IL coesione referenziale è un meccanismo di coesione testuale che collabora con la testualità attraverso l'uso di elementi coesivi. Collega le diverse parti di un testo, siano esse parole, frasi e punti.
È una risorsa coesa che si verifica quando un termine o un'espressione già citata nel testo viene utilizzata da un altro termine che lo sostituisce.
Ciò che si è detto sopra è chiamato referente testuale, mentre il termine che si riferisce ad esso è chiamato cofferente.
La sua funzione è estremamente importante per la coerenza testuale in quanto consente al lettore di identificare i termini a cui si fa riferimento nel testo.
Esempio: Sara è uscita di casa stamattina. è laggiù? è andato a lavorare al negozio e poi è andato a lezione di danza.
Secondo l'esempio, il termine "lei" riprende il soggetto "Sara", evitando così ripetizioni inutili.
Classificazione
La coesione referenziale può avvenire in diversi modi e i meccanismi più utilizzati sono: anafora, catafora, ellisse e reiterazione.
Anafora
L'anafora riprende il referente attraverso un elemento coesivo che può essere: articoli, avverbi, pronomi e numerali. In questo caso, il referente testuale è già stato menzionato in precedenza nel testo.
"Di una cosa sono sicuro: questa narrazione toccherà qualcosa di delicato: la creazione di una persona intera che probabilmente è viva quanto me. stai attento sua perché il mio potere è solo quello di mostrare-Là per te Il riconoscere per strada, camminare con leggerezza a causa del sottile che scorre sottile."
(ora delle stelle di Clarice Lispector)
I termini evidenziati riprendono il referente citato in precedenza nel testo: "persona intera".
catafora
La catafora, a differenza dell'anafora, anticipa il referente, cioè il referente testuale compare dopo l'elemento coesivo. Di solito è impiegato attraverso pronomi dimostrativi e indefiniti.
"C'è tre cose che non si può nascondere a lungo: il sole, la luna e la verità". (Budda)
Nell'esempio sopra, il cofferente precede il referente mediante l'espressione "tre cose".
Ellisse
L'ellisse è l'omissione di uno o più termini dalla frase, tuttavia, che sono facilmente identificabili dal lettore. È ampiamente usato per evitare ripetizioni inutili.
"Canto perché il momento esiste
e la mia vita è completa.
Non sono né felice né triste:
Sono un poeta".(Estratto dalla poesia Motivo di Cecilia Meireles)
Nell'esempio sopra abbiamo l'omissione del pronome “I” nel terzo verso del poema: (I) Non sono né felice né triste.
Reiterazione
La reiterazione corrisponde alla ripetizione di elementi referenziali nel testo. Può verificarsi attraverso la ripetizione dello stesso elemento lessicale, per termini sinonimi o anche per nomi generici (cosa, persone, affari, ecc.)
“Ognuno è responsabile di tutti. Ognuno è l'unico responsabile. Ognuno è l'unico responsabile di tutti». (Antoine de Saint-Exupéry)
Esercizi modello
1. (Enem-2009)
Paride, figlio del re di Troia, rapì Elena, moglie di un re greco. Ciò provocò un sanguinoso conflitto decennale tra il XIII e il XII secolo aC Fu il primo scontro tra Occidente e Oriente. Ma i greci riuscirono a ingannare i troiani. Un enorme cavallo di legno è stato lasciato alla porta delle sue mura fortificate. I Troiani, contenti del dono, lo portarono dentro. Di notte, i soldati greci, che si erano nascosti sul cavallo, uscirono e aprirono le porte della fortezza per l'invasione. Da qui l'espressione "dono del greco".
In "put it", la forma pronominale "no" si riferisce a:
a) il termine "re greco".
b) l'antecedente "Greci".
c) il lontano antecedente di "shock".
d) l'espressione "mura fortificate".
e) i termini "regalo" e "cavallo di legno".
Alternativa e) ai termini "regalo" e "cavallo di legno".
2. (Enem-2014)
C'è qualcosa di speciale nel mettere la tua faccia alla finestra in una cronaca di giornale ‒ Non lo facevo da anni, mentre mi nascondevo nella poesia e nella narrativa. La cronaca a volte è anche fatta intenzionalmente per provocare. Inoltre, in certi giorni anche lo scrittore più istruito non fa molto. C'è chi si fa vedere scrivendo per lamentarsi: troppo moderno, troppo antiquato.
