I Consigli per l’alimentazione scolastica (CAE) e il Programma nazionale per l’alimentazione scolastica (PNAE) devono contare su rinforzi, in termini finanziari e infrastrutture, secondo il disegno di legge della Camera (PLC) 90/2018, approvato, martedì (19), dalla Commissione Istruzione del Senato federale. Essendo già stata approvata dalla Camera dei Deputati, la questione verrà ora analizzata, con urgenza, dalla Plenaria del Senato.
Ideato dalla senatrice Professoressa Dorinha Seabra (União-TO), all'epoca in cui la parlamentare era deputata, il progetto prevede che gli Stati e i comuni, nel per quanto riguarda l'alimentazione scolastica, deve fornire strutture fisiche, oltre alle risorse umane e finanziarie, al fine di garantire il pieno funzionamento della stessa CAE.
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Un'altra linea guida stabilita dal progetto è che gli stati e i comuni, nell'ambito delle rispettive giurisdizioni, dovranno integrare, per normativa locale, le norme relative all'esecuzione del PNAE, in relazione a obiettivi, beneficiari, forme di gestione, azioni educative e di sicurezza nutrizione, oltre a spiegare i processi di esecuzione e controllo per il denaro trasferito dal Fondo nazionale per lo sviluppo dell'istruzione (FNDE).
Se non istituiranno, entro un termine di tre anni, una legge che regoli la ristorazione scolastica, Stati e Comuni vedranno sospesi i rispettivi trasferimenti di risorse del PNAE.
Secondo Dorinha, il progetto è nato dalle richieste dei dipartimenti statali dell'Istruzione, in vista del della “rilevanza” dei pasti scolastici per milioni di studenti, sia in termini quantitativi che qualitativo.
“È a scuola che in molti casi i bambini e gli adolescenti possono consumare il pasto migliore. Perché ha una mappa nutrizionale e una grande attenzione alla qualità degli alimenti”, ha sottolineato il parlamentare.
Il relatore della questione legislativa, il senatore Damares Alves (Republicanos-DF) ha sottolineato la missione del PNAE di contribuire alla crescita biopsicosociale, apprendimento, rendimento scolastico e formazione di sane abitudini alimentari studenti.
“Per avere un’idea della portata del PNAE, vale la pena ricordare che nel 2022 sono stati trasferiti più di 3,5 miliardi di R$ per servire 37 milioni di studenti dell’Istruzione di base negli istituti statali e statali. scuole comunali, in più di 144mila scuole”, ha affermato Damares, aggiungendo che i controlli della Corte dei conti federale (TCU) attestano che la precarietà è “il segno più evidente” del funzionamento stato attuale dei CAE.
