Terza legge di Newton: concetto, esempi ed esercizi

La Terza Legge di Newton, detta anche Azione e Reazione, mette in relazione le forze di interazione tra due corpi.

Quando un oggetto A esercita una forza su un altro oggetto B, quest'altro oggetto B eserciterà una forza della stessa intensità, stessa direzione e direzione opposta sull'oggetto A.

Poiché le forze vengono applicate a corpi diversi, non si bilanciano.

Esempi:

  • Quando si spara un colpo, un tiratore viene allontanato dal proiettile da una forza di reazione al fuoco.
  • In una collisione tra un'auto e un camion, entrambi ricevono l'azione di forze della stessa intensità e direzione opposta. Tuttavia, abbiamo scoperto che l'azione di queste forze nella deformazione dei veicoli è diversa. Di solito l'auto è molto più "schiacciata" del camion. Questo fatto si verifica a causa della differenza nella struttura dei veicoli e non a causa della differenza nell'intensità di queste forze.
  • La Terra esercita una forza attrattiva su tutti i corpi vicini alla sua superficie. Secondo la terza legge di Newton, anche i corpi esercitano una forza attrattiva sulla Terra. Tuttavia, a causa della differenza di massa, troviamo che lo spostamento subito dai corpi è molto più considerevole di quello subito dalla Terra.
  • Le astronavi usano il principio di azione e reazione per muoversi. Quando espellono i gas di combustione, vengono guidati nella direzione opposta alle uscite di questi gas.
movimento della nave
Le navi si muovono espellendo gas di combustione

Applicazione della terza legge di Newtonton

Molte situazioni nello studio della Dinamica presentano interazioni tra due o più corpi. Per descrivere queste situazioni applichiamo la Legge di Azione e Reazione.

Agendo in corpi diversi, le forze coinvolte in queste interazioni non si annullano a vicenda.

Essendo la forza una grandezza vettoriale, dobbiamo prima analizzare vettoriale tutte le forze agenti su ciascun corpo che compone il sistema, segnando le coppie di azione e reazione.

Dopo questa analisi, abbiamo stabilito le equazioni per ogni corpo coinvolto, applicando la 2a legge di Newton.

Esempio:

Due blocchi A e B, con masse rispettivamente pari a 10 kg e 5 kg, sono appoggiati su un piano orizzontale perfettamente liscio, come mostrato nella figura sottostante. Una forza costante e orizzontale di intensità 30N agisce sul blocco A. Determinare:

a) l'accelerazione acquisita dal sistema
b) l'intensità della forza che il blocco A esercita sul blocco B

blocchi

Innanzitutto, identifichiamo le forze che agiscono su ciascun blocco. Per fare ciò, abbiamo isolato i blocchi e identificato le forze, come mostrato nelle figure seguenti:

Forze agenti nel blocco A
Forze agenti nel blocco B

Essere:

fAB: forza che il blocco A esercita sul blocco B
fBA: forza che il blocco B esercita sul blocco A
N: forza normale, cioè la forza di contatto tra il blocco e la superficie
P: forza peso

I blocchi non si muovono verticalmente, quindi la forza netta in questa direzione è uguale a zero. Pertanto, peso normale e forza si annullano a vicenda.

In orizzontale, i blocchi mostrano il movimento. Quindi applichiamo la 2a legge di Newton (FR = m. a) e scrivi le equazioni per ogni blocco:

Blocco A:

F - fBA = mIL. Il

Blocco B:

fAB = mB. Il

Mettendo insieme queste due equazioni, troviamo l'equazione del sistema:

F - fBA+ fAB= (mIL. a) + (mB. Il)

Poiché l'intensità di fAB è uguale all'intensità di fBA, poiché l'una è la reazione all'altra, possiamo semplificare l'equazione:

F = (mIL + mB). Il

Sostituendo i valori dati:

30 = (10 + 5). Il

a uguale a 30 su 15 uguale a 2 m di spazio diviso per s al quadrato

Ora possiamo trovare il valore della forza che il blocco A esercita sul blocco B. Usando l'equazione del blocco B, abbiamo:

fAB = mB. Il
fAB = 5. 2 = 10 N

Le tre leggi di Newton

il fisico e il matematico Isaac Newton (1643-1727) formulò le leggi fondamentali della meccanica, dove descrive i movimenti e le loro cause. Le tre leggi furono pubblicate nel 1687, nell'opera "Principi matematici di filosofia naturale".

La 3° Legge, insieme ad altre due leggi (1° Legge e 2° Legge) costituiscono i fondamenti della Meccanica Classica.

La prima legge di Newton

IL La prima legge di Newton, detta anche Legge di Inerzia, afferma che "un corpo in quiete rimarrà in quiete e un corpo in movimento rimarrà in movimento a meno che non sia influenzato da una forza esterna".

In sintesi, la prima legge di Newton sottolinea che è necessaria l'azione di una forza per modificare lo stato di quiete o movimento di un corpo.

Leggi anche su Galileo Galilei.

La seconda legge di Newton

IL 2a legge di Newton stabilisce che l'accelerazione acquisita da un corpo è direttamente proporzionale alla risultante delle forze agenti su di esso.

È espresso matematicamente da:

F con apice freccia destra uguale a m spazio. uno spazio con la freccia a destra in apice

Per saperne di più leggi anche:

  • Le leggi di Newton
  • Gravità
  • Formule di fisica

Esercizi risolti

1) UFRJ-1999

Il blocco 1, da 4 kg, e il blocco 2, da 1 kg, mostrati in figura, sono giustapposti e appoggiati su una superficie piana e orizzontale. Sono accelerati dalla forza F con apice freccia destra orizzontale, di modulo pari a 10 N, applicato al blocco 1 e inizia a scorrere sulla superficie con attrito trascurabile.

Blocchi UFRJ

a) Determinare la direzione e la direzione della forza F12 esercitato dal blocco 1 sul blocco 2 e calcolarne il modulo.
b) Determinare la direzione e la direzione della forza F21 esercitata dal blocco 2 sul blocco 1 e calcolarne il modulo.

a) Direzione orizzontale, direzione da sinistra a destra, modulo f12 = 2 N
b) Direzione orizzontale, direzione da destra a sinistra, modulo f21 = 2 N

2) UFMS-2003

Due blocchi A e B sono posizionati su una tavola piana, orizzontale e senza attrito come mostrato di seguito. Una forza orizzontale di intensità F viene applicata a uno dei blocchi in due situazioni (I e II). Poiché la massa di A è maggiore di quella di B, è corretto affermare che:

Blocchi UFMS

a) l'accelerazione del blocco A è minore di quella di B nella situazione I.
b) l'accelerazione dei blocchi è maggiore nella situazione II.
c) la forza di contatto tra i blocchi è maggiore nella situazione I.
d) l'accelerazione dei blocchi è la stessa in entrambe le situazioni.
e) la forza di contatto tra i blocchi è la stessa in entrambe le situazioni.

Alternativa d: L'accelerazione dei blocchi è la stessa in entrambe le situazioni.

Potenza e rendimento. Definizione di potenza e rendimento

Potenza e rendimento. Definizione di potenza e rendimento

La potenza è una grandezza fisica scalare misurata in watt (W). Può essere definito come tasso di...

read more
Esercizi risolti sul moto uniforme

Esercizi risolti sul moto uniforme

Abbiamo messo insieme per te alcuni esempi di esercizi risolti sul movimento uniforme per miglior...

read more
Piano inclinato con attrito: formule ed esercizi

Piano inclinato con attrito: formule ed esercizi

oh piattoinclinatocon attritoè considerata una macchina semplice, oltre ad essere una delle appli...

read more