Lo sviluppo umano è un concetto basato sull'idea della libertà degli esseri umani, in modo che abbiano il opportunità e capacità di vivere con qualità della vita e in accordo con i propri obiettivi.
A differenza della crescita economica, lo sviluppo umano non è direttamente correlato a l'analisi delle risorse finanziarie, ma con la soddisfazione delle persone per il modo in cui vivono il vita.
Quindi, per analizzare il livello di sviluppo umano di un dato gruppo, non si dovrebbe guardare al reddito, ma tutte le condizioni e le opportunità che gli individui hanno per poter avere una vita dignitosa e qualità.
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Nel regno della psicologia, lo sviluppo umano si riferisce alla formazione dell'identità dell'individuo, cioè il loro comportamento, valori, abilità e così via. In questo aspetto, lo sviluppo umano tiene conto di diversi fattori, come le caratteristiche genetica, modelli intellettuali, emotivi, i gruppi sociali in cui è inserito, lo sviluppo fisico, tra gli altri.
Fasi dello sviluppo umano
Da un punto di vista psicologico, lo sviluppo umano è stato ampiamente studiato dallo psicologo svizzero Jean Piaget (1896). Analizzando il comportamento delle proprie figlie, Piaget ha definito le diverse fasi dello sviluppo umano:
Periodo senso-motorio (da 0 a 2 anni)
Fase prima del linguaggio. Durante questo periodo, l'individuo inizia ad acquisire il controllo motorio, a creare legami affettivi ea sviluppare i primi riflessi e movimenti.
Periodo preoperatorio (da 2 a 7 anni)
Sviluppo del linguaggio, del linguaggio e delle abilità fisiche. Tuttavia, in questa fase i bambini non sono ancora in grado di svolgere operazioni concrete. Durante questo periodo la persona non è ancora in grado di provare empatia, per questo l'egocentrismo colpisce ancora.
Periodo delle operazioni concrete (da 7 a 12)
Sviluppo della capacità di ragionare. Miglioramento del pensiero, quando i bambini iniziano a pensare in modo più logico e a risolvere alcuni problemi meno complessi.
Periodo di operazioni formali (dai 12 anni in poi)
Tutte le abilità e le competenze sono sviluppate. Dominio del pensiero logico. Gli individui iniziano ad aggiungere valori morali alla loro condotta e a pensare per prendere decisioni più complesse.
Indice di sviluppo umano
Per misurare e valutare la qualità della vita delle persone nelle diverse società, le Nazioni Unite (ONU) hanno creato l'Indice di sviluppo umano (HDI).
L'Indice di Sviluppo Umano analizza tre fattori principali che rappresentano i requisiti fondamentali per la qualità della vita delle persone: salute, istruzione e reddito.
Raggiungendo queste tre dimensioni dell'HDI, l'essere umano è in grado di avere una vita lunga e sana, l'accesso alla conoscenza (che è essenziale per garantire l'esercizio delle loro libertà individuali) e le condizioni finanziarie per mantenere un tenore di vita stabile (acquistare cibo, pagare le bollette di base e avere un alloggio, per esempio).
L'HDI è stato ideato dagli economisti Mahbub ul Haq e Amartya Sen, che hanno presentato i primi risultati nel Rapporto sullo sviluppo umano del Programma delle Nazioni Unite per lo sviluppo (UNDP), nel 1990.
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