Il team di Escola Educação ha selezionato in questo post un suggerimento per programma delle lezioni per la Giornata internazionale della donna, celebrato l'8 marzo. Suggeriamo che il modello sia rivolto all'educazione della prima infanzia e all'istruzione elementare I.
La Giornata internazionale della donna è stata celebrata dall'inizio del XX secolo. Tuttavia, è stato ufficializzato dalle Nazioni Unite (ONU) nel 1975. La data viene celebrata in oltre 100 paesi.
Piano di lezione - Festa della donna
TEMA: Giornata internazionale della donna
ANNO: Educazione della prima infanzia e scuola elementare I
DURATA: 4 lezioni da 50 minuti
OBIETTIVI:
- Promuovere la riflessione sull'importanza di valorizzare le donne;
- Valorizzare l'amicizia tra donne;
- Promuovere l'unione di classe.
RISORSE DIDATTICHE:
- tv
- foglio bianco
- Matite colorate
- Fotografia
SVILUPPO:
Lezioni 1 e 2
Le prime due classi si concentreranno sulla trasmissione del film Congelato, che affronta il rapporto tra due sorelle. L'idea principale del film è valorizzare la relazione tra loro.
Classe 3
- Corso di educazione inclusiva online gratuito
- Libreria di giocattoli online gratuita e corso di apprendimento
- Corso di giochi di matematica online gratuito nell'educazione della prima infanzia
- Corso di Laboratori Culturali Pedagogici Online Gratuito
La terza lezione consisterà in un dialogo con la classe sul film: quale parte del film ti è piaciuta di più? Quale parte ti è piaciuta di meno? Qual è la differenza tra Frozen e le altre fiabe (Cappuccetto Rosso, La Bella e la Bestia, Cenerentola, Raperonzolo)?
Se i bambini non possono fare una telefonata sulla differenza nella storia di Frozen con le altre fiabe, prova a dirigere il dialogo, chiedendo: ci sono dei principi nel film? Quali sono i personaggi che vi compaiono di più? Quale scena che coinvolge le due sorelle ti è piaciuta di più?
Dopo la discussione, chiedi agli studenti di disegnare su carta la scena di loro interesse.
Dopo che i disegni sono pronti, scegli quelli che mostrano le due sorelle insieme e chiedi agli studenti perché quella scena era interessante ai loro occhi.
L'idea del dialogo aperto con la classe è far capire agli studenti quanto sia importante per una donna aiutare e volere il bene dell'altra (provate a coinvolgere i ragazzi nel dibattito). Spiega che non andremo da nessuna parte da soli e che l'aiuto dei giovani è molto importante per tutti noi per essere felici, amichevoli e responsabili gli uni con gli altri.
Evidenzia tutti i disegni sul murale o sulle pareti della stanza. È importante valutare la produzione degli studenti.
Classe 4
Per la quarta classe, chiedi loro di portare da casa una foto di una donna speciale nella loro vita. Può essere una madre, una nonna, una zia, una matrigna, un'amica o una cugina.
Chiedi loro di mostrare la foto che hanno portato e chiedi loro perché la donna nella foto è importante per loro. Perché ti ascolta? Perché si prende cura di te? Perché gioca con te? Perché si prende cura di te? Perché ti fa sorridere?
Sarebbe importante che anche l'insegnante/insegnante si coinvolgesse in questa attività, portando con sé una foto di una donna importante. In questo modo sarà più facile stimolare il discorso degli studenti.
Dopo il dialogo, chiedi loro di disegnare un'immagine che ricordi loro la persona nella foto. Può essere un disegno della persona stessa o di un momento che ama trascorrere con lui. L'idea principale di questa classe è quella di far riflettere gli studenti in modo giocoso e partecipativo.
ATTIVITA' INTERATTIVE:
- Dialogo
- disegnare e pitturare
Vedi di più su:Piano di lezione sulle arti dell'amicizia: accettare le differenze!
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