Le leggi di Mendel: riassunto e contributo alla genetica

A Le leggi di Mendel sono un insieme di fondamenti che spiegano il meccanismo della trasmissione ereditaria attraverso le generazioni.

Gli studi del monaco Gregor Mendel furono la base per spiegare i meccanismi dell'ereditarietà. Ancora oggi, sono riconosciuti come una delle più grandi scoperte della biologia. Ciò ha portato Mendel a essere considerato il "Padre della genetica".

Gli esperimenti di Mendel

Per condurre i suoi esperimenti, Mendel scelse i piselli dolci (Pisum sativum). Questa pianta è facile da coltivare, autofeconda, ha un breve ciclo riproduttivo ed è altamente produttiva.

La metodologia di Mendel consisteva nell'eseguire incroci tra diversi ceppi di piselli considerati "puri". La pianta era considerata pura da Mendel quando dopo sei generazioni aveva ancora le stesse caratteristiche.

Dopo aver trovato le linee consanguinee, Mendel iniziò a eseguire incroci di impollinazione incrociata. Il procedimento consisteva, ad esempio, nel rimuovere il polline da una pianta con semi gialli e depositarlo sotto lo stigma di una pianta con semi verdi.

Le caratteristiche osservate da Mendel erano sette: colore del fiore, posizione del fiore sullo stelo, colore del seme, consistenza del seme, forma del baccello, colore del baccello e altezza della pianta.

Nel tempo Mendel eseguì diversi tipi di incroci al fine di verificare come le caratteristiche fossero ereditate nel corso delle generazioni.

Con ciò, stabilì le sue Leggi, che furono anche conosciute come Genetica mendeliana.

Le leggi di Mendel

La prima legge di Mendel è anche chiamata Legge della Segregazione dei Fattori o Mobridismo. Ha la seguente dichiarazione:

Ogni carattere è determinato da una coppia di fattori che si separano nella formazione dei gameti, andando un fattore della coppia per ogni gamete, che è quindi puro.”.

Questa Legge stabilisce che ogni caratteristica è determinata da due fattori, che sono separati nella formazione dei gameti.

Mendel è giunto a questa conclusione quando si è reso conto che ceppi diversi, con i diversi attributi scelti, generano sempre semi puri e senza cambiamenti nel corso delle generazioni. Cioè, le piante con semi gialli hanno sempre prodotto il 100% della loro prole con semi gialli.

Così, i discendenti della prima generazione, chiamata generazione F1, erano puri al 100%.

Poiché tutti i semi generati erano gialli, Mendel eseguì l'autofecondazione tra loro. Nella nuova stirpe, generazione F2, apparvero semi gialli e verdi, in un rapporto 3:1 (giallo: verde).

La prima legge di Mendel

Crocevia della prima legge di Mendel

Con ciò, Mendel concluse che il colore dei semi era determinato da due fattori. Un fattore era dominante e condiziona i semi gialli, l'altro era recessivo e determina i semi verdi.

saperne di più su Geni dominanti e recessivi.

La prima legge di Mendel si applica allo studio di una singola caratteristica. Tuttavia, Mendel era ancora interessato a sapere come avvenisse la trasmissione di due o più caratteristiche contemporaneamente.

La seconda legge di Mendel è anche chiamata Legge della Segregazione Indipendente dei Geni o Diibridismo. Ha la seguente dichiarazione:

le differenze in una caratteristica vengono ereditate indipendentemente dalle differenze in altre caratteristiche.”.

In questo caso Mendel ha anche incrociato piante con caratteristiche diverse. Incrociò piante da seme gialle lisce con piante da seme verdi rugose.

Mendel si aspettava già che la generazione F1 sarebbe composto al 100% da semi gialli e lisci, in quanto queste caratteristiche hanno un carattere dominante.

Pertanto, ha attraversato quella generazione, perché immaginava che sarebbero apparsi semi verdi e rugosi, e aveva ragione.

I genotipi e i fenotipi incrociati erano i seguenti:

  • V_: dominante (colore giallo)
  • R_: Dominante (forma liscia)
  • vv: Recessivo (colore verde)
  • rr: Recessivo (forma ruvida)
La seconda legge di Mendel

Crocevia della seconda legge di Mendel

Mendel ha scoperto diversi fenotipi nella generazione F², nelle seguenti proporzioni: 9 gialli e lisci; 3 gialli e rugosi; 3 verdi e lisce; 1 verde e ruvido.

Leggi anche su Genotipi e fenotipi.

Biografia di Gregor Mendel

Nato nell'anno 1822, a Heinzendorf bei Odrau, Austria, Gregor Mendel era figlio di poveri contadini. Per questo motivo nel 1843 entrò come novizio nel monastero agostiniano della città di Brünn, dove fu ordinato monaco.

In seguito, entrò all'Università di Vienna nel 1847. Lì studiò matematica e scienze, conducendo studi meteorologici sulla vita delle api e sulla coltivazione delle piante.

Dal 1856 in poi, iniziò il suo esperimento nel tentativo di spiegare le caratteristiche ereditarie.

Il suo studio era stato presentato alla "Brünn Natural History Society" nel 1865. Tuttavia, i risultati non furono compresi dalla società intellettuale dell'epoca.

Mendel morì a Brünn nel 1884, amareggiato per non aver ottenuto il riconoscimento accademico per il suo lavoro, apprezzato solo decenni dopo.

Vuoi saperne di più sulla genetica? Leggi anche tu Introduzione alla genetica.

Esercizi

1. (UNIFESP-2008) La pianta A e la pianta B, con piselli gialli e genotipi sconosciuti, sono state incrociate con piante C che producono piselli verdi. L'incrocio A x C ha dato origine al 100% di piante con piselli gialli e l'incrocio B x C ha prodotto il 50% di piante con piselli gialli e il 50% a verde. I genotipi delle piante A, B e C sono rispettivamente:
a) Vv, vv, VV.
b) VV, VV, VV.
c) VV, VV, vv.
d) vv, vv, vv.
e) vv, vv, vv.

c) VV, VV, vv.

2. (Favest-2003) Nelle piante di pisello si verifica normalmente l'autofecondazione. Per studiare i meccanismi dell'ereditarietà, Mendel fece una fecondazione incrociata, rimuovendo le antere da un fiore di una pianta. pianta omozigote alta e ponendo, sullo stigma, il polline raccolto dal fiore di una piccola pianta omozigote. statura. Con questa procedura, il ricercatore
a) ha impedito la maturazione dei gameti femminili.
b) ha portato gameti femminili con alleli di bassa statura.
c) ha portato gameti maschili con alleli per la bassa statura.
d) ha promosso l'incontro di gameti con gli stessi alleli per l'altezza.
e) ha impedito l'incontro di gameti con alleli diversi per altezza.

c) ha portato gameti maschili con alleli per la bassa statura.

3. (Mack-2007) Supponiamo che, in una pianta, i geni che determinano i bordi lisci di foglie e fiori con petali lisci sono dominanti rispetto ai loro alleli che condizionano, rispettivamente, bordi seghettati e petali screziati. Una pianta diibrida è stata incrociata con una a foglie seghettate e petali lisci, eterozigote per questo tratto. Sono stati ottenuti 320 semi. Supponendo che tutti germinino, il numero di piante, con entrambi i caratteri dominanti, sarà:
a) 120.
b) 160.
c) 320.
d) 80.
e) 200.

a) 120.

4. (UEL-2003) Nell'uomo, la miopia e l'abilità della mano sinistra sono caratteri condizionati da geni recessivi che segregano indipendentemente. Un uomo destrorso e dalla vista normale il cui padre era miope e mancino sposa una donna miope e destrorsa la cui madre era mancina. Quanto è probabile che questa coppia abbia un figlio con lo stesso fenotipo del padre?
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/8
d) 3/4
e) 3/8

e) 3/8

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