Una delle questioni di politica interna più dibattute nel territorio brasiliano è la questione del concentrazione della terra, cioè il possesso non democratico della maggior parte della terra nell'area rurale del genitori. A causa dell'intensa concentrazione del reddito, la creazione di monocolture orientate all'esportazione, oltre a una serie di fattori storici, il campo brasiliano è altamente concentrato nelle mani di pochi proprietari. Nota la tabella qui sotto:
Tabella preparata da DIEESE riguardo la struttura agraria in Brasile ¹
Come puoi vedere nei dati di struttura territoriale brasiliana, la maggior parte della falda – 42,5% – è concentrata nello 0,8% delle proprietà, che hanno una superficie media di 6.185 ettari. Il 33% delle proprietà, invece, ha una superficie pari all'1,4% degli strati di superficie occupata, che equivale a una superficie media di soli 4,7 ettari. Un altro 25,4% delle proprietà ha una superficie media di 16,2 ettari e occupa il 3,7% della superficie totale in Brasile destinata alla produzione economica nelle campagne. Questo rivela che c'è una grande quantità di terra di proprietà di un numero molto ristretto di persone.
Tuttavia, è un errore attribuire il problema della concentrazione della terra brasiliana solo alle politiche degli ultimi anni. È un processo storico che si perpetua oggi ed è spesso associato a associated questione della colonizzazione del Brasile con la divisione dell'area occupata dai portoghesi in Capitanerie ereditario. Vengono anche citati i sesmarias (legge che distribuiva la terra tra i produttori, obbligandoli a mantenere un certo tipo di coltivazione), e, in seguito, la Legge fondiaria del 1850, che aggiunse grande valore al suolo e rese le proprietà inaccessibili alle popolazioni a basso reddito. reddito medio.
D'altra parte, i movimenti sociali rurali si raccolsero in modo più organizzato dagli anni Cinquanta in poi, sebbene prima vi fossero anche lotte per la democratizzazione dei possedimenti nelle aree rurali. A quel tempo, il cosiddetto leghe contadine, che, fino all'inizio della dittatura militare, ha dato la direzione alla lotta per la terra in Brasile, presentando anche un audace modello di riforma agraria, approvato dall'allora presidente João Goulart nel 1963, che fu presto deposto nel seguito da colpo di stato del 1964.
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Durante il regime militare (1964-1984) fu redatto il cosiddetto Land Statute per meglio regolamentare la questione fondiaria nel Paese. Molte sono però le critiche rivolte a questa legge, che, secondo alcune posizioni, potrebbero essere considerato un falso tentativo di promuovere la riforma agraria, con lo scopo principale di renderla difficile. burocratico.
Anche successivamente, con la fine della dittatura e il consolidamento del Piano Nazionale di Riforma Agraria nel 1985, la questione ha fatto scarsi progressi, soprattutto per la forza dei settori contadini, in particolare l'UDR (Unione Democratica Rurale) che è riuscita a superare i movimenti sociali rurali. Questi movimenti, a quel tempo, avevano come principale rappresentazione il MST (Movimento dei lavoratori rurali senza terra), che, attraverso di occupazioni di latifondi rurali quasi sempre improduttive, cerca ancora di fare pressione sul governo per la completa esecuzione della riforma. agaria.
si prega di notare che riforma terriera non rappresenta una semplice distribuzione della terra, ma la fattibilità per i produttori di produrre su di essa, con incentivi fiscali (come ricevono oggi alcuni grandi produttori) e fornitura di tecnologie, metodi e condizioni di coltivazione. È anche degno di nota che la riforma agraria non è un consenso, ad esempio con quegli ideologi che sostengono che la sua attuazione ridurrebbe la produttività del settore agroalimentare ed esporterebbe beni dal genitori. Si tratta, del resto, di un dibattito controverso che si trascina da molti anni in Brasile senza trovare un adeguato consenso.
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¹ Dati tabella: DIEESE, Statistiche dell'ambiente rurale 2010-2011. apud, MARTINS, D. et al. geografia società e vita quotidiana: spazio brasiliano. Volume 02, 3a ed. San Paolo: scala educativa, 2013. p. 109.
Di Me. Rodolfo Alves Pena
