15 domande sui funghi con risoluzione commentata

Metti alla prova la tua conoscenza dei funghi con 15 esercizi a diversi livelli e chiarisci i tuoi dubbi con i commenti nelle risoluzioni.

domande di livello facile

domanda 1

Alcuni esempi di funghi sono:

a) batteri e protozoi.
b) funghi e muffe.
c) alghe e cianoficee.
d) muschi e felci.
e) mucche e uccelli.

Alternativa corretta: b) funghi e muffe.

Gli esseri viventi sono classificati in regni in base a caratteristiche comuni per facilitare l'identificazione.

I funghi e le muffe sono funghi, che fanno parte del Regno dei funghi, ma hanno strutture diverse.

I funghi prosperano in luoghi umidi nelle regioni boscose. La muffa si sviluppa in luoghi umidi attraverso la moltiplicazione dei funghi, e la sua esistenza è evidente dalle macchie provocate.

Vedi anche: Fungo

Domanda 2

Gli organismi che compongono il regno dei funghi sono unicellulari o pluricellulari e hanno una cellula

a) eucariotico.
b) procariote.
c) nucleare.
d) plasma.
e) citoplasmatico.

Alternativa corretta: a) eucariotica.

I funghi sono esseri delle cellule eucariotiche, che possono essere unicellulari, come il lievito, o pluricellulari, come i funghi.

La cellula eucariotica è caratterizzata da materiale genetico racchiuso in un nucleo ben definito.

Ci sono anche diversi organelli cellulari che svolgono diverse funzioni nella cellula. Questa intera struttura complessa è delimitata da una parete cellulare composta dalla sostanza chitina.

Vedi anche: Cellule Eucariotiche

Domanda 3

I funghi sono esseri eterotrofi, il che significa:

a) per clorofilla producono il proprio cibo.
b) per fotosintesi producono il proprio cibo.
c) per chemiosintesi producono il proprio cibo.
d) non sintetizzare il cibo stesso.
e) non hanno bisogno di cibo per sopravvivere.

Alternativa corretta: d) non sintetizzare il cibo stesso.

I funghi sono esseri eterotrofi, cioè dipendono da altri organismi per nutrirsi e ottenere così nutrienti ed energia.

Questi esseri possono nutrirsi di materia organica, che viene digerita da un enzima chiamato esoenzima, dal decomposizione di organismi morti, cattura di sostanze prodotte da altri esseri o cattura di piccoli animali.

Pertanto, i funghi possono essere classificati in decompositori, parassiti o predatori.

Vedi anche: Autotrofi ed Eterotrofi

domanda 4

Per molto tempo i funghi sono stati classificati come vegetali. Tuttavia, sono stati considerati diversi principalmente a causa dell'assenza di

a) nucleo cellulare
b) citoplasma
c) membrana plasmatica
d) mitocondri
e) clorofilla

Alternativa corretta: e) clorofilla.

La clorofilla è un pigmento che si trova principalmente nelle foglie delle piante, ma anche in alcuni batteri e alghe, essere responsabile dell'assorbimento della luce, che attraverso la fotosintesi diventa cibo per gli esseri fotosintetizzatori.

Poiché non hanno clorofilla e non producono il proprio cibo, i funghi dipendono da altri organismi per sopravvivere.

Vedi anche: Clorofilla

domanda 5

Nella catena alimentare, il livello trofico dei funghi è

a) produttore.
b) consumatore primario.
c) decompositore.
d) consumatore secondario.
e) consumatore terziario.

Alternativa corretta: c) decompositore.

Nella gerarchia della catena alimentare, i funghi, insieme ai batteri, sono i decompositori più conosciuti. Il loro cibo è costituito da materia organica morta ed escrementi.

Poiché non possono produrre il proprio cibo, questi esseri eterotrofi usano enzimi per digerire il cibo ottenuto da una fonte esterna.

I decompositori occupano l'ultimo livello trofico, convertendo la materia organica in sostanze minerali, che sarà utilizzato dagli esseri autotrofi, chiudendo così il ciclo restituendo materia al medium ambiente.

Vedi anche: Livello trofico

domande di medio livello

domanda 6

(UFMG) Tutte le alternative presentano attività che alcuni funghi possono svolgere, TRANNE:

a) Produrre alcolici nell'industria.
b) Produrre antibiotici per il controllo delle malattie.
c) Produrre enzimi per il controllo biologico.
d) Produrre glucosio per produrre energia.
e) Promuovere la decomposizione della materia organica.

