O sistema respiratorio È responsabile dello scambio di gas tra il corpo dell'animale e l'ambiente esterno. Questi scambi di gas possono avvenire attraverso le branchie, la pelle oi polmoni.
Gli animali che respirano attraverso le branchie sono generalmente acquatici, questo tipo di respirazione è chiamato branchia.
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Gli animali che respirano attraverso la pelle sono anfibi, si chiama questa respirazione cutaneo.
D'altra parte, gli animali che scambiano gas attraverso i polmoni, come noi umani, ce l'hanno respirazione polmonare.
Abbiamo preparato un programma della lezione sui tipi di respirazione negli animali in modo da poterlo applicare a classi di studenti del 3° anno di scuola elementare, tuttavia, questa classe può essere facilmente adattata ad altre classi.
Assicurati di controllare anche il nostro suggerimento di attività sull'argomento che è allegato, insieme al programma della lezione, in PDF alla fine del testo.
Piano di lezione - Respirazione animale
TEMA: respirazione animale
ORARIO CONSIGLIATO: 2 classi
OBIETTIVI:
- Comprendere i diversi modi di eseguire lo scambio di gas negli animali.
- Metti in relazione il tipo di respirazione con l'habitat dell'animale.
MATERIALE NECESSARIO:
- Immagini di animali, su cartoncino o proiettate con un computer e mostrano dati.
- Immagini dei diversi sistemi respiratori degli animali.
- Attività con gli apparati respiratori per colorare (suggerimento allegato al programma della lezione PDF).
SVILUPPO:
Classe 1
- Inizia la lezione chiedendo agli studenti come respirano i pesci. Ci si aspetta che rispondano che respirano acqua. Quindi chiedi perché gli umani non possono respirare normalmente sott'acqua.
- Presentare agli studenti l'importanza dell'ossigeno per gli animali, avviare una discussione su come gli animali in ambienti diversi ottengono ossigeno.
- Mostra il sistema respiratorio dei pesci, spiega l'uso delle branchie e come ottengono l'ossigeno.
- Fai lo stesso con il sistema respiratorio degli anfibi che hanno la respirazione cutanea.
- Mostra il sistema respiratorio umano e spiega come funziona. Dettaglia ciascun organo e la sua funzione.
- Chiedi a tutti di alzarsi e mettere una mano sulla pancia e l'altra sotto le narici. Inspira ed espira insieme, conta ad alta voce per scandire il respiro di tutti in tre battiti.
Classe 2
- Distribuisci l'attività con i disegni sugli apparati respiratori degli animali.
- Ricorda con loro la differenza tra i tre sistemi: branchiale, epiteliale e polmonare.
- Chiedi loro di colorare e descrivere brevemente come funziona il sistema respiratorio umano e descrivere i suoi organi principali.
VALUTAZIONE:
La valutazione deve essere effettuata con la partecipazione degli studenti della classe 1 e con la correzione dell'attività della classe 2.
Fai clic qui per salvare il programma della lezione e l'attività in formato PDF!
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