IL rapporto personale è un testo in cui qualcuno racconta un fatto o un'esperienza a un'altra persona. È prevalentemente narrativo e, quindi, presenta carattere, ambientazione, tempo e narratore. Perché è un evento personale, è caratterizzato da forti elementi soggettivi, cioè singoli elementi della persona che lo segnala.
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Riepilogo sul rapporto personale
Il racconto personale è un testo prevalentemente narrativo in cui le esperienze e le esperienze sono legate a un'altra persona.
Si presenta, mentre narrativaIl, personaggi, ambientazione, tempo e narratore. Inoltre, è strutturalmente organizzato in: titolo, introduzione, sviluppo e risultato/conclusione.
Per farlo è importante avere un tema ben definito, la conoscenza degli aspetti narrativi del testo e della sua struttura. È scritto in prima persona e nella maggior parte dei casi utilizza un linguaggio formale.
La principale differenza tra un account personale e un diario è che il primo è indirizzato a qualcuno e il secondo è riservato.
Può essere orale o scritto.
Quali sono le caratteristiche del rapporto personale?
per essere unnarrativa da esperienze personali — sentimenti, pensieri ed esperienze —, presenta la relazione personale Personaggi reali, ambientazione, tempo e narratore, in quanto è un testo dedicato alla narrazione di fatti ed eventi. In altre parole, il narratore è colui che partecipa e racconta gli eventi (quindi è in prima persona); i personaggi sono le persone coinvolte nella tua storia; il tempo e l'ambientazione comprendono il luogo e l'ora in cui si sono verificati tali eventi.
Qual è la struttura del rapporto personale?
Durante la scrittura, il narratore deve essere attento a rispondere alla seguente domanda: Come hai vissuto quell'esperienza? Pertanto, i seguenti aspetti strutturali del testo sono importanti:
Titolo: sebbene non sia obbligatorio, è interessante utilizzarlo per attirare l'attenzione del lettore sull'argomento trattato.
Introduzione: è la presentazione della tua relazione personale. Pertanto, è importante contestualizzare il lettore sull'esperienza vissuta.
Sviluppo della storia: È importante presentare, in modo cronologico, la successione degli eventi nel tuo account. La linearità della narrazione aiuta il lettore a comprendere meglio il testo.
Risultato/Conclusione: È la fine della tua storia. In esso, è importante per te riflettere sulla tua esperienza, cioè identificare i punti positivi e negativi (se presenti) e commentarli.
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Come si effettua una segnalazione personale?
Per fare un rapporto personale, è importante hanno definito il tema da affrontare. A differenza di altri generi personali, il rapporto segue una struttura leggermente più formale proprio perché è diretto a un'altra persona e non mantiene la riservatezza. Può essere richiesto, ad esempio, nelle attività scolastiche dai docenti. In questo caso, è essenziale che lo studente disponga delle informazioni necessarie che il docente può richiedere per essere nella relazione.
Con il tema definito, è importante scegliere a titolo attraente per il tuo lettore Inoltre, ricorda di usare il norma linguistica standard e, nei paragrafi iniziali, fare il contestualizzazione al lettore, presentandoti l'argomento e le tue esperienze. Ricordarsi di spiegare, se necessario, i dettagli per comprendere gli eventi e di elencarli in modo lineare.
Alla fine, Il risultato deve riflettere una riflessione che ha i punti salienti che ritieni importanti sulla tua esperienza personale vissuta e raccontata. Qui puoi presentare elementi che consideravi positivi o meno, se esistono.
Esempio di storia personale
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i miei primi giorni di lezione Ho iniziato le lezioni in una nuova scuola e ho deciso di condividere la mia esperienza nei miei primi giorni. Fino ad allora non avevo mai cambiato scuola. Ho sempre studiato nella stessa istituzione educativa, da quando ho iniziato la mia formazione. Nelle prime lezioni mi sentivo piuttosto fuori posto. Non conoscevo gli insegnanti, e anche se la classe era numerosa, circa 50 studenti, non conoscevo nessuno dei miei compagni di classe. Ho provato ad avvicinarmi a loro, ma molti avevano già i loro gruppi, e li capisco, dopotutto, quando studiavo nella mia scuola, avevo anche la mia classe. Credo sia stato nella seconda settimana che ho iniziato a ritrovare me stesso, o meglio, a trovare la mia “tribù”. Ho scoperto che alcuni colleghi adoravano Star Wars, e questo è stato il punto di partenza per avviare lunghi dibattiti, alcuni ancora in classe, altri fuori, negli intervalli. Con le amicizie inoltrate, avevo bisogno di capire un po' di più le dinamiche con gli insegnanti. La stanza, come ho detto, era molto affollata e l'insegnante, purtroppo, non poteva prestare attenzione a tutti gli studenti. C'è stata molta attività di gruppo, con dinamiche in cui abbiamo prodotto testi, esperimenti e altro materiale. Tuttavia, gli insegnanti non potevano rispondere e nemmeno memorizzare i nomi degli studenti. A questo proposito, l'importo eccessivo era un grosso problema. Anche così, ho notato un enorme sforzo in loro per offrire la migliore classe possibile. Alla fine, ho iniziato ad ammirare l'atteggiamento e l'impegno degli insegnanti e ho simpatizzato con alcuni dei miei compagni fan di Star Wars. L'esperienza in una nuova scuola è stata molto bella. Credo che un cambio di scenario sia sempre una sfida, qualunque essa sia. Può essere un semplice cambio di scuola, lavoro, città e persino paese. Qualsiasi cambiamento ci rende timorosi e apprensivi perché non sappiamo esattamente cosa accadrà da lì. Tuttavia, con il tempo, ci si abitua, la paura scompare e la vita va avanti. |
L'esempio è un resoconto personale dei primi giorni di uno studente in una nuova scuola. Nei primi paragrafi, lui introduce il lettore all'argomento, spiegando il cambiamento e indicando alcune sfide. Successivamente, abbiamo un narrativa che evidenzia gli eventi degli esordi e il rapporto con alcuni personaggi chiave della storia: i compagni di classe e gli insegnanti. Nella parte finale, fa a riflessione su quello che hai vissuto, la paura del cambiamento, inerente all'essere umano, per raccontare la propria esperienza nella nuova istituzione.
Qual è la differenza tra un account personale e un diario?
Il racconto personale e il diario presentano somiglianze strutturali e concettuali. Entrambi sono prevalentemente testi narrativi, scritti in prima persona e che trattano delle esperienze personali (soggettive) dello scrittore. Tuttavia, l'account personale è un testo dedicato a qualcun altro, mentre il diario è confidenziale.
Inoltre, il diario può portare molteplici esperienze. L'account personale è invece dedicato a una singola esperienza, che può essere un viaggio, una lettura di notizie, una visita a un luogo, ecc. Il linguaggio della relazione è formale proprio perché è richiesto nelle istituzioni scolastiche e accademiche, tra le altre. Nel suo turno, Il il diario è scritto in modo informale e secondo ciò che il suo autore definisce, come sarà il suo principale lettore.
Relazione orale e relazione scritta
L'attività di raccontare qualche esperienza è una delle più antiche dell'umanità, esistente ancor prima della scrittura. Pertanto, la relazione può essere sia orale che scritta. La relazione scritta è improntata alla formalità, data la maggiore capacità di registrazione.
Tuttavia, nel tempo in cui viviamo e con le risorse tecnologiche a disposizione, è comune vedere segnalazioni, sui canali YouTube e sugli altri social network, degli eventi più disparati. Nonostante ciò, la relazione orale segue le caratteristiche di base della relazione scritta, ovvero presenta un personaggio, uno scenario, un tempo e un narratore. Usando l'oralità, a seconda della situazione, la relazione orale consente un linguaggio leggermente più informale.
Di Rafael Camargo de Oliveira
Insegnante di scrittura
Fonte: Scuola Brasile - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/relato-pessoal.htm