Nel descrivere il termine “particolarità”, lo associamo alle numerose regole riguardanti il linguaggio standard. E noi, come madrelingua/ascoltatori, dobbiamo incorporarli efficacemente nella nostra competenza linguistica.
Quindi, quando ci riferiamo all'oggetto diretto, sappiamo che è caratterizzato dal completamento del senso di un verbo transitivo diretto. Come dimostra l'esempio in evidenza:
L'azienda ha prodotto nuovi articoli.
L'oggetto diretto è rappresentato dal termine in evidenza - "nuovi articoli".
Questo fatto linguistico porta con sé una caratteristica di assoluta rilevanza: l'essere espresso senza la presenza obbligatoria della preposizione, occorrenza che lo distingue dall'oggetto indiretto.
Presenta però alcune particolarità in cui, in alcuni casi specifici, appare preceduta da preposizioni. In questo caso si parla di “oggetto diretto preposizionato”.
Ecco alcuni casi in cui si verifica:
# Per evitare ambiguità, dando maggiore chiarezza all'affermazione:
ringraziato al direttore dipendenti.
# Quando l'oggetto diretto è rappresentato da pronomi tonici obliqui (me, ti, si, he, they, we, you):
l'ospite ha salutato per me, non lei.
# Quando l'oggetto diretto è rappresentato dal pronome che, con antecedente espresso:
quello è lo studente a cui ho fatto riferimento.
#Quando l'oggetto diretto indica partitività (parte di un tutto):
i miei amici hanno bevuto dal il mio vino.
# Quando l'oggetto diretto è rappresentato da un nome proprio o da un nome comune che designa una persona:
Ammiro così tanto a te per la sua forte personalità.
# Quando l'oggetto diretto è rappresentato da un pronome indefinito che designa una persona:
non riusciva a convincere a nessuno con le loro argomentazioni imperfette.
# Quando si vuole enfatizzare l'oggetto diretto o dare più eleganza all'enunciato:
noi rispettiamo con quanto ci è stato assegnato.
Non fermarti ora... C'è dell'altro dopo la pubblicità ;)
di Vania Duarte
Laureato in Lettere
Squadra scolastica brasiliana
Vorresti fare riferimento a questo testo in un lavoro scolastico o accademico? Guarda:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "I particolari dell'oggetto diretto"; Scuola Brasile. Disponibile in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/as-particularidades-objeto-direto.htm. Consultato il 27 giugno 2021.
