L'accuratezza del vocabolario, sia in termini di lingua orale che scritta, si caratterizza come una competenza che tutti noi, utenti del sistema linguistico, dobbiamo avere a disposizione. Tuttavia, vale la pena ricordare che tali abilità non vengono conquistate così all'improvviso, al contrario, vengono spesso conquistate gradualmente, attraverso la pratica di certe abitudini che consentono tale acquisizione, come nel caso della pratica della lettura e della ricerca costante del miglioramento della apprendistato.
Vale anche la pena ricordare che, nel frattempo, le domande vanno e vengono, sorgono inciampi e deviazioni, ma, una volta risolte, tendono a non tornare più, perché è così che la nostra comprensione di qualcosa diventa effettiva, e questo qualcosa dura certamente nel tempo. su.
In questo senso, ti presentiamo, caro utente, alcune delucidazioni inerenti ad una di queste temibili domande: l'indicazione degli orari. Vedi alcune domande che sorgono relative all'argomento: cinque e mezzo del mattino o del mattino? / sei e mezza del pomeriggio o di notte?
Ecco perché diciamo 13 ore per giustificare che si tratta del periodo pomeridiano, differenziandosi così da 1 ora alba; noi pronunciamo 18h differenziarsi da 6 del mattino, e così via. Un altro aspetto, non meno rilevante, è che quando si tratta di situazioni specifiche di interlocuzione, come nel caso della lingua scritta, le espressioni vanno evitate "alba, mattina, pomeriggio e notte", permettendo all'uso di manifestarsi solo nelle circostanze quotidiane, come, ad esempio, nel linguaggio orale.
Alla luce di questi presupposti, torniamo alle indagini che si ritengono pertinenti, apportando i dovuti adeguamenti, ovviamente:
Cinque e trenta del mattino / 5:30 o anche 5:30.
18:30 / 18:30 o 18:30.
di Vania Duarte
Laureato in Lettere
Fonte: Scuola Brasile - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/cinco-meia-manha-ou-madrugada.htm