעו במגזר ויבטיחו חינוך איכותי לאוכלוסייה.
מה החשיבות של חינוך?
חינוך הוא אחד האמצעים החשובים ביותר להתפתחות חברה. הוא מיושם כך שהאדם יפתח את כישוריו, תוך הסתגלות לחברה. על פי ארגון החינוך, המדע והתרבות של האו"ם (אונסקו), במוסד בית ספר, החינוך מתבצע מעבר לגבולות החינוך הפורמלי, ומקיף את מה שנלמד גם באמצעות אינטראקציה חברתית. חֶברָתִי. באמצעות חינוך מיוצר ידע וכך מתפתחים כל תחומי המדינה.
חינוך חורג מהשכלה פורמלית בבתי ספר, ומכסה גם את התחום המשפחתי והחברתי.
השקעה בחינוך היא, אפוא, חיונית בכדי להבטיח כי אנשים יממשו את אזרחותם וישיגו התפתחות מלאה. מדינה שמשקיעה בחינוך משקיעה בסופו של דבר גם בכל המגזרים האחרים. החינוך פותח דלתות, מפתח חשיבה ביקורתית ומבטיח את כבודה של חברה.
טקסטים בנושא חינוך
ב בית ספר ברזיל, תוכלו למצוא מספר טקסטים הקשורים לחינוך. ראה כמה דוגמאות:
חינוך ורבייה חברתית
חינוך והתקדמות כלכלית
חינוך בימי הביניים
חינוך ותרבות בית ספר
חינוך סביבתי
ביטויים על חינוך
“אנחנו נולדים חלשים, אנחנו צריכים כוח; אנו נולדים טיפשים, אנו זקוקים לשיפוט. כל מה שאין לנו בלידה ושאותם אנו זקוקים כשאנחנו גדלים ניתן לנו על ידי חינוך. " (רוסו)
"אף אחד לא מחנך אף אחד, כמו שאף אחד לא מחנך את עצמו: גברים מחנכים את עצמם לקהילה, בתיווך העולם." (פאולו פרייר)
"הוראה אינה העברת ידע, אלא יצירת אפשרויות לייצור או לבנייה משלך." (פאולו פרייר)
"לחנך זה לזרוע כפית בחוכמה ובסבלנות." (אוגוסטו קורי)
"בית הספר קיים להכשיר אנשים מוכנים לשרוד בחברה זו ולשם כך הם זקוקים למדע, תרבות, אמנות, הם צריכים לדעת דברים, לדעת לפתור דילמות, להיות בעלות אוטונומיה ואחריות, מכיר את זכויותיהן וחובותיהן, בונה את כבודן האנושי, בעל דימוי עצמי חיובי, לפתח יכולות קוגניטיביות להתאים באופן ביקורתי את היתרונות של מדע וטכנולוגיה לטובת העבודה שלך, חיי היומיום שלך, הצמיחה שלך אישי." (לובנית)
מאת רפאלה סוזה
בוגר גיאוגרפיה