La locomozione è il modo in cui animali muoversi nell'ambiente in cui vivono per fuggire predatori, Incontrare Alimenti, cerca rifugio e trova partner per riproduzione e perpetuazione di specie.
In questa classe, gli studenti si renderanno conto che gli animali si muovono in modi e velocità diversi. Inoltre, capiranno che la morfologia del corpo degli animali è direttamente correlata al loro modo di locomozione.
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Programma della lezione - Locomozione degli animali
TEMA: Modi di locomozione degli animali in ambienti terrestri.
ORARIO CONSIGLIATO: 2 lezioni da 50 minuti
OBIETTIVI:
Riconoscere i diversi tipi di locomozione degli animali e metterli in relazione con il luogo in cui vivono.
MATERIALE NECESSARIO:
- Carte con immagini di animali.
- Immagini da proiettare riferite ai tipi di zampe (plantigradi, digitigradi, unguligradi) e ai tipi di locomozione (camminare, saltare, correre e strisciare o strisciare).
- Lavagna e gesso/pennello.
SVILUPPO:
Presentare agli studenti l'argomento della lezione.
Chiedi agli studenti: "Cos'è la locomozione?". Indirizza le risposte per giungere alla conclusione che è il nome dato al modo in cui un animale si muove nel suo habitat.
Seconda domanda: “Perché gli animali si muovono?”. Ascolta le risposte e parla agli studenti della fuga dai predatori, della ricerca di cibo e della ricerca di partner per riprodursi e generare prole per perpetuare la specie.
Ora chiedi al gruppo quali animali terrestri conoscono e scrivi l'elenco alla lavagna.
Diretto per avere animali diversi e avere locomozioni diverse, puoi creare situazioni ipotetiche come la narrazione per incoraggiare gli studenti a ricordare gli animali tante differenti.
Prova a coinvolgere attività in campi, sentieri o scherzi nel cortile di casa.
Ora chiedi come si muove ogni animale menzionato e scrivi alla lavagna.
Invita gli studenti a fare un gioco, consegna loro le carte con i diversi animali. Ora descriverai come si muovono e dovranno consegnare la carta animale corretta.
Esempio di descrizione del serpente: “Sono un animale che non ha gambe, ma mi muovo ovunque molto vicino al suolo. Che animale sono?
Scegli almeno 5 animali diversi e ripeti l'attività con gli studenti, prova a scegliere specie della regione a loro familiari.
Spiegare i tipi di locomozione animali terrestri: marcia, salto, corsa e strisciamento o reptation.
Mostra immagini di diversi tipi di zampe/zampe di animali e metti in relazione la velocità che ognuno può raggiungere. Mostra loro che il modo in cui gli animali appoggiano i piedi a terra interferisce con la locomozione.
Prova a classificare gli animali in base ai tipi di gambe e di locomozione studiati.
VALUTAZIONE:
Alla fine di questa lezione, gli studenti dovrebbero essere in grado di riconoscere i tipi di locomozione degli animali terrestri e quali parti del corpo usano per muoversi.
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Vedi anche:
- Piano di lezione sulle caratteristiche degli animali – 3° anno di scuola elementare
- Programma della lezione - Importanza di preservare le foreste brasiliane - 2° anno di scuola elementare
- Programma della lezione – Quiz: perché lavarsi le mani può prevenire le malattie?