Secondo un sondaggio dell'ONG Todos pela Educação, circa l'84% degli insegnanti intervistati ha risposto che gli insegnanti chi si laurea in presenza esce dall'università meglio preparato di chi studia in istituto distanza. Questo studio ha analizzato le risposte di 6.775 intervistati tra luglio e dicembre 2022. Sono tutti dipendenti delle scuole pubbliche comunali e statali, dalle elementari I alle superiori.
Ci sono vantaggi e svantaggi per ogni modalità di insegnamento. Un corso faccia a faccia può offrire un'interazione più diretta tra studenti e professori, consentendo uno scambio di esperienze e un apprendimento più dinamico. Un corso a distanza può invece offrire orari più flessibili, permettendo allo studente di conciliare studio e lavoro.
Vedi altro
Alagoas vince il primo master professionale in educazione speciale
L'Università di DF avvia il suo primo processo di selezione; vedi come…
Questo studio ha sollevato molte preoccupazioni. Questo perché, secondo il censimento dell'istruzione superiore,
Da cui proveniva il 61,1% dei laureati di queste lauree EAD nel 2020. Il che significa che c'è un grande progresso nella formazione a distanza nei corsi di formazione degli insegnanti. Nei corsi di laurea a distanza, ilLe lezioni sono molto più teoriche e non preparano i professionisti alla realtà delle scuole. Inoltre, i meccanismi di valutazione della qualità sono deboli e imperfetti, oltre alla mancanza di regolamentazione nell'apertura/chiusura dei corsi.Le principali sfide degli insegnanti
Sempre secondo il sondaggio, le maggiori sfide quotidiane degli insegnanti sono:
- Disinteresse degli studenti;
- Divario di apprendimento.
Di conseguenza, secondo l'indagine, sarà necessario che i governi investano nel sostegno psicologico (sia per insegnanti che per studenti), aumenti salariali, programmi di rinforzo e recupero. Gabriel Corrêa, direttore delle Politiche pubbliche di Todos pela Educação, ha affermato che è necessario rivedere il modo in cui i corsi vengono valutati e rafforzano i programmi per avvicinare i futuri insegnanti alle scuole pubblico.
“Spetta anche ai Dipartimenti della Pubblica Istruzione investire in buone politiche di formazione continua, cercando lo sviluppo professionale dei docenti lungo tutta la loro carriera. Gli insegnanti principianti, ad esempio, hanno bisogno di molto più sostegno di quello che hanno ricevuto”.
Amante di film e serie e di tutto ciò che riguarda il cinema. Un curioso attivo sulle reti, sempre connesso alle informazioni sul web.
