Connettivi sono parole o espressioni che collegano frasi, punti, frasi, paragrafi, permettendo la sequenza delle idee.
Questo ruolo è svolto, soprattutto, dal congiunzioni, parole invarianti utilizzate per collegare termini e clausole in un punto. Inoltre, alcuni avverbi e pronomi possono anche svolgere questa funzione.
I connettivi sono elementi essenziali nello sviluppo dei testi, in quanto legati alla coesione testuale.
Pertanto, se utilizzati in modo improprio, riducono la capacità di comprendere il messaggio e compromettono il testo.
Elenco connettivo
1. Priorità e rilevanza
Questi connettori sono spesso usati all'inizio delle frasi per presentare un'idea. Possono anche fornire rilevanza a ciò che viene presentato.
Innanzitutto; prima di tutto; prima di tutto; in linea di principio; primo; Soprattutto; principalmente; in primis; su tutto; a priori; a posteriori; in primis.
Esempio: Primo dobbiamo prestare attenzione al concetto di pluralità culturale.
2. Tempo, frequenza, durata, ordine o successione
Questi connettori posizionano il lettore nel successione di eventi o di idee. Per questo motivo sono molto esplorati nei testi narrativi.
Poi; Comunque; presto; subito dopo; subito; subito dopo; All'inizio; nel momento che; appena prima; subito dopo; in precedenza; posteriormente; poi; alla fine; Infine; finalmente; adesso; al momento; oggi; spesso; costantemente; a volte; infine; a volte; di tanto in tanto; mai; raramente; non raro; allo stesso tempo; contemporaneamente; Intanto; Intanto; in quella pausa; mentre quando; prima; dopo; una volta; ogni volta; non appena; da; ogni volta; ogni volta; solo; già; cattivo; nemmeno bene.
Esempio: Subito dopo lasciando la classe, Bianca ha avuto un appuntamento con Arthur.
3. Somiglianza, confronto o conformità
Usiamo questo tipo di connettori per stabilire una relazione con un'idea o un concetto che è già stato presentato in precedenza nel testo. Inoltre, sono usati per indicare idee da un altro testo (intertestualità).
ugualmente; nello stesso modo; anche in questo modo; nello stesso modo; allo stesso modo; allo stesso modo; allo stesso modo; Per analogia; in modo identico; di conformità con; secondo; secondo; secondo; dallo stesso punto di vista; ad esempio; così come; piace; come; come se; così come.
Esempio: Secondo le idee di Darcy Ribeiro, il popolo brasiliano sono molto diverse.
4. condizione o ipotesi
Questi termini sono usati in situazioni circostanziali che possono offrire ipotesi per una situazione futura.
Se; Astuccio; infine.
Esempio: Astuccio piove oggi pomeriggio, non andiamo in palestra.
5. continuazione o aggiunta
Usiamo i connettivi di continuazione o addizione per aggiungere qualcosa testo e che è correlato a quanto presentato in precedenza.
Inoltre; troppo; inoltre; anche; ulteriore; d'altro canto; anche; e; né; non solo; Come pure; non solo; così come.
Esempio: Suzana era professore all'Università di Minas Gerais durante la dittatura militare. inoltre, è stato coordinatore dell'Assessorato alle Arti legato all'Assessorato alla Cultura della città di Belo Horizonte.
6. Dubbio
Usiamo questi connettori per inserire a dubbio o probabilità.
Forse; probabilmente; possibilmente; Forse; Chissà; è probabile; non giusto; se è quello.
Esempio: È piacevole che Thomas non viene a lavorare oggi.
7. certezza o enfasi
Usiamo questi elementi di coesione quando vogliamo mettere in evidenza qualcosa di cui siamo sicuri o addirittura di enfatizzare un'idea nel testo.
Per destra; Certamente; indubbiamente; indiscutibilmente; senza dubbio; innegabilmente; certamente.
Esempio: Certamente Cecilia è stata coinvolta nel caso di rapina.
8. Sorpresa o imprevisto
questi elementi sottolineare una sorpresa o anche qualcosa che non doveva succedere. Sono ampiamente utilizzati nei testi descrittivi e narrativi.
Inaspettatamente; ad un tratto; ad un tratto; ad un tratto; inaspettatamente; sorprendentemente.
Esempio: Ad un tratto abbiamo visto il proprietario dell'azienda nelle gallerie d'arte.
9. illustrazione o chiarimento
Usiamo questi connettori come un modo per chiarire qualche concetto o idea presentata nel testo.
Per esempio; questo è; cioè; a proposito.
Esempio: Gli studenti potranno utilizzare varie sedi della facoltà durante l'evento, cioè, l'anfiteatro, la biblioteca, il refettorio e il cortile.
10. Scopo, intenzione o scopo
In questo caso, il produttore del testo ha a scopo o uno scopo definito. Cioè, vuole presentare l'obiettivo relativo a ciò che vuole raggiungere.
Con la fine di; in modo da; come scopo di; allo scopo di; in modo da; per quello; così che; per; allo scopo.
Esempio: In ordine per ottenere più voti per le elezioni, Joaquim ha pubblicizzato molto il suo lavoro.
11. luogo, vicinanza o distanza
Avverbi di luogo e pronomi dimostrativi sono alcune delle classi grammaticali che coinvolgono questi connettivi. Sono abituati a indicare la distanza tra qualcosa.
Chiusura di; vicino o da; solo da o verso; dentro; al di fuori; più in alto; qui; al di là; Là; Là; Là; Questo; è; Questo; quella; Quella; quella; Quello; Quello; Quello; prima di.
Esempio: Hanno vissuto molti anni vicino a Cattedrale nel centro della città.
12. Conclusione o riassunto
Molto comune da utilizzare in conclusione di un paragrafo o anche un saggio per riassumere le idee che sono state evidenziate nel testo.
In breve; In sintesi; Comunque; in breve; perciò; così; così; così; così; presto; perché; Di conseguenza; al riguardo.
Esempio: In breve, si segnala l'aumento delle tariffe doganali nel periodo presentato.
13. Causa, conseguenza e spiegazione
Questi elementi connettivi servono a spiegare le cause e le conseguenze di un'azione, di un fenomeno, ecc.
Di conseguenza; perciò; di conseguenza; è per questo; per colpa di; a causa di; così; infatti; Infatti; Così; tanto; dimensione; che cosa; perché; per quanto; perché; dato che; una volta; da; come (nel senso di perché); perciò; che cosa; tale che; c'è una vista.
Esempio: Il riscaldamento globale ha colpito direttamente uomini e animali. Di conseguenza, abbiamo l'estinzione di molte specie.
14. Contrasto, opposizione, restrizione, esclusione di responsabilità
I connettivi oppositivi, come suggerisce il nome, servono a opporsi a idee o concetti in un periodo.
Anzi; in contrasto con; salvato; tranne; qualsiasi meno; ma; Ancora; ancora; Tuttavia; Tuttavia; sebbene; nonostante; anche se; anche; da; mentre; In contrasto.
Esempio: Sebbene Il Brasile è un paese diversificato, possiamo trovare singolarità in molte regioni del paese.
15. idee alternative
In questo caso usiamo i connettivi quando vogliamo citare più di un'opzione.
O o; volere volere; bene bene.
Esempio: O affrontiamo il problema, o non possiamo più lavorare insieme.
Tavolo connettivo
Attenzione!
L'applicazione della congiunzione o anche della frase congiuntiva come elementi di collegamento dipende dal tipo di relazione che si stabilisce tra le due proposizioni. Sono classificati come coordinanti o subordinati.
- congiunzioni coordinanti sono quelli usati per collegare termini che svolgono la stessa funzione sintattica. Collegano anche le preghiere indipendenti.
- congiunzioni subordinate sono usati per collegare frasi che sono sintatticamente dipendenti.
Caduto in Enem!
Domanda 133 di Enem 2015
Timidezza
Essere un famigerato timido è una contraddizione in termini. Il timido ha il terrore di essere notato, figuriamoci di essere famoso. Se sei diventato famoso per essere timido, allora devi spiegarti. In fondo, quale clamorosa timidezza è questa che attira così tanta attenzione? Se è diventato famoso nonostante fosse timido, forse ingannava se stesso insieme agli altri e la sua timidezza è solo uno stratagemma per farsi notare. Così segreto che nemmeno lui lo sa. È come nel paradosso psicoanalitico, solo chi pensa di essere molto superiore va dall'analista per curare un complesso di inferiorità, perché solo lui pensa che sentirsi inferiori sia una malattia.
[...] Il timido cerca di convincersi che ha problemi solo con la folla, ma questo non è un vantaggio. Per i timidi, due persone sono una folla. Quando non può scappare e trovarsi di fronte a un pubblico, la persona timida non pensa ai membri del pubblico come individui. Moltiplicali per quattro, poiché ogni individuo ha due occhi e due orecchie. Quattro modi, dunque, per ricevere le vostre gaffe. È inutile chiedere al pubblico di chiudere gli occhi, o di coprirsi un occhio e un orecchio per dimezzare il disagio del timido. Niente funziona. La persona timida, insomma, è una persona convinta di essere il centro dell'Universo e che la sua irritazione sarà ancora ricordata quando le stelle si trasformeranno in polvere.
VERISIM, L. f. Commedie da leggere a scuola. Rio de Janeiro: Obiettivo, 2001.
Tra le strategie di progressione testuale presenti in questo brano si individua l'utilizzo di elementi di collegamento. Gli elementi che mostrano nozioni simili sono evidenziati in:
Il) "Se è diventato famoso per essere timido" e "[...] quindi devi Se spiegare."
B)"Poi devi spiegarti" e "[...] quando le stelle si trasformano in polvere."
c) [...] è diventato famoso nonostante essere timido [...] e "[...] ma questo non è un vantaggio [...]."
d) [...] uno stratagemma per essere notato e [...] "Così segreto che cosa non lo sa nemmeno".
e) [...] piace in un paradosso psicoanalitico [...] e "[...] perché solo lui pensa [...]."
Alternativa corretta: c) [...] è diventato famoso nonostante essere timido [...] e "[...] ma questo non è un vantaggio [...]."
Nell'opzione sopra, vengono utilizzati due connettivi che trasmettono l'idea di opposizione, di contrasto.
Leggi di più sull'argomento:
- Connettori per introduzione
- Coesione testuale
- Coesione sequenziale
- Coesione referenziale
- Coesione e Coerenza
