La riforma del nuovo liceo è stata approvata nel 2017, durante il governo dell'ex presidente Michel Temer. Lo scopo della Riforma era quello di rendere più completo il curriculum delle scuole superiori, in modo che preparasse lo studente al mercato e fosse ancora più attrattivo. Questa esigenza nasce a fronte di uno scenario di grande abbandono da parte di molti studenti e, a fronte di Inoltre, il governo Lula sta valutando di rivedere le falle presenti nel nuovo modello, ma scarta l'opzione di revocare il rimodellamento.
Il governo Lula vuole cambiare le scuole superiori
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Al nuovo governo è stato chiesto di apportare modifiche all'attuale modello di istruzione secondaria. In una nota esponenti legati al governo hanno già escluso la possibilità di revocare l'attuale piano, ma stanno studiando adeguamenti del sistema, aspramente criticato dagli specialisti. Diversi politici e membri della sinistra si sono espressi contro i cambiamenti nell'istruzione secondaria e spesso ne chiedono la revisione.
Pressioni sul ministro dell'Istruzione
Sui suoi social network, Camilo Santana, ministro dell'Istruzione, afferma di ricevere richieste quotidiane per rivalutare l'attuale sistema delle scuole superiori. Il ministro si dice d'accordo sul fatto che ci siano dei difetti nel modello e rivela che il MEC sta studiando possibili modifiche in futuro.
Nuovo modello di scuola superiore
L'attuale istruzione secondaria, approvata durante il governo Temer nel 2017, è arrivata ad ampliare il curriculum scolastico con conoscenze provenienti da altre aree. Ora, il curriculum ha materie opzionali, in cui ogni studente sceglie un'area di interesse, con cinque opzioni: Matematica e la sua Tecnologie, Lingue e loro tecnologie, Scienze naturali e loro tecnologie, Scienze sociali umane e applicate e istruzione tecnica professionale.
Il nuovo modello, pur essendo stato approvato nel 2017, ha iniziato ad essere applicato nelle scuole solo nel 2022. Con il suo arrivo sono sorti diversi ostacoli, principalmente legati alla difficoltà di soddisfare tutte le aree didattiche previste dalla riforma nelle scuole prive della struttura per fornirle conoscenza.
Una critica di diversi specialisti è che le materie legate alle scienze umane, come la sociologia e la filosofia, hanno sempre più perso il loro spazio e non sono più ricercate. C'è anche il problema della mancanza di formazione degli insegnanti nelle aree e dell'aumento delle disuguaglianze, soprattutto nell'istruzione pubblica.
MEC durante il governo Bolsonaro
Durante il governo Bolsonaro, il MEC non ha delineato misure per organizzare o adattare le scuole per conformarsi al nuovo sistema. Sono mancate le azioni di coordinamento, il sostegno tecnico e finanziario e la formazione professionale. Inoltre, vi è disparità per ogni stato della federazione, poiché il corso delle discipline è di competenza del governo statale.
