משמעות: / משמעות: * "Nella linguistica testuale, il method in cui, מרכיב של טקסט קולגאטי סונו קולגאטי, כל כך רחוק מנקודת המבט הדקדוקית של אותה סמנטיקה." / בבלשנות טקסטואלית, האופן שבו רכיבי הטקסט מקושרים זה לזה, בין אם מבחינה דקדוקית או סמנטית.
*ההגדרה לקוחה מתוך "Dizionario Italiano Sabatini - Colleti", Casa Editrice Giunti.
מה זה l'importanza degli elementi coesivi? / מה החשיבות של אלמנטים מלוכדים?
Secondo gli authori Marurzio Dardano and Pietro Trifone alla "Grammatica Italiana con nozioni di linguistica", gli elementi coesivi "contribuiscono a rendere הוא מציין את המבנה, המעיד על הלגיטי טרלה פרטי, נוכחותו של הסנודי והפונטי די רקורדו סימני, המשך המוטציה dell'argomento ecc. " / לדברי המחברים מאוריציו דרדאנו ופייטרו טריפונה ב "Grammatica Italiana con nozioni di linguistica", אלמנטים מגובשים תורמים למפורש המבנה, מראה את הקשר או הקשר בין הצדדים, נוכחות של ניסוחים משמעותיים או נקודות חיבור, המשכיות או שינוי הנושא וכו..
שימוש נכון באלמנטי coesivi כשהוא יוצר sostituenti, לפי esempio, הוא fondamentale, giacché lasciano והביטוי i periodi meno noiosi e così si נמנע מ- ripetizioni, ma anche perché permette di maintaine stesso che ad esso fanno מועדף./ השימוש הנכון באלמנטים מלוכדים כגון לכידות על ידי החלפה, למשל, הוא יסודי, שכן הם משאירים משפטים או תקופות פחות משעממות (משעממות) וכך להימנע מחזרות, אך גם משום שהוא מאפשר לך לשמור על אותו נושא כמו זה הפניות.
כל השפה האיטלקית אני ישן diversi tipi di elementi coesivi, כי כרגע להכיר a po ’sulle forme sostituenti che hanno la funzione di sotituire נושא כל הביטוי. Vedrai anche alcuni esempi a lungo del testo ו- così capirai עם שימוש חשוב ב- loro. / בשפה האיטלקית ישנם כמה סוגים של אלמנטים מגובשים, אך לעת עתה תדעו מעט על לכידות על ידי החלפה, שיש לה תפקיד להחליף נושא במשפט. תוכלו לראות גם כמה דוגמאות לאורך הטקסט וכך להבין עד כמה השימוש בו חשוב.
Vedi gli esempi: / ראה את הדוגמאות:
1) חוק איו ועביה la machina dello stesso produttore, אמא la mia macchina דמי משלוח ד '04. / יש לי ואני מכונית מאותו יצרן, אבל לרכב שלי יש 4 דלתות.
2) הו קומפראטו ג'יאקה di cuoio, ו- לה ג'יאקה זה יקר. / קניתי מעיל עור, והמעיל היה יקר.
3) הו לשהות במשך שנה אחת הלונדרה, אבל לונדון non è la città più bella dell'Europa. / גרתי בלונדון שנה, אבל לונדון היא לא העיר הכי יפה באירופה.
4) La ragazza ו- venuta senza נוֹצָה, ו מצטער è essenziale all'ora dell'esame. / הילדה הגיעה בלי עט, העט חיוני בזמן הבדיקה.
5) הו ויזה אני צפוי לסרט מאת חוסה פדילה, così che אני צפוי לסרט האנו לנסיאטו. / ראיתי את שני הסרטים מאת חוסה פדילה, ברגע ששני הסרטים יצאו לאור.
Vedi gli stessi esempi adesso באמצעות le forme sostituenti: / ראה את אותן דוגמאות המשתמשות כעת בלכידות החלפה:
1) חוק איו ועביהla machina dello stesso produttore, אמא לה מיה דמי משלוח ד '04. / יש לי והיא מכונית מאותו יצרן, אבל לשלי יש 4 דלתות.
2) הו קומפרטו אונא ג'יאקה di cuoio, ו- חוֹק זה יקר. / קניתי מעיל עור וזה היה יקר.
3) הו אביטאטו במשך שנה אחת עד לונדון, אבל לה קפיטלה אנגלית non è la città più bella dell'Europa. / גרתי שנה בלונדון, אבל בירת אנגליה היא לא העיר הכי יפה באירופה.
4) La ragazza ו- venuta senza נוֹצָה, ו כלי שאלה è essenziale all'ora dell'esame. / הילדה הגיעה ללא עט, ומכשיר זה חיוני בזמן הבדיקה.
5) הו ויזה אני צפוי לסרט מאת חוסה פדילה, così che לקרוא האנו לנסיאטו. / ראיתי את שני סרטיו של חוסה פדילה, מיד עם צאתם לאקרנים.
אם זה תקף למטרה זו, טקסט או משפט חייבים להתקבל על ידי הנמען או על ידי האות וכל הסקריפט כדי להפעיל נכון את המסך למחליף ולמחליף. / ניתן לראות מהדוגמאות שכדי להיות יעיל, טקסט או משפט חייבים להסכים ל הנמען או הקורא או הכותב כדי להפעיל נכון את הקישור בין המונח החלופי למונח הוחלף.
איזבלה רייז דה פאולה
משתף פעולה בבית הספר בברזיל
בוגר שפות עם הכשרה בפורטוגזית ובאיטלקית
מאת האוניברסיטה הפדרלית של ריו דה ז'ניירו - UFRJ
אִיטַלְקִית - בית ספר ברזיל
מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/elementi-coesivi-di-un-testo.htm
