Dopo un'intensa giornata di lavoro, può essere estenuante aiutare tuo figlio a fare i compiti di matematica. Vedendo la sua difficoltà, sicuramente ti chiedi come aiutare mio figlio a scuola? A volte, come riflesso della giornata, vengono pronunciate alcune cose e, senza rendertene conto, finisci per falsificare gli scarsi risultati scolastici di tuo figlio.
In questo senso, la mente del bambino è modellata e influenzata, in gran parte, da ciò che vede e sente dai suoi genitori. Ma calmati, per ogni problema c'è una soluzione. Abbiamo elencato esattamente cosa NON dovresti dire a tuo figlio se vuoi aiutarlo ad avere successo.
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Scopri cosa non dire per cambiare la situazione di tuo figlio in matematica:
1. "Nostro! Quanto sei intelligente"
Naturalmente, dire cose positive a tuo figlio ha un grande valore. Tuttavia, in questo caso può essere troppo problematico.
L'idea di intelligenza fa sì che il bambino elabori che c'è qualcosa dentro di lui che lo rende speciale, che, quando lui fare male in matematica, ad esempio, fa sì che il bambino continui a pensare che ci sia qualcosa dentro di lui che lo fa fallire.
Invece, apprezza l'etica del lavoro e l'impegno di tuo figlio e incoraggialo a continuare a cercare di migliorare.
2. "Immagino che tu non sia nato per i numeri!"
Come affermato in precedenza, usare queste espressioni finisce per essere molto dannoso. Dire che il bambino non è nato per una certa cosa gli chiude tutte le porte e le possibili finestre affinché possa interessarsi, fare uno sforzo e persino migliorare in questo.
Invece, apprezza il riconoscimento delle difficoltà esistenti e trasmetti la sicurezza di cui ritieni che tuo figlio sia capace.
3. «Il figlio del tal dei tali è bravo in questo. Non tutti hanno il dono di farcela bene”.
Il confronto è uno dei più grandi danni che farai a tuo figlio. Questa idea che solo pochi possano fare certe cose, contrariamente alle aspettative, allontana i bambini dal loro obiettivo e li avvicina alle difficoltà.
Quindi, cerca di esporre esempi di persone che hanno avuto difficoltà in quel compito, ma che hanno fatto uno sforzo, hanno avuto fiducia in se stesse e sono riuscite a migliorare.
