Hai mai pensato che l'uso di dispositivi digitali possa influenzare seriamente lo sviluppo neurale? Sappi che questa non è solo un'ipotesi. Il neuroscienziato francese Michel Demurget presenta dati concreti e conclusivi sull'argomento.
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Il ricercatore ha pubblicato un libro intitolato "A Fábrica de Cretinos Digitais". Nel lavoro, presenta tutti i dati raccolti fino ad oggi. Demurget dimostra come l'uso di dispositivi tecnologici abbia influito sull'intelligenza di bambini e giovani.
In un'intervista con BBC New Mundo, il servizio di notizie spagnolo della stazione, il neuroscienziato afferma:
"Semplicemente non ci sono scuse per quello che stiamo facendo ai nostri figli e per come stiamo mettendo in pericolo il loro futuro e il loro sviluppo".
Alcune delle prove più concrete esistono da molto tempo. Mostrano che il quoziente intellettivo (QI) delle nuove generazioni è inferiore a quello delle precedenti. In altre parole, i bambini di oggi sarebbero meno intelligenti dei loro genitori.
In questo senso, l'intelligenza è intesa come capacità di assimilazione e riflessione. Il ricercatore ha una vasta esperienza nel settore, avendo frequentato diversi rinomati istituti. Tra questi spiccano il Massachusetts Institute of Technology (MIT) e l'Università della California, negli Stati Uniti.
Il libro “A Fábrica de Cretinos Digitais” è già diventato un bestseller che domina le prime posizioni in Francia.
Estratti dall'intervista alla BBC New World
BBC News Mundo: I giovani di oggi sono la prima generazione nella storia con un QI (Quoziente di intelligenza) più basso dell'ultima?
Michel Desmurget: Sì. Il QI è misurato da un test standard. Tuttavia, non è un test "statico" e viene spesso rivisto. I miei genitori non hanno sostenuto il mio stesso test, ad esempio, ma a un gruppo di persone potrebbe essere assegnata una versione precedente del test.
E così facendo, i ricercatori hanno osservato in molte parti del mondo che il QI è aumentato di generazione in generazione. Questo è stato chiamato "effetto Flynn", dal nome dello psicologo americano che descrisse questo fenomeno. Ma di recente, questa tendenza ha iniziato a invertirsi in diversi paesi.
È vero che il QI è fortemente influenzato da fattori come il sistema sanitario, il sistema scolastico, l'alimentazione, ecc. Ma se consideriamo i paesi in cui i fattori socioeconomici sono stati abbastanza stabili per decenni, l'"effetto Flynn" inizia a diminuire.
In questi paesi, i “nativi digitali” sono i primi bambini ad avere un QI inferiore a quello dei genitori. È una tendenza che è stata documentata in Norvegia, Danimarca, Finlandia, Olanda, Francia, ecc.
BBC News Mundo: E cosa sta causando questa diminuzione del QI?
Desmurget: Sfortunatamente, non è ancora possibile determinare il ruolo specifico di ciascun fattore, incluso ad esempio l'inquinamento (in particolare l'esposizione precoce ai pesticidi) o l'esposizione agli schermi. Quello che sappiamo per certo è che anche se il tempo passato davanti allo schermo di un bambino non è l'unico colpevole, ha un effetto significativo sul suo QI. Diversi studi hanno dimostrato che quando aumenta l'uso della televisione o dei videogiochi, il QI e lo sviluppo cognitivo diminuiscono.
Ne risentono i fondamenti principali della nostra intelligenza: il linguaggio, la concentrazione, la memoria, la cultura (definita come un corpo di conoscenze che ci aiuta a organizzare e comprendere il mondo). In definitiva, questi impatti portano a un calo significativo del rendimento scolastico.
BBC News Mundo: E perché l'uso dei dispositivi digitali causa tutto questo?
Desmurget: Anche le cause sono chiaramente identificate: diminuzione della qualità e della quantità delle interazioni intrafamiliari, essenziali per il linguaggio e lo sviluppo emotivo; diminuzione del tempo dedicato ad altre attività più arricchenti (compiti, musica, arte, lettura, ecc.); disturbi del sonno, quantitativamente ridotti e qualitativamente degradati; sovrastimolazione dell'attenzione, che porta a disturbi della concentrazione, dell'apprendimento e dell'impulsività; sottostimolazione intellettuale, che impedisce al cervello di svilupparsi al massimo delle sue potenzialità; e l'eccessiva sedentarietà che, oltre allo sviluppo corporeo, influenza la maturazione cerebrale.
BBC News Mundo: quali danni causano esattamente gli schermi al sistema neurologico?
Desmurget: Il cervello non è un organo "stabile". Le sue caratteristiche 'finali' dipendono dalla nostra esperienza. Il mondo in cui viviamo, le sfide che affrontiamo, modificano sia la sua struttura che il suo funzionamento, e alcune regioni del il cervello si specializza, alcune reti si creano e si rafforzano, altre si perdono, alcune diventano più fitte e altre ancora di più magro.
I nostri genitori non hanno superato il nostro stesso test del QI, osserva il neuroscienziato
È stato osservato che il tempo trascorso davanti a uno schermo per scopi ricreativi ritarda la maturazione cerebrale anatomica e funzionale in varie reti cognitive legate al linguaggio e all'attenzione.
Va notato che non tutte le attività alimentano la costruzione del cervello in modo altrettanto efficiente.