Alternativa corretta: d) Produrre glucosio per produrre energia.

I funghi sono esseri eterotrofi e, quindi, non sono in grado di produrre cibo. L'ottenimento di nutrienti ed energia avviene principalmente tramite la decomposizione di altri organismi.

Il glucosio è prodotto dalla fotosintesi, dove gli organismi che hanno la clorofilla usano questo pigmento catturare la luce solare e utilizzarla per la sintesi di glucosio, ossigeno e acqua, secondo l'equazione chimica a Seguire.

12 retto spazio H con 2 pedice retto O spazio più spazio 6 spazio CO con 2 pedice Spazio freccia destra con apice chiaro spazio 6 retto spazio O con 2 pedice spazio più spazio retto C con 6 pedice retto H con 12 pedice retto O con 6 pedice spazio più spazio 6 retto spazio H con 2 pedice dritto O

Vedi anche: Fotosintesi

domanda 7

(Fuvest) I funghi sono spesso studiati insieme alle piante nel campo della botanica. In termini biologici, è corretto affermare che questo approccio:

a) non è giustificato, in quanto l'organizzazione dei tessuti nei funghi è molto più simile a quella degli animali che a quella delle piante.
b) è giustificato, poiché le cellule fungine hanno lo stesso tipo di rivestimento delle cellule vegetali.
c) non è giustificato, in quanto la forma di ottenimento e immagazzinamento di energia nei funghi è diversa da quella che si trova nelle piante.
d) è giustificato, poiché i funghi hanno gli stessi organelli cellulari delle piante.
e) è giustificato, poiché funghi e alghe verdi hanno lo stesso meccanismo di riproduzione.

Alternativa corretta: c) non è giustificata, in quanto la forma per ottenere e immagazzinare energia nei funghi è diversa da quella che si trova nelle piante.

I funghi ottengono energia attraverso la digestione extracorporea, cioè nutrendosi di altri organismi. L'energia ottenuta viene immagazzinata sotto forma di glicogeno nelle cellule, proprio come negli animali, dalla polimerizzazione del glucosio.

Le piante sono esseri clorofillati, che sono in grado di produrre il proprio cibo e l'energia ottenuta è immagazzinato sotto forma di amido, un polisaccaride formato dall'eccesso di glucosio prodotto in fotosintesi.

Vedi anche: Glucosio

domanda 8

(PUC-RJ) Spunta l'opzione che NON ha una caratteristica degli esseri appartenenti al Regno dei Funghi.

a) Sono autotrofi e svolgono la fotosintesi.
b) Produrre antibiotici.
c) Sono in grado di svolgere la fermentazione.
d) Effettuare la decomposizione della materia organica.
e) Le tue cellule non hanno cloroplasti.

Alternativa corretta: a) Sono autotrofi e svolgono la fotosintesi.

Infatti, gli esseri appartenenti al Regno dei Funghi sono eterotrofi e, quindi, non sono in grado di produrre il proprio cibo.

Gli esseri autotrofi, come le piante, hanno un pigmento chiamato clorofilla, che è in grado di catturare il luce e convertire l'anidride carbonica, l'acqua e l'energia luminosa in glucosio e ossigeno, producendo la propria cibo.

Vedi anche: Regno funghi Kingdom

domanda 9

(OBB) I funghi sono responsabili di diverse malattie nell'uomo. Per quanto riguarda le micosi, segna l'alternativa corretta:

a) Si curano facilmente con gli antibiotici
b) Può essere contrastato dall'azione di agenti antiretrovirali come l'AZT
c) Può essere evitato diminuendo l'umidità delle aree interessate
d) Sono malattie autoimmuni
e) Sono causati solo da funghi unicellulari

Alternativa corretta: c) Può essere evitata diminuendo l'umidità delle aree interessate.

Le principali aree del corpo colpite dalla tigna sono pelle, unghie e capelli.

L'umidità è in grado di creare una condizione ideale per l'eccessivo sviluppo di funghi che causano infezioni superficiali da tigna. Inoltre, il calore e la scarsa illuminazione sono condizioni ambientali che aumentano anche la probabilità della malattia.

