Il Ministero dell'Istruzione e l'Istituto Nazionale di Studi e Ricerche sull'Educazione Anísio Teixeira hanno rilasciato a indagine sulla performance degli insegnanti e dei dirigenti dell'istruzione di base nel Paese basata sul Censimento delle scuole di 2022. Questa ricerca mirava a verificare il rispetto degli obiettivi del Piano nazionale dell'istruzione, che includono la gestione democratica della scuola.
La maggior parte dei dirigenti dell'istruzione di base sono donne con un'istruzione superiore, tuttavia, poche hanno superato un processo di selezione qualificato prima di assumere la posizione. L'indagine ha evidenziato che solo il 19,3% dei dirigenti ha proseguito la formazione in management scolastico.
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Per quanto riguarda gli insegnanti, la maggior parte ha un'istruzione superiore, ad eccezione degli insegnanti di educazione religiosa, lingua straniera e arte. Sebbene in molti casi l'adeguatezza tra la formazione degli insegnanti e la materia insegnata sia elevata, in alcune materie questa proporzione non raggiunge il 50%. Negli ultimi anni dell'istruzione primaria e secondaria, è preponderante il profilo di laureati nella stessa area in cui insegnano.
La ricerca è essenziale per stare al passo con gli obiettivi del Piano nazionale per l'istruzione e valutare le prestazioni dei professionisti dell'istruzione di base nel paese. Il Ministero dell'Istruzione intende sviluppare una politica nazionale in collaborazione con gli enti federali per raggiungere gli obiettivi PNE e valutare gli aspetti che devono essere migliorati.
