Concezione è il sostantivo femminile che significa l'atto o l'effetto di concepire o generare un essere nell'utero. Può anche essere sinonimo di comprensione, percezione o concetto.
Il più delle volte, la parola concepimento è legata alla fecondazione e alla conseguente gravidanza. Secondo la medicina, consiste nell'insieme dei cambiamenti che si verificano nell'uovo e nel corpo della madre all'inizio della gravidanza. Quello che è considerato il momento esatto del concepimento si verifica quando lo sperma feconda l'uovo e inizia la gestazione.
Nell'ambito di psicologia di pensiero, una concezione può anche indicare una nozione generale o la capacità di comprendere o creare un'idea, un modo di vedere o di sentire. Pertanto, le idee generali e i pensieri creativi dell'immaginazione possono essere qualificati come concezioni.
Secondo la filosofia, la concezione si riferisce all'atto di elaborare concetti. Questo atto inizia con la comprensione dell'essenza di un oggetto e culmina nell'elaborazione di un concetto. Quindi, una concezione è anche il risultato dell'intelligenza di qualcuno e spesso contribuisce alla formazione di teorie diverse.
La visione del mondo è la concezione che gli esseri umani hanno del mondo, rappresentando il modo in cui l'uomo comprende e spiega il suo scopo nel mondo, sia individualmente che storicamente.
Progettazione di educazione e sviluppo development
Ci sono diversi metodi e modi per avvicinarsi all'educazione, con concetti tradizionale o progressisti, che rappresentano prospettive diverse.
Inoltre, la teoria generale dell'educazione propone due diverse concezioni: una organico è meccanicista. IL design organico affronta l'essere umano come un organismo che può essere modificato dall'interno, in base agli stimoli. D'altra parte, il concezione meccanicistica contempla l'essere umano come una macchina, i cui atteggiamenti possono essere modificati attraverso stimoli esterni.
La psicologia indica anche diverse teorie dello sviluppo, in particolare la teoria innata (nozione che gli aspetti, le caratteristiche o le attitudini fondamentali dell'essere umano sono innati - come la personalità, i valori, il comportamento, ecc.); teoria ambientale (noto anche come teoria comportamentale, che indica l'importanza dell'ambiente circostante modellare il proprio comportamento, togliendo importanza ai ragionamenti, ai sentimenti e ai desideri dell'individuo) e teoria interazionista (lo sviluppo avviene grazie all'interazione tra l'individuo e l'ambiente circostante, che si influenzano a vicenda).