Trattare con i bambini nella prima infanzia, così come il loro sviluppo e la loro educazione, è qualcosa che richiede molta responsabilità e dedizione. Rimanere informati sui metodi pedagogici fa parte di questo processo.
Emmi Pikler nomina uno dei principali approcci legati all'educazione, in particolare per quanto riguarda la stimolazione del sano sviluppo dei bambini.
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In questo articolo imparerai chi era Emmi Pikler e le ragioni per cui i suoi contributi sono spesso apprezzati da genitori e scuole. Continua a leggere!
La storia di Emmi Pickler
Emilie Madeleine Reich è nata il 9 gennaio 1902 a Vienna, in Austria. Tuttavia, si è trasferito a Budapest da bambino con i suoi genitori, un artigiano e un insegnante. All'età di 12 anni, sua madre morì e fu cresciuta solo da suo padre.
Emmi Reich si è formata in medicina nella sua città natale presso l'ospedale pediatrico dell'Università di Vienna, assume il cognome del marito e diventa Emmi Pikler dopo il suo matrimonio con il professore e matematico. Insieme, hanno cresciuto la loro prima figlia con i principi dello sviluppo con libertà e rispetto del tempo e dei limiti, che in seguito sono diventati la base dell'approccio Pikler.
La sua formazione presso l'ospedale pediatrico guidato da Hans Salzer la porta a diventare pediatra. E per il resto della sua vita, il dottore ha affermato la sua competenza.
Emmi ha vissuto sullo sfondo della seconda guerra mondiale e ha dovuto affrontare l'arresto del marito per il suo ebreo. Ciò ha influenzato notevolmente la sua vita poiché aveva bisogno dell'aiuto della famiglia a cui ha fornito servizi come medico per sopravvivere. Ma, alla fine della guerra, è tornata al suo lavoro per i bambini malnutriti, orfani e abbandonati, gestendo l'orfanotrofio Lóczy fino al 1979 e morendo 5 anni dopo.
Durante tutto il viaggio, Emmi Pikler si è completamente dedicata a lavorare con lo sviluppo dei bambini, producendo materiali scritti, conferenze sull'area da lui dominata, ma anche la pubblicazione di libri, tanto da diventare un punto di riferimento in questi ambiti.
Vedi sotto uno dei più grandi esempi di questo successo.
L'approccio Pikler
L'approccio Pikler emerge dal lungo e continuo lavoro di una vita di Emmi Pikler. Come accennato, il fondamento della metodologia viene dalla pratica in cui lei e suo marito allevano la figlia con libertà di movimento e sviluppo nei primi anni di vita, in modo che il bambino crei il proprio ritmo mentre i genitori lo capiscono e lo rispettano Lui.
Emmi scrive il suo primo libro dove racconta questa esperienza ad altri genitori. Fu pubblicato nel 1940 ed è ancora oggi utilizzato come base per applicare il suo approccio. Successivamente sono arrivate altre pubblicazioni che hanno continuato a raccontare le loro esperienze.
Fu a metà degli anni '90 che l'approccio divenne ancora più diffuso e praticato. Ha funzionato perfettamente per coloro che hanno capito che l'approccio:
Richiede l'instaurazione di un legame di fiducia tra l'adulto responsabile e/o il caregiver e il bambino;
È efficace perché il bambino si sente sicuro ea suo agio con l'adulto responsabile e/o il caregiver per esercitare il gioco libero e quindi svilupparsi;
Richiede una conversazione con il bambino per incoraggiare il legame e la comprensione tra le due parti;
Elimina le azioni che “frettano” il bambino in quanto ciò interferisce con lui creando e seguendo il proprio ritmo, cioè il ritmo ideale per il suo sviluppo. Ciò include, ad esempio, metterlo in posizioni in cui non si metterà.
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