Tutti i genitori vogliono aiutare i propri figli nel miglior modo possibile, ma alcuni non superano il limite?
Ad esempio, durante la fase di sviluppo, il modo migliore per imparare è attraverso l'esperienza. Questo non è possibile quando i genitori controllano ogni passo dei propri figli 24 ore su 24, anche con le migliori intenzioni.
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Per approfondire e illustrare questo argomento, descriviamo di seguito alcuni atteggiamenti dei genitori che possono danneggiare i loro figli, invece di aiutarli a svilupparsi meglio. Guardare!
I pericoli dell'iperprotezione
Julie Lythcott-Haims, ex capo di Stanford e autrice di "How to Raise an Adult", ritiene che lo stile genitoriale eccessivamente protettivo della cosiddetta "genitorialità" iperprotettivo” o “genitori in elicottero”, non apporta benefici allo sviluppo dei bambini.
Secondo lei, “Vogliamo ardentemente aiutarli, guidandoli da un traguardo all'altro e proteggendoli dal fallimento e dal dolore. Tuttavia, questa iperprotezione provoca solo danni”.
Cercando di aiutare troppo i propri figli, i genitori li privano dello sviluppo di capacità come determinazione e carattere, necessarie per conoscere veramente se stessi e costruire una vita appagante.
Questo finisce per generare ansia e pensieri carichi di sensi di colpa quando raggiungono l'età adulta, poiché non hanno l'esperienza necessaria per affrontare le situazioni quotidiane.
Quando i genitori sono eccessivamente coinvolti nella vita dei propri figli, risolvendo tutti i problemi e le sfide che devono affrontare. affrontare, finiscono per impedire ai bambini di scoprire chi sono veramente, come risolvere i problemi e come adattarsi al mondo come loro adulti.
Riflessi di iperprotezione
L'aumento dei problemi di salute mentale tra gli studenti universitari può essere un riflesso di come i genitori iperprotettivi spingano i propri figli verso l'eccellenza accademica.
Nel 2013, l'American College Health Association ha condotto un sondaggio su quasi 100.000 studenti universitari di 153 diverse istituzioni, affrontando la loro salute mentale nell'ultimo anno. I risultati sono stati allarmanti.
- L'84% degli studenti si è sentito sopraffatto dalla quantità di compiti da svolgere;
- il 60% si sentiva molto triste;
- Il 57% si sentiva estremamente solitario;
- il 51% ha affrontato un'ansia opprimente;
- L'8% ha preso seriamente in considerazione il suicidio.
Lythcott-Haims sottolinea che il ruolo dei genitori è quello di consentire ai propri figli di diventare indipendenti sviluppando le competenze necessarie per prendersi cura di se stessi.
Infine, dice: "Dobbiamo assicurarci che i nostri figli abbiano la capacità di svegliarsi la mattina e farsi gli affari propri".
