Man mano che ci avviciniamo all'età adulta, non ci viene chiesto solo dalla famiglia, ma ci chiediamo anche: quale professione dovrei scegliere? Cosa mi piace davvero? Quale professione mi porterà più risorse finanziarie e possibilmente fama in meno tempo? Quindi, quando la scelta non è giusta, la frustrazione o lo scoraggiamento durante gli studi possono essere dati per scontati.
Ma per riflettere su questo tema, dobbiamo considerare che la scelta di un ambito professionale in cui lavorare è solo una tra le tante che facciamo in altri ambiti della vita. E proprio come in questi altri, quando pensiamo a una professione, siamo influenzati da tanti altri fattori, non solo psicologici o comportamentali, ma anche sociali o culturali.
Da una prospettiva più critica, è necessario considerare che il contesto storico e sociale finisce per dettare le sue mode, poiché finisce per prevalere una gamma di valori e visioni del mondo. Pertanto, non gratuitamente, l'individualismo e la sete di fama e successo sono molto presenti in una realtà in cui il capitalismo è il modo di produzione economica predominante, poiché sarà in questa società capitalista dove l'individualità e la libertà saranno prima di altri valori come l'uguaglianza o nozioni come collettività. Ovviamente, il desiderio di riconoscimento sociale non è un'invenzione delle società capitalistiche e, come è noto, è stato presente nei secoli nelle società più diverse. Tuttavia, nell'ambito delle scelte professionali, il desiderio di successo a tutti i costi può eludere e causare frustrazione in un mondo così competitivo, quando di fatto la realizzazione personale e professionale potrebbe risiedere nell'anonimato di tante importanti funzioni e professioni la società.
Ma se lo stesso contesto storico e sociale in cui viviamo può offrire trappole ai giovani nel momento della loro scelta (questo è dovuto alla predominanza di una visione alienata della realtà, stimolata soprattutto dai media in generale), un'altra aggravante è la sua stessa condizione di adolescente. L'adolescenza stessa è una fase o un periodo della vita di un individuo caratterizzato da conflitti, crisi e ridefinizione dell'identità. Così, “[...] la fase dell'adolescenza rappresenta un periodo di crisi di identità costitutiva o normativa, che assumerà aspetti diversi, a seconda della società e della cultura in cui il soggetto vive. In questo periodo spicca la crisi normativa dell'adolescenza, che diventa un momento di “svolta” e di riorganizzazione della personalità stessa, rappresentando così una possibilità di sostegno per il futuro”. (TARDELI, 2012, s/p). Pertanto, la difficoltà di azzeccarsi nella scelta professionale aumenta, perché proprio in un momento di trasformazione come l'adolescenza, siamo costretti a scegliere un percorso e a seguirlo. Quindi, non a caso, sono presenti indecisione e insicurezza, anche se molti credono di avere ragione su ciò che vogliono.
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In un sondaggio con adolescenti sull'orientamento professionale preparato dalla professoressa Denise Tardeli tra il 2005 e il Nel 2007, la maggior parte degli intervistati ha affermato che nulla (famiglia, società, tra gli altri aspetti) avrebbe influenzato le loro scelte. Tuttavia, è possibile affermare che questa affermazione dei giovani intervistati nel sondaggio può essere relativo, poiché è innegabile che la formazione della propria opinione subisce influenze esterne quando si vive in società. La decisione per una professione non è così autonoma e indipendente da una realtà in cui è inserita. Secondo il ricercatore, “[...] questa decisione non avviene in maniera strettamente soggettiva, come potrebbero supporre i giovani. Probabilmente possono fare scelte in modo autonomo, ma sempre all'interno di modi socialmente costruiti. La scelta di una professione è un compito sempre più difficile, poiché la società diventa più complessa”. (IBIDEM, s/p).
In una società in cui predominano le apparenze, il culto del consumismo e la voglia di successo attraverso il minore fatica e con maggiore velocità, alcune professioni come modelli e calciatori permeano la fantasia dei più giovane. Quando si rendono conto che queste aree non sono per tutti, si trovano ad affrontare la dura realtà del mercato del lavoro, che diventa sempre più esigente e sempre meno remunerativo. Il fascino di alcune aree che, storicamente, sono legate a un certo status e riconoscimento sociale, come l'ingegneria, la medicina e il diritto, attira anche migliaia di adolescenti, rendendo sempre più competitivo il test di ammissione per queste aree e sempre più il mercato del lavoro gonfio. Come è noto, attualmente, il diploma e la formazione universitaria non garantiscono il successo professionale.
Gli adolescenti da soli non vanno biasimati per le loro scelte, ma hanno bisogno di guida e dialogo perché, in questo modo, scoprano non solo quali sono le tue migliori abilità, ma fondamentalmente, conosci il mondo che ti circonda e le vere sfide, ostacoli e piaceri di ciascuno professione. Pertanto, è necessario equiparare, al momento della scelta, ciò che può essere chiamato vocazione con una conoscenza preliminare del percorso professionale che si desidera intraprendere. Quindi ciò che conta non è la scelta in sé, ma il tanto necessario buon senso prima di essa.
Paulo Silvino Ribeiro
Collaboratore scolastico brasiliano
Laurea in Scienze Sociali presso UNICAMP - Università Statale di Campinas
Master in Sociologia dell'UNESP - Università Statale di San Paolo "Júlio de Mesquita Filho"
Dottorando in Sociologia presso UNICAMP - Università Statale di Campinas