Vedi anche: Malattie causate da funghi

domanda 10

(PUC-SP) In merito ai licheni sono state fatte tre affermazioni:

IO. sono organismi pionieri in un processo di successione ecologica;
II. i due tipi di organismi che compongono un lichene sono in grado di produrre glucosio e ossigeno utilizzando anidride carbonica, acqua ed energia luminosa.
III. gli organismi che costituiscono un lichene hanno un rapporto mutualistico.

spuntare

a) se solo una delle affermazioni è corretta.
b) se solo le affermazioni I e II sono corrette.
c) se solo le affermazioni I e III sono corrette.
d) se solo le affermazioni II e III sono corrette.
e) se le affermazioni I, II e III sono corrette.

Alternativa corretta: c) se solo le affermazioni I e III sono corrette.

IO. CORRETTA Lo spirito pionieristico è attribuito a questa associazione tra alghe e funghi perché furono i primi organismi scoperti in diverse regioni.

II. SBAGLIATO. Le sostanze citate sono sintetizzate dalla fotosintesi e solo gli esseri clorofillati, come le alghe, possono svolgere il processo.

III. CORRETTA La relazione mutualistica si verifica come segue: le alghe sintetizzano il cibo attraverso la fotosintesi e lo forniscono ai funghi. I funghi, d'altra parte, sono responsabili di mantenere l'umidità nelle alghe prevenendo l'essiccazione.

Vedi anche: lichene

Domande di livello difficile

domanda 11

(Vunesp) La parte commestibile del fungo ("champignon") corrisponde a:

a) Micelio ascomicete monocariotico.
b) Corpo fruttifero dell'ascomicete.
c) micelio monocariotico basidiomicete.
d) corpo fruttifero del Basidiomicete.
e) fungo soredium.

Alternativa corretta: d) Corpo fruttifero basidiomicete.

il fungo fungo o Agaricus bisporus appartiene al gruppo dei basidiomiceti. Il corpo fruttifero corrisponde a un insieme di ife di basidioma, che è la parte visibile del fungo ed è responsabile della riproduzione.

Il micelio è la parte del fungo che cresce sottoterra e il soredium è una struttura formata dall'unione di alghe e funghi.

domanda 12

(UFRS) Le dichiarazioni seguenti si riferiscono al gruppo dei funghi.

I – I lieviti sono noti per la loro capacità di fermentare carboidrati e produrre alcol etilico e anidride carbonica, essendo utilizzati da enologi, fornai e birrai.
II – I funghi patogeni sono la principale causa di malattie della pelle nelle persone il cui sistema immunitario è colpito, come quelle infette dal virus HIV.
III - Le aflatossine sono metaboliti secondari prodotti da alcuni funghi, che spesso contaminano arachidi, mais, grano, tra gli altri, possono causare il cancro al fegato nelle persone e negli animali che li mangiano.

Quali sono corretti?

a) Solo io.
b) Solo II.
c) Solo I e II.
d) Solo II e III.
e) I, II e III.

Alternativa corretta: e) I, II e III.

IO. CORRETTA La fermentazione consiste nel processo svolto dai lieviti, in grado di trasformare i carboidrati in etanolo e anidride carbonica. L'etanolo viene utilizzato nella produzione di bevande alcoliche e l'anidride carbonica viene utilizzata principalmente per fare il pane.

II. CORRETTA Alcuni tipi di funghi che causano malattie sono in grado di causare danni ai tessuti del corpo. Pertanto, le persone con un sistema immunitario indebolito sono più vulnerabili ai danni, poiché una bassa resistenza favorisce la proliferazione.

III. CORRETTA Funghi del genere Aspergillus sono in grado di produrre queste micotossine, sostanze tossiche prodotte principalmente dall'aumento di umidità e temperatura in condizioni di scarsa conservazione ed essiccamento dei cereali.

Vedi anche: lieviti

domanda 13

(UDESC) I funghi sono un gruppo unico di organismi, diversi da tutti gli altri per comportamento e organizzazione cellulare. Spunta l'alternativa corretta per quanto riguarda i funghi.

a) I basidiomiceti producono meiospore chiamate conidi che sono supportate da una struttura chiamata basidiospore.
b) I deuteromiceti hanno un ciclo vitale con riproduzione sessuata e un altro con riproduzione asessuata.
c) Gli ascomiceti formano spore meiotiche chiamate ascospore e sono circondati da una struttura chiamata asco.
d) Le pareti cellulari delle cellule fungine sono formate da glicani e pectine.

Alternativa corretta: c) Gli ascomiceti formano spore meiotiche chiamate ascospore e sono circondati da una struttura chiamata asco.

Le ascospore e gli aschi sono caratteristici degli ascomiceti e differiscono dagli altri funghi.

Gli asci, che sono a forma di sacco, sono le strutture riproduttive sessuali in cui si formano le ascospore (spore meiotiche) degli ascomiceti e avviene lo scambio genetico.

Vedi anche: spore

domanda 14

(UFSCar) Gli ingredienti base del pane sono farina, acqua e lievito biologico. Prima di essere infornata, a riposo e ad una temperatura adeguata, l'impasto raggiunge il doppio del suo volume. Durante questo processo il

a) respirazione aerobica, in cui si producono anidride carbonica e acqua. Il gas favorisce la crescita di massa, mentre l'acqua lo mantiene umido.
b) fermentazione lattica, in cui i batteri convertono lo zucchero in acido lattico ed energia. Questa energia viene utilizzata dai microrganismi del lievito, che promuovono la crescita dell'impasto.
c) respirazione anaerobica, in cui i microrganismi del lievito utilizzano i nitrati come accettori finali di idrogeno, liberando azoto gassoso. Il processo di respirazione anaerobica è chiamato fermentazione e il gas rilasciato fa crescere l'impasto.
d) fermentazione alcolica, nella quale si formano alcol e anidride carbonica. Il gas favorisce la crescita dell'impasto, mentre l'alcol evapora sotto il calore del forno.
e) riproduzione vegetativa dei microrganismi presenti nel lievito. I carboidrati e l'acqua nell'impasto creano l'ambiente necessario affinché le cellule di lievito crescano di numero, con conseguente maggiore volume di impasto.

Alternativa corretta: d) fermentazione alcolica, nella quale si formano alcol e anidride carbonica. Il gas favorisce la crescita dell'impasto, mentre l'alcol evapora sotto il calore del forno.

Nel processo di fermentazione alcolica, i lieviti fermentano gli zuccheri in modo anaerobico.

La fermentazione inizia con una molecola di glucosio, che viene convertita in due molecole di acido piruvico. Ogni molecola di acido piruvico (C3H4oh3) produce alcol etilico (C2H5OH), chiamato anche etanolo, e anidride carbonica (CO2).

Vedi anche: Fermentazione

domanda 15

(Enem) Nella regione meridionale di Bahia, il cacao è stato coltivato con diversi sistemi. In uno di essi, quello convenzionale, la prima fase di preparazione del terreno corrisponde alla rimozione del bosco e alla combustione dei ceppi e delle radici. Quindi, per piantare la massima quantità di cacao nella zona, gli alberi di cacao vengono piantati uno accanto all'altro. Nella coltivazione con il sistema detto cabruca, le piante di cacao sono riparate tra le piante più grandi, in uno spazio aperto creato dall'abbattimento delle sole piante piccole. Le piante di cacao di questa regione sono state attaccate e devastate dal fungo chiamato ginestra delle streghe, che si riproduce in un ambiente caldo e umido tramite spore che si diffondono nell'aria. Le condizioni ambientali in cui sono piantate le piante di cacao e le condizioni di vita del fungo ginestra delle streghe, menzionato sopra, ci permettono di supporre che gli alberi di cacao piantati attraverso questo fungo siano attaccati più intensamente da questo fungo. del sistema

a) convenzionale, in quanto le piante di cacao sono più esposte al sole, il che facilita la riproduzione del parassita/exercicios-sobre-ecologia/Il.
b) convenzionale, in quanto la vicinanza tra le piante di cacao facilita la diffusione della malattia.
c) convenzionale, in quanto il calore della combustione crea le condizioni ideali per la riproduzione del fungo.
d) cabruca, in quanto gli alberi di cacao non sopportano l'ombra e, quindi, la loro crescita sarà compromessa e si ammalerà.
e) cabruca, perché in competizione con altre specie, gli alberi di cacao si indeboliscono e si ammalano più facilmente.

Alternativa corretta: b) convenzionale, in quanto la vicinanza tra le piante di cacao facilita la diffusione della malattia.

La ginestra delle streghe è una malattia che colpisce le piante di cacao attraverso la diffusione del fungo noto come “moniliophthora perniciosa”.

Questo parassita si diffonde intorno agli alberi di cacao, penetrando nel tessuto vegetale e invadendo gli spazi tra le cellule dei tessuti, formando anomalie.

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