Il numero più grande mai offerto dal Programma dell’Università Aperta del Brasile (UAB) nella storia, dal Ministero dell’Istruzione (MEC), attraverso il Coordinamento per il Miglioramento del Personale di Livello Superior (CAPES), offre 290mila posti vacanti, sia universitari che di specializzazione lato sensu, in corsi di formazione a distanza, con una scadenza per le iscrizioni fino al 30 Novembre.
Secondo l'avviso 25/2023, l'iniziativa, rivolta agli istituti di istruzione superiore pubblici membri del programma UAB, mira a contribuire alla politica nazionale di formazione degli insegnanti del MEC.
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La previsione è che le classi dei corsi selezionati si formeranno nei comuni che mantengono i centri EaD UAB, in periodo da luglio 2024 a dicembre 2026, con priorità assoluta per la formazione iniziale degli insegnanti di pedagogia di base. Le proposte verranno ricevute nel Sistema Integrato CAPES (Sicapes).
Sempre secondo il bando, i corsi proposti dalle istituzioni dovranno concentrarsi su tre ambiti: formazione degli insegnanti e delle altre figure professionali dell'istruzione di base (lauree e specializzazioni); formazione degli agenti pubblici; e sviluppo economico sociale e regionale (lauree triennali, tecnologie e specializzazioni).
L'organizzazione del programma ribadisce che l'adesione ai corsi e la richiesta di iscrizione di nuovi corsi al SisUAB o l'aggiornamento dei dati del Centro deve coprire il periodo dal 21 settembre al 30 novembre, con la comunicazione finale fissata per marzo e le offerte confermate a maggio 2024.
Tra le novità del partenariato, che comprende temi specifici delle segreterie del Ministero, oltre ai temi proposti dal Segretariato dell'Istruzione di Base (SEB) e dal Dipartimento per la Formazione Continua, in un’ottica di formazione dei dirigenti scolastici, quali Alfabetizzazione Giovanile e degli Adulti, Diversità e Inclusione (Secadi), e tematiche educative ambientale.
Il sistema UAB consente agli istituti pubblici di istruzione superiore di offrire corsi di qualità, offerti sotto forma di istruzione a distanza, in località distanti e isolate del paese, attraverso partenariati governativi a livello federale, statale e comunale.
Tra i suoi scopi, l'UAB mira a contribuire alla politica nazionale di formazione degli insegnanti del Ministero della Pubblica Istruzione. Pertanto, i posti vacanti sono destinati principalmente alla formazione iniziale degli insegnanti dell’istruzione di base. Attualmente, il 70% dei posti vacanti è destinato alla formazione iniziale e continua degli insegnanti e il 30% a corsi nel settore della pubblica amministrazione e dello sviluppo economico, sociale e regionale.
