Ci sono diverse disuguaglianze nella società brasiliana. Uno dei più evidenti si riferisce alle relazioni di genere, meno legate alla questione economica e più al punto di vista culturale e sociale. rappresentazioni sociali sulla partecipazione delle donne all'interno di diversi spazi, sia in famiglia, a scuola, in chiesa, nei movimenti sociali, in breve, nella vita in società.
Negli ultimi decenni del XX secolo, abbiamo assistito a uno dei fatti più eclatanti della società brasiliana, ovvero l'inserimento, ogni crescente, delle donne nel campo del lavoro, un fatto spiegato dalla combinazione di fattori economici, culturali e sociale.
A causa dell'avanzare e della crescita dell'industrializzazione in Brasile, si è verificata la trasformazione della struttura produttiva, il continuo processo di urbanizzazione e la riduzione dei tassi di fertilità nelle famiglie, prevedendo l'inclusione delle donne nel in lavoro.
Secondo il PNAD (National Household Sample Survey) condotto dall'IBGE nel 2007, la popolazione brasiliana raggiunge quasi 190 milioni di brasiliani, con una stima del 51% di donne. Secondo i dati IBGE del 2000, la PEA brasiliana (popolazione economicamente attiva) nel 2001 aveva una media di 6,1 anni di scolarizzazione, con una scolarizzazione media delle donne di 7,3 anni e di 6,3 anni degli uomini Anni.
Una constatazione ricorrente è che, indipendentemente dal genere, la persona con un livello di istruzione più elevato ha maggiori possibilità e opportunità di inclusione nel mercato del lavoro. Secondo recenti studi, sembra, anche se timidamente, che le donne abbiano avuto un maggiore inserimento nel mercato del lavoro. C'è anche un significativo miglioramento delle differenze salariali rispetto ai maschi. Tuttavia, non sono ancora state superate le ricorrenti difficoltà incontrate dalle lavoratrici nell'accedere ai posti dirigenziali e alla parità retributiva con gli uomini che occupano le stesse posizioni/occupazioni.
Ancora oggi è ricorrente la concentrazione delle occupazioni delle donne nel mercato del lavoro. che l'80% di loro sono insegnanti, parrucchieri, manicure, dipendenti pubblici o lavorano nei servizi sanitari Salute. Ma il contingente delle lavoratrici più importanti è concentrato nel servizio domestico retribuito; