O Il 13 maggio è una data storica dovuta alla Lei Áurea che ha abolito la schiavitù in Brasile. Tuttavia, c'è un movimento che non riconosce questo giorno dal punto di vista della celebrazione, poiché la schiavitù lascia ancora conseguenze e segni per la popolazione nera del paese.
Lo spiega il professore e storico Léo Bento, coordinatore dell'Instituto Camino il 13 maggio è stato costruito dalle élite per sottolineare che la fine del processo di riduzione in schiavitù sarebbe stata raggiunta per volontà dello Stato brasiliano, dando credito alla principessa Isabella come figura salvatrice.
Tuttavia, l'educatore sottolinea che la schiavitù non è stata abolita solo con la firma della Lei Áurea, ma attraverso l'a intenso movimento di resistenza dei neri ridotti in schiavitù.
Dal movimento nero, il 13 maggio divenne anche il Giornata nazionale di denuncia contro il razzismo. Con ciò, la data cessa di essere una celebrazione della Legge Aurea ed è considerata un giorno per ricordare la lotta dei neri nel tempo.
In questo senso, Léo sottolinea l'importanza che le scuole comprendano la discussione sul razzismo e comprendano il contesto di date come il 13 maggio.
“Ci sono scuole che credono di escludere il razzismo dai loro spazi solo sviluppando azioni specifiche in queste date. Pensano che sia sufficiente organizzare un evento su Zumbi dos Palmares o, erroneamente, sulla principessa Isabel. E non lo è".
Per l'insegnante è necessario che le scuole, gli insegnanti e gli altri membri della comunità scolastica sviluppino un continuo lavoro di lotta al razzismo, che si costruisce oltre queste date, ma piuttosto nel portare avanti pratiche antirazziste quotidiane.
Quest'anno Legge 10.639 compie 20 anni, ha reso obbligatorio l'insegnamento della storia e della cultura afrobrasiliana e africana in tutte le scuole pubbliche e private, dalle elementari alle superiori.
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Cos'è l'educazione antirazzista?
Guarda nel video qui sotto la spiegazione di Léo Bento sull'educazione antirazzista:
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Pratiche antirazziste nelle scuole
Le pratiche antirazziste nelle scuole, dal punto di vista di Léo Bento, sono azioni, iniziative, impegni e processi di gestione sviluppati negli ambienti scolastici per combattere il razzismo.
Il primo atteggiamento da assumere da parte delle scuole è la comprensione che il razzismo esiste e che la società brasiliana riproduce il razzismo, sostiene.
Credito: archivio personale.
Sapere cos'è il razzismo strutturale è fondamentale in questo processo. Per il professor Léo, è essenziale che le scuole abbiano educatori neri nel loro corpo docente che comprendano la dimensione del razzismo e le dinamiche delle relazioni razziali nella società.
Un altro punto evidenziato dallo storico è che non basta che una sola persona proponga dibattiti sull'argomento. È obbligatorio "gestione che coinvolga tutta la comunità scolastica, coinvolgendo anche le famiglie in questo dialogo", dice Leone.
Favorire l'alfabetizzazione razziale degli insegnanti è interessante per garantire la formazione di un corpo dignitoso sulla materia, secondo l'educatore.
Di Lucas Afonso
Giornalista
