UN salute mentale degli adolescenti è diventato un argomento di interesse globale negli ultimi anni. Con gli impatti della pandemia, disturbi mentali come ansia È depressione sono sempre più comuni nei giovani e negli adolescenti.
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Argomenti di questo articolo
- 1 - Quali fattori determinano la salute mentale di un adolescente?
- 2 - Ruolo della scuola nella salute mentale degli adolescenti
- 3 - Ruolo della famiglia nella salute mentale degli adolescenti
- 4 - Segnali di avvertimento
- 5 - Salute mentale e vulnerabilità sociale
- 6 - Pandemia e salute mentale
Quali fattori determinano la salute mentale di un adolescente?
L'adolescenza è un periodo cruciale per la salute mentale di tutti. Oltre alle trasformazioni fisiche e ormonali, è il momento del passaggio dall'infanzia all'età adulta, una fase che porta con sé una serie di responsabilità, dubbi e interrogativi.
É nell'adolescenza che prendiamo decisioni che possono guidare le nostre traiettorie per i prossimi anni. Scegliere un corso di laurea è uno di questi. Di per sé, il rito di passaggio dell'esame di ammissione implica uno stress psicologico che porta conseguenze, a volte, molto negative per la salute mentale del giovane.
Per Susie Amâncio, professoressa di dottorato in Psicologiadell'Università Federale di Goiás (UFG), tutte le trasformazioni dell'adolescenza comportano una certa vulnerabilità, non solo sociale ma soprattutto affettiva e psichica, all'adolescente.
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A causa di questa vulnerabilità, unita a tutte le pressioni culturali e sociali, è comune che alcune malattie mentali si manifestino dall'adolescenza in poi. In Brasile, secondo i dati Unicef, un giovane su sei di età compresa tra 10 e 19 anni vive con un disturbomentale. Per Susie Amancio,
Questa è anche una fase di molte decisioni dovute alle esigenze culturali imposte, alla vicinanza stessa della scelta professionale, al maggiore responsabilità che viene data dalla famiglia all'adolescente, le richieste di reddito e una serie di cose che finiscono per portare una sorta di stress e l'acuirsi delle vulnerabilità che sono già presenti sono state portate con sé nella storia dello sviluppo di questo bambino.
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Ruolo della scuola nella salute mentale degli adolescenti
La preoccupante realtà chiama genitori/tutori e scuole a un dialogo aperto sulla salute mentale dei giovani. In questo contesto si pone un altro dibattito: qual è il ruolo della scuola nella cura e nel mantenimento della salute mentale dei suoi studenti?
Per Susie Amâncio, prima di pensare al ruolo delle scuole, è necessario capire che esistono diversi modelli e realtà scolastiche, dalle scuole pubbliche statali, comunali e federali alle scuole private e elite.
Tuttavia, l'insegnante sottolinea che il grande sfida per le scuole è coniugare la formazione accademica con quella umana. In questo modo, anche le scuole devono preoccuparsi dello sviluppo umano e dell'accoglienza nel processo educativo.
Al Colégio Oficina do Estudante, a Campinas, São Paulo, il follow-up avviene attraverso lezioni, azioni e ricevimenti da parte di psicologi scolastici. Antunes Rafael, direttore pedagogico di Oficina, sottolinea che:
Le attività (della scuola) sono programmate pensando alla routine di studio e al modo in cui può essere influenzata dai problemi emotivi di studenti e insegnanti. La performance del team di gestione è fondamentale per strutturare queste azioni con un focus sulla salute mentale.
Ruolo della famiglia nella salute mentale degli adolescenti
Sul ruolo della famiglia, sottolinea il professore dell'UFG l'importanza dell'osservazione dei processi degli adolescenti, dell'apertura al dialogo e una sensibilità per comprendere i bisogni e le differenze individuali di ogni giovane.
Pertanto, è necessario stabilire una relazione tra genitori e figli in cui entrambe le parti siano ascoltate e rispettate, cosa che l'insegnante considera una sfida.
