Domande discorsive sull'evoluzione

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IL evoluzione della specie dimostra attraverso teorie che tutti gli esseri viventi hanno antenati comuni che hanno subito cambiamenti in caratteristiche ereditarie che ha fornito un migliore adattamento all'ambiente nel tempo.

Prepariamo un lista di domande discorsive su Evoluzione così puoi testare la tua conoscenza di come le specie si sono adattate nel tempo.

Puoi consultare le risposte e salvare questa lista di esercizi in PDF alla fine del post!

Indice

  • Domande discorsive sull'evoluzione
  • Risposta alla domanda 1
  • Risposta alla domanda 2
  • Risposta alla domanda 3
  • Risposta alla domanda 4
  • Risposta alla domanda 5
  • Risposta alla domanda 6
  • Risposta alla domanda 7
  • Risposta alla domanda 8
  • Risposta alla domanda 9
  • Risposta alla domanda 10

Domande discorsive sull'evoluzione

1) (UNESP) Il riscaldamento provoca già cambiamenti in un gene animale. Alcune specie animali si stanno modificando geneticamente per adattarsi ai rapidi cambiamenti climatici nell'arco di poche generazioni, affermano gli scienziati. Folha de S.Paulo, 05.09.2006.

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Il testo presuppone un'interpretazione darwiniana o lamarckiana del processo evolutivo? Giustificare.


2) (UFRJ) Il valore adattivo di un individuo varia tra 0 e 1.0. I valori estremi 0 e 1.0 indicano, rispettivamente, individui eliminati per selezione naturale senza lasciare discendenti e individui che contribuiscono alla generazione con il maggior numero di discendenti A seguire.

Le misurazioni del valore di fitness di individui portatori di sei genotipi, in due diverse popolazioni, hanno rivelato i seguenti risultati.

Domanda discorsiva - Evoluzione 2

Dei geni “A‚” e “B‚”, quale dovrebbe avere la frequenza più alta? Giustifica la tua risposta.


3) (UNIFESP – Mod.) Leggi i seguenti brani, tratti da un testo sul colore della pelle nella specie umana.

"La pelle delle persone che hanno abitato determinate aree per millenni si è adattata per consentire la produzione di vitamina D".

“Quando gli esseri umani iniziarono a muoversi nel Vecchio Mondo circa 100.000 anni fa, la loro pelle si adattò alle condizioni ambientali delle diverse regioni. Il colore della pelle delle popolazioni autoctone dell'Africa è stato quello che ha avuto più tempo per adattarsi perché lì sono comparsi i primi esseri umani”. Scientific American Brazil, vol.6, novembre 2002.

In questi due brani, quali idee evoluzionistiche stanno alla base?


4) (UFMG) Da qualche tempo la resistenza agli antibiotici è diventata un problema di salute pubblica mondiale, perché rende difficile il trattamento delle infezioni batteriche. Guarda questa figura, dove è rappresentata una popolazione di batteri:

Da questa analisi e considerando altre conoscenze sull'argomento:

a) Nomina due fattori evolutivi che hanno agito in questa popolazione.
b) Spiegare, secondo la teoria neodarwinista, l'azione di questi due fattori evolutivi nella popolazione di batteri rappresentata.


5) Sempre utilizzando l'immagine della figura precedente, in cui è rappresentata una popolazione di batteri che, subito dopo l'introduzione e l'antibiotico, è diventata resistente, analizza la materia e considera le tue conoscenze per identificare la teoria evolutiva che consente di spiegare i cambiamenti osservati in questo popolazione. Giustifica la tua risposta.


6) (UNIMONTES) Mutazione, migrazione, deriva genetica e selezione naturale hanno effetti diversi sulla variazione genetica all'interno delle popolazioni e tra le popolazioni. Considerando le diverse popolazioni, quale fattore ha maggiori probabilità di ridurre la variazione genetica tra le popolazioni?


7) Attualmente, gli antibiotici sono ampiamente utilizzati sia nei paesi sviluppati che in quelli in via di sviluppo. Analisi di questa tabella, che indica la quantità di antibiotici utilizzati negli Stati Uniti, in diverse situazioni:

uso di antibiotici quantità di antibiotico/anno
Nel trattamento delle malattie infettive nell'uomo 11,5 x 106 kg
Nei mangimi per animali 7,0 x 106 kg
Nell'agricoltura 4,5 x 106 kg

Da questa analisi e considerando altre conoscenze in materia, indicare una misura nell'ambito della Sanità Pubblica e una misura a livello personale che può aiutare a ridurre al minimo questo grave problema di resistenza batterica a antibiotici.


8) (UNIVASF) Considerando diverse ipotesi evolutive, analizzare le seguenti affermazioni e le rispettive giustificazioni.

I – LA CAVALLETTA È VERDE PERCHÉ VIVE NELL'ERBA! Seguendo questo ragionamento, vivendo sull'erba, la cavalletta inizia a produrre pigmenti verdi che la aiutano a mimetizzarsi con l'ambiente, trasmettendo questa caratteristica ai suoi discendenti.
II – LA CAVALLETTA VIVE SULL'ERBA PERCHÉ È VERDE! Secondo questo ragionamento, essendo verde, la cavalletta è protetta dai predatori. Di conseguenza, può generare prole, alla quale trasferisce le sue caratteristiche.

Le affermazioni I e II possono essere attribuite, rispettivamente, a quali filosofie?


9) Uno dei problemi con la resistenza agli antibiotici è la diffusione dei geni di resistenza tra i batteri.

Analisi di questa figura, in cui sono indicati i meccanismi - I, II e III - di trasmissione genica tra batteri:

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Domanda discorsiva - Evoluzione 9

Da questa analisi e considerando altre conoscenze sull'argomento, identificare questi tre meccanismi.


10) (UFRGS – Mod.) Un'insegnante di biologia ha spiegato ai suoi studenti che la quantità dell'enzima lattasi diminuisce molto quando durante lo sviluppo degli individui dei popoli orientali, che impedisce l'effettiva degradazione dello zucchero dal latte. Uno degli studenti ha commentato che questa diminuzione della lattasi dovrebbe essere causata dal tipo di cibo caratteristico degli orientali: povero di latte e suoi derivati. L'insegnante riteneva che lo studente avesse espresso un'idea che corrispondeva a un pensiero evolutivo. Cos'è questo pensiero?


Risposta alla domanda 1

l'interpretazione è lamarckist, poiché suggerisce che l'animale cambia per adattarsi ai cambiamenti ambientali.

Risposta alla domanda 2

oh gene B‚ di popolazione 2. Il gene B2 è protetto dalla selezione negli eterozigoti e, quindi, la sua frequenza è maggiore di zero. Nella popolazione 1, tutti i geni A1 vengono eliminati ogni generazione, quindi la loro frequenza sarà zero.

Risposta alla domanda 3

Nell'estratto "la sua pelle si stava adattando alle condizioni ambientali delle diverse regioni" abbiamo l'idea lamarquista sull'evoluzione delle specie. Secondo Lamarck, l'individuo cambia per adattarsi alle particolarità dell'ambiente.

Risposta alla domanda 4

a) Fattore di evoluzione 1: Mutazione; Fattore evolutivo 2: Selezione naturale.

b) La mutazione è responsabile dell'emergere di nuove alleli nella popolazione, essendo responsabile del fenotipo resistente, che viene selezionato mediante l'uso di antibiotico.

Risposta alla domanda 5

Teoria di Lamarck, perché il batteri è diventato resistente a sopravvivere nel mezzo con l'antibiotico ampicillina.

Risposta alla domanda 6

Le migrazioni favoriscono l'incontro tra individui di popolazioni diverse, riducendo le differenze genetiche tra loro.

Risposta alla domanda 7

Vendita di antibiotici solo con ricetta / Automedicazione di controllo.

Risposta alla domanda 8

“La cavalletta è verde perché vive nell'erba” è un'idea lamarquista. Vivendo in un ambiente verde, l'animale sarebbe diventato verde.

L'affermazione "La cavalletta vive nell'erba perché è verde" è un'idea. darwiniano. In un mezzo di colore verde, l'animale con questa tonalità ha maggiori possibilità di sopravvivenza (meno possibilità di predatore).

Risposta alla domanda 9

Trasduzione / Coniugazione / Trasformazione.

Risposta alla domanda 10

Nell'estratto "questa diminuzione della lattasi dovrebbe essere causata dal tipo di alimento caratteristico del Orientali: poveri di latte e derivati" è evidente l'idea lamarquista (legge d'uso e disuso).

Clicca qui per salvare questo elenco di domande vocali sull'evoluzione in PDF!

Leggi anche:

  • Elenco di esercizi sul regno di Animalia
  • Elenco di esercizi sulle catene alimentari
  • Elenco di esercizi sulle relazioni ecologiche intraspecifiche

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