L'interdisciplinarietà può essere definita come il tentativo dell'uomo di proporre la interazione tra conoscenza razionale e conoscenza sensibile, attraverso il rapporto tra saperi diversi, ma fondamentali per il senso della vita.
Questo movimento di interazione può essere ben osservato nel processo di costruzione e sviluppo all'interno del scienza e educazione scientifica, in quanto sono due campi distinti in cui l'interdisciplinarietà è molto praticata regalo. Un altro esempio di dove si può osservare è nelle scuole, dove le discipline lavorano sempre più in modo integrato.
Propone quindi lo studio di un oggetto particolare che è in continua costruzione e che è soggetto ad analisi comparativi con materiali contemporanei sull'argomento fino a quando non è meglio concettualizzato, sviluppato e articolato. Propone anche questo studio mescolando teoria e pratica.
L'interdisciplinarità può anche essere sostituita da parole come multidisciplinarità, transdisciplinarità e multidisciplinarietà, poiché tutte queste hanno un contesto che consente di comprendere la divisione degli studi scientifici in aree di conoscenza e possono essere superate unificando queste conoscenze.
Vedi anche il significato di interdisciplinare.
Interdisciplinarietà a scuola
Nell'ambiente scolastico, l'interdisciplinarità è il modo più semplice per essere osservato nella pratica. È responsabile della promozione delle relazioni tra due o più discipline, o rami della conoscenza in questo contesto.
Per fare questo è necessario riflettere sulle specificità di ciascuna disciplina e sulle interconnessioni che essa può fare con gli altri, affinché questa relazione promuova il dialogo tra gli esseri umani e la conoscenza scientifico. Un esempio pratico sono le fiere scientifiche o culturali promosse dalle scuole, dove gli studenti spiegano su un certo argomento che integrare due o più materie che studiano regolarmente, oltre a portare conoscenze teoriche a chi visita la scuola in queste eventi.
Interdisciplinarità, multidisciplinarità e transdisciplinarità
Il concetto di interdisciplinarietà spesso somiglia ed è addirittura sostituito dai concetti di multidisciplinarità, transdisciplinarità e multidisciplinarietà, ma hanno proposte diverse per unificazione delle conoscenze.
La multidisciplinarità si verifica quando esiste più di un'area di conoscenza legata a un particolare progetto o ricerca, in cui ognuno mantiene i propri metodi e teorie nel perseguimento di un obiettivo comune. La transdisciplinarità, invece, si occupa di un complesso di continua integrazione dei saperi, dove non c'è segmentazione delle discipline e tutta la conoscenza si basa su relazioni interdisciplinari.