Alcuni parlano dell'argomento, ed è bello condividere le idee. Ci sono testi che sembrano passare inosservati, altri producono molti messaggi: “Hai scritto esattamente quello che ho sentire", "Questo è esattamente quello che dico ai miei pazienti", "Questo è quello che dico ai miei genitori", "Ho commentato con i miei fidanzata". Gli stimoli sono preziosi per chi a quei tempi camminava un po' così: è come essere messo sulle sue ginocchia, anche io ho bisogno di loro. In effetti, non sono mai stato così tenuto in grembo dai lettori come nella vetrina di un giornale. Quindi è stato fantastico, questo gioco serio, con alcuni testi che sarebbero finiti in questo libro, altri sparsi in giro. Perché sono serio sull'essere serio… anche quando mi sembra di scherzare: questa è una delle meraviglie della scrittura. Come ho scritto molti anni fa e rimane la mia verità: le parole sono il mio modo più segreto per tacere.
LUFT, L. pensare è trasgredire. Rio de Janeiro: record, 2004.
I testi fanno un uso costante di risorse che consentono l'articolazione tra le loro parti. Quanto alla costruzione del frammento, l'elemento
a) “in quello” introduce il frammento “mettere la faccia alla finestra in una cronaca di giornale”.
b) “così” è una parafrasi di “è come essere tenuti in grembo”.
c) “esso” si riferisce a “nascosto nella poesia e nella narrativa”.
d) “alcuni” anticipa l'informazione “Questo è quello che dico ai miei genitori”.
e) “this” recupera l'informazione precedente “finestra del giornale”.
Alternativa a) “questo” introduce il frammento “mettere la faccia alla finestra in una cronaca di giornale”.
3. (Enem-2016)
“Lei è molto diva!”, ha gridato la ragazza alle sue amiche, con una macchina fotografica in mano. Era la quinta edizione di Campus Party, la fiera internet che si svolge ogni anno a San Paolo, martedì scorso, 7. La diva in questione era la cantante tecnobrega Gaby Amarantos, la “Beyoncé do Pará”. Amabile, Gaby sorrideva e posava pazientemente per ogni clic. Poco dopo, il rapper Emicida, oratore accanto alla donna del Pará e anche il rapper MV Bill, avrebbero vissuto lo stesso raggruppamento. Se scene come questa oggigiorno fanno parte della vita quotidiana di Gaby ed Emicida, entrambi garantiscono che ciò sia dovuto a dimensione che le loro carriere hanno assunto attraverso Internet: il successo in rete era proprio l'argomento di conferenza. Entrambi provenivano dalla periferia e si contraddistinguono per la disponibilità di prezzi gratuiti o molto bassi dei loro dischi, fenomeno che ha allargato il pubblico oltre i sobborghi di Pará e San Paolo. Il duo si è persino esibito insieme al Beco 203, un locale situato a Baixo Augusta, a San Paolo, frequentato da un pubblico di classe medio-alta.
Disponibile su: www.cartacapital.com.br. Accesso il: 28 febbraio Feb 2012 (adattato).
Le idee presentate nel testo sono strutturate attorno a elementi che promuovono la catena delle idee e l'avanzamento del tema affrontato. A tal proposito, si individua nel testo in questione che
a) l'espressione “poco dopo” in “Poco dopo, il rapper Emicida” indica la permanenza dello stato di cose nel mondo.
b) la parola “anche”, in “e anche il rapper MV Bill”, riprende coesa l'espressione “il rapper Emicida”.
c) il connettivo “se”, in “Se scene come questa”, guida il lettore a conclusioni contrarie a un'idea precedentemente presentata.
d) il pronome indefinito “questo”, in “questo è dovuto”, segna un riferimento a idee nel testo.
e) le espressioni “la cantante tecnobrega Gaby Amarantos, la 'Beyoncé do Pará'”, “entrambi” e “il duo” formano una catena coesa mentre ritornano alle stesse personalità.
Alternativa d) il pronome indefinito “questo”, in “questo è dovuto”, segna un riferimento alle idee nel testo.
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