תאר לעצמך שאתה יושב בתחנת אוטובוס ועד מהרה שים לב שההובלה מתקרבת. כשהנהג נמצא בתוך האוטובוס, הוא וכל הנוסעים ניגשים אליך. עד מהרה אנו מבינים שהכל: אוטובוס, נוסעים ונהג, נעים.
אנשים שנמצאים באוטובוס לא מבחינים בנהג או מתרחקים או מתקרבים, עבורם (הנוסעים) הנהג שקט, כלומר הוא נמצא במנוחה.
אנו רואים אז שבאותו אירוע סימולטני תנאי התנועה והמנוחה הם יחסית ותלויים במי שמתבונן בהם.
עשו זאת: שכבו על מיטתכם ותהיו דוממים. עכשיו שאל את עצמך את השאלה הבאה: האם אני זז או נמצא במנוחה? אם אתה עונה על השאלה לגבי המיטה שאתה שוכב עליה, אתה בטוח שתהיה במנוחה. עכשיו דמיין שיש משקיפה בשמש ומשם הוא רואה אותך שוכב במיטה שלך; כאשר כדור הארץ מסתובב סביב השמש ואתה נמצא על כדור הארץ, הוא יחוש אותך בקרוב בתנועה.
אנו רואים אם כן שכדי שגוף נתון יהיה בתנועה, עמדתו חייבת להשתנות לאורך זמן ביחס למתבונן; וכדי שגוף נתון יהיה במנוחה, אסור שמיקומו ישתנה עם הזמן ביחס למתבונן.
כאשר אנו בוחרים מתבונן לקבוע ולזהות את מצב המנוחה או התנועה של גוף, אנו מקימים את המסגרת או מערכת ההתייחסות בה יהיה אירוע מְנוּתָח.
המסקנה היא שתנועה ומנוחה הם יחסית, כלומר הם תלויים במערכת הייחוס המאומצת.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
נהג אוטובוס, המסגרת קובעת את מצב התנועה או המנוחה שלך.
מאת פרדריקו בורחס דה אלמיידה
בוגר פיזיקה
צוות בית הספר בברזיל
מֵכָנִיקָה - פיזיקה - בית ספר ברזיל
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
אלמיידה, פרדריקו בורחס דה. "התייחסות, תנועה ומנוחה"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/referencial-movimento-repouso.htm. גישה אליו ב -27 ביוני 2021.
