Qualcuno una volta disse che il pregiudizio è la parola d’ordine per l’arretratezza. Niente è più vero per quanto riguarda il trattamento riservato ai brasiliani in materia di insegnamento nel paese, come “premio di consolazione” per i poveri, mentre l’istruzione superiore sarebbe riservata ai poveri ricco.
Contrariamente all'arcaica mentalità tupiniquim, in Finlandia almeno il 65% degli studenti frequenta la scuola superiore, quota che sale all'84% nel caso della Svizzera. Nel caso brasiliano, il fatto è che tale “miopia” ostacola gli investimenti e praticamente esclude i giovani da questo livello di istruzione. professionale-tecnologico, la cui partecipazione non supera il 10%, perché, forse per mancanza di infrastrutture, non ci sono abbastanza posti vacanti per tutti, il che richiede una selezione preventiva.
Vedi altro
Gli archeologi scoprono dettagli AFFASCINANTI sulla "Città di...
Di qualità discutibile, l’EaD cresce del 474% in un decennio
Andando oltre la concezione 'ristretta', che 'vaga' tra il sogno del 'lavoro' ideale e una noiosa lezione di fisica, in più sviluppata, l’istruzione tecnica può rappresentare, per i giovani, uno stimolo che unisce teoria e pratica, ponendo il lavoro come principio educativo.
Se ben realizzata, l'istruzione tecnica svolge efficacemente il ruolo di 'articolatore' di materie centrali per la formazione di base, come il portoghese, Storia, Biologia, oltre a far comprendere allo studente che l'apprendimento tecnico stabilisce un collegamento diretto tra la sua vita personale e quella professionale. Questa constatazione è vera quanto dire che le scuole tecniche sono quelle i cui studenti ottengono i voti migliori esami di ammissione, rispetto ai loro coetanei della scuola pubblica, oltre a contraddire il pensiero retrogrado secondo cui i primi non sarebbero avanzati al grado superiore.
A questo proposito è bene ricordare che, oltre al 'trambusto' legato alla realizzazione della Nuova Scuola Secondaria di secondo grado - oggetto di una richiesta di proroga da parte degli Stati - poca o nessuna importanza è stata data all'adozione di una nuova norma, che consente ai collegi di convalidare, come crediti, le discipline seguite nell'istruzione tecnica.
È quanto prevede il rapporto del rispettivo disegno di legge, redatto dal deputato federale Tábata Amaral (PSB-SP), per il quale l'istruzione tecnica e l'università hanno un “obiettivo comune”. L’iniziativa mirerebbe a colmare i gap formativi, sia nell’istruzione tecnica che in quella superiore, con l’obiettivo di qualificare i futuri professionisti per il mercato del lavoro.