Tante volte i problemi si risolvono con il dialogo, con maggiore attenzione, con amore e affetto, ma tante volte no. Alcuni problemi richiederanno uno sguardo professionale e per quei genitori che possono permettersi un trattamento psicoterapeutici o psichiatrici, è facile dire cercare aiuto, ma per i genitori a basso reddito, infatti, quell'aiuto è ulteriore.
Come linea guida per la famiglia, l'insegnante sottolinea l'importanza di uno sguardo più attento ai cambiamenti comportamentali negli adolescenti. È necessario monitorare ed essere consapevoli di ciò che sta vivendo l'adolescente.
Segnali di avvertimento
Alcune indicazioni implicano atteggiamenti più rapidi da parte di genitori e scuole, sono:
- angoscia;
- ansia e depressione che parlano costantemente di scoraggiamento;
- ideazioni in relazione alla morte, alla fuga, all'uscita dallo stato di dolore;
- automutilazione.
Ci sono anche indicazioni: sentimenti di disperazione, scoraggiamento, mancanza di interesse per le attività che facevo prima, cambiamenti nel sonno e nel cibo.
Salute mentale e vulnerabilità sociale
I fattori che possono portare un giovane (o adulto) a malattie e disturbi mentali sono diversi. Le situazioni familiari e soggettive possono ammalarsi, portando a malattie come depressione e disturbo d'ansia. Tuttavia, c'è un altro importante fattore determinante per la salute mentale dei giovani e della società nel suo insieme: il differenze sociali.
Secondo il Rapporto mondiale sulla salute mentale CHI, le ingiustizie sociali ed economiche e le emergenze sanitarie sono tra le minacce strutturali alla salute mentale. Per l'insegnante, il la vulnerabilità economica e sociale è già un fattore di rischio per disturbi psichici.
Gli studenti a basso reddito delle scuole pubbliche incontrano maggiori difficoltà rispetto a quelli frequentati dalle scuole private. Insieme a questo, secondo Susie Amâncio, abbiamo una condizione sociale basata su una realtà completamente perverso, che priva questi studenti della speranza, condizione fondamentale per qualsiasi sviluppo umano.
L'insegnante sottolinea che i giovani imparano, si dedicano alle cause e al proprio investimento nella propria vita solo se hanno speranze in una realtà migliore. Perciò il giovane che si guarda intorno e trova una realtà che non gli permette di sperare, sono molto più vulnerabili ai problemi di salute mentale rispetto agli studenti che frequentano classi superiori. ricco.
E proteggere la salute mentale della popolazione è una protezione della stessa sopravvivenza della società. Una società in cui una parte dei suoi membri è malata è, infatti, vulnerabile nel suo insieme.
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Pandemia e salute mentale
Il rapporto dell'OMS sottolinea inoltre che il la depressione e l'ansia sono aumentate di oltre il 25% solo nel primo anno di pandemia.
I dati della ricerca sono stati percepiti dalla professoressa Susie Amâncio, che insegna lezioni per gli studenti nel primo semestre del corso di psicologia presso l'UFG. Secondo lei c'è stato un preoccupante aumento delle segnalazioni di studenti che arrivano all'università e lo sono nel trattamento psichiatrico, con crisi d'ansia, depressione e alcuni altri con alcuni disturbi più gravi. serio:
L'esperienza del covid, oltre alla vulnerabilità, unita alle condizioni di isolamento e (ancora di più) alle incertezze sociali ed economiche, e alla condizione stessa di insicurezza sociale e politica che abbiamo vissuto in questi anni di pandemia ha portato un sovraccarico molto grande per lo studente che si stava preparando al esame di ammissione.
Al collegio Oficina do Estudante si sono svolte azioni di accoglienza e conferenze sulla nuova dinamica che si sarebbe avviata. Inoltre, secondo la scuola, il lavoro di educazione socio-emotiva prevede una costante osservazione e un attento ascolto delle istanze presentate dagli studenti.
Pensando agli esami di ammissione, la scuola mantiene un professionista esclusivo, proprio per poter monitorare da vicino i problemi di prestazione e le richieste emotive che possono influenzare questa prestazione.
Di Miguel Souza
Giornalista
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