IL discalculia è un problema causato da una malformazione neurologica che si manifesta come difficoltà nell'apprendimento dei numeri. Questa disabilità di apprendimento non è causata da disabilità mentali, scarsa istruzione, deficit visivi o uditivi e non ha nulla a che fare con i livelli di QI e intelligenza.
I bambini con discalculia non sono in grado di identificare segni matematici, assemblare operazioni, classificare numeri, comprendere i principi di misurazione, seguire le sequenze, comprendere i concetti matematici, mettere in relazione il valore delle monete tra altri.
Ladislav Kosc ha descritto sei tipi di discalculia: discalculia lessicale, discalculia verbale, discalculia grafica, discalculia operativa, discalculia practognostica e discalculia ideognostica.
- Discalculia lessicale: difficoltà nella lettura dei simboli matematici;
- Discalculia verbale: difficoltà nel nominare quantità matematiche, numeri, termini e simboli;
- Discalculia grafica: difficoltà nella scrittura di simboli matematici;
- Discalculia operativa: difficoltà nell'eseguire operazioni e calcoli numerici;
- Discalculia prattognostica: difficoltà a enumerare, manipolare e confrontare oggetti o immagini reali;
- Discalculia ideognostica: difficoltà nelle operazioni mentali e comprensione dei concetti matematici.
Affinché l'insegnante sia in grado di rilevare la discalculia nel suo studente, è essenziale che sia consapevole della traiettoria di apprendimento di questo studente, soprattutto quando ha simboli matematici malformati, dimostra incapacità di operare con quantità numeriche, non riconoscere i segni delle operazioni, avere difficoltà a leggere i numeri e non essere in grado di localizzare spazialmente la moltiplicazione e divisione. Se il disturbo non viene riconosciuto in tempo, può compromettere lo sviluppo scolastico del bambino, che ne ha paura affrontare nuove esperienze di apprendimento adotta comportamenti inappropriati, diventando aggressivi, apatici o disinteressato.
Lo psicopedagogista è il professionista indicato nel trattamento della discalculia, che viene svolto in collaborazione con la scuola frequentata dal bambino. Gli insegnanti di solito sviluppano attività specifiche con questo studente, senza isolarlo dal resto della classe.
di Paula Louredo
Laureato in Biologia