Questa domanda è stata posta per generazioni e ha risposto secondo i desideri più disparati (di chi? Genitori, figli, media...) – vigile del fuoco, attrice, insegnante, modella, calciatore,...
Oggi la stampa pubblica frequentemente la classifica delle 10 migliori scuole. I criteri per tale classificazione? Il numero di studenti che superano l'esame di ammissione! Ma è questo il ruolo della scuola? Superare l'esame di ammissione?
Questo criterio diventa spaventoso per diversi motivi, ma soprattutto se pensiamo all'esame di ammissione in questo paese.
Vengono annunciati cambiamenti nell'istruzione: legge delle linee guida e delle basi; parametri del curriculum nazionale; Temi trasversali,...
Nel frattempo indiani e mendicanti bruciati, graffiti coperti, strade piene di spazzatura, servizi pubblici che non funzionano, studenti universitari e professionisti che non leggono e non scrivono; scuole famiglie preoccupate per il superamento dell'esame di ammissione.
È questa l'unica funzione della scuola?
È questa l'unica aspettativa per i nostri figli? Superare l'esame di ammissione?
Sembra addirittura che noi adulti oggi non soffriamo il terrore dell'etichetta (forte, debole, medio), il terrore del “tacere”, il terrore di arredare senza fare domande, terrore di “aver paura di essere felici”, terrore di paura di osare, di rischiare, di sentire...
Siamo come i tapiri, come sottolinea Rubem Alves nel suo articolo “Boca de Forno”.
Non lasciamo le tracce apprese nonostante i graffi e le cicatrici sulla pelle e sull'anima per paura del giaguaro, e anche su di esse (scie) spingiamo i nostri figli.
Dov'è scritto che la scuola deve essere un luogo noioso, terrificante, disconnesso dal piacere e dalla gioia?
Dov'è scritto che imparare è decorare?
Per quanto posso ricordare, nella nostra memoria dei tapiri o, se ho imparato bene (?) la lezione, questa visione della scuola risale al secolo, e noi nel 21° secolo...
Tutto quello che impariamo (?) per superare l'esame di ammissione lo usiamo al college o nella vita?
È questa la scuola che vuoi per tuo figlio?
Io non!
Voglio una scuola che abbia la funzione di educare, trasformare. Una scuola dove mio figlio possa scoprire l'enorme piacere di imparare e costruire; dove puoi esercitare la tua curiosità e dare libero sfogo alla tua immaginazione, al tuo pensiero, al tuo fare.
Una scuola che può fornirti una visione critica della storia e dove puoi costruire valori, credenze, solidarietà, cittadinanza, etica, responsabilità, professionalità, volontà e azione politica e che soprattutto possono contribuire alla trasformazione di questo Paese in una Nazione, ma senza mai dimenticare la gioia, il piacere e della vita!
Non fermarti ora... C'è dell'altro dopo la pubblicità ;)
Regina Celia de Souza
psicologia - Brasile Scuola
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SCUOLA, squadra Brasile. "Figlio mio, cosa farai da grande?"; Brasile Scuola. Disponibile in: https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/filho-profissao.htm. Consultato il 29 giugno 2021.