Un rapporto globale della Banca mondiale pubblicato giovedì scorso, 16 febbraio, mostra uno degli impatti della pandemia di Covid-19 sull'istruzione. Secondo il testo, i bambini di età compresa tra 0 e 5 anni hanno subito una perdita di deficit cognitivo durante questo periodo e, pertanto, potrebbero risentirne in futuro.
Secondo il rapporto, questa perdita può comportare un calo del 25% del reddito che avrebbero avuto da adulti. Il documento sottolinea inoltre che anche i bambini in età scolare, dai 6 ai 14 anni, e i giovani dai 15 ai 24 anni sono stati colpiti dalla crisi sanitaria.
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In un'intervista alla rete televisiva CNN, l'economista della Banca Mondiale e una delle autrici del rapporto, Joana Silva, ha sottolineato che i bambini di età compresa tra 0 e 5 anni sperimentano maggiormente la perdita cognitiva perché i primi cinque anni di vita sono cruciali per lo sviluppo del cervello.
Secondo lei, è in questa fase che si stabiliscono le basi per abilità come l'alfabetizzazione e la matematica, oltre allo sviluppo delle funzioni esecutive e delle abilità socio-emotive. Le perdite di capitale umano in questa fase possono costituire un ostacolo all'accumulazione di capitale umano nelle fasi successive della vita.
Impatti della pandemia sull'istruzione
Inoltre, il rapporto della Banca Mondiale calcola che i bambini in età scolare potrebbero perdere fino al 10% dei loro guadagni futuri a causa degli impatti sull'istruzione causati da pandemia. Con la chiusura delle scuole i bambini hanno smesso di studiare e hanno dimenticato cose che avevano già studiato, frequentando anche lezioni a distanza.
Si stima che per ogni 30 giorni di chiusura delle scuole, in media, gli studenti abbiano perso 32 giorni di apprendimento. Queste perdite di istruzione potrebbero comportare una riduzione dei guadagni futuri in tutto il mondo fino a $ 21 trilioni.
Soluzioni
Sempre secondo Joana, ci sono alcune soluzioni per minimizzare i problemi causati dalla perdita di capitale umano durante la vita di questi bambini. Uno di questi sarebbe che i governi dessero priorità ai programmi di trasferimento del reddito sociale per le famiglie con bambini piccoli, in particolare quelle il cui reddito non è stato recuperato.
Inoltre, sostiene la promozione di campagne per aggiornare il portafoglio vaccinale e l'integrazione nutrizionale. E infine, programmi per incoraggiare una maggiore stimolazione cognitiva e socioemotivo nelle case.
Per i bambini in età scolare sarà importante adattare l'insegnamento al livello di apprendimento degli studenti che hanno perso lezioni, aumentare l'orario delle lezioni e programmi di recupero, come lezioni di recupero, per studenti con un livello superiore perdite.
Laureato in Comunicazione Sociale presso l'Università Federale di Goiás. Appassionato di media digitali, cultura pop, tecnologia, politica e psicoanalisi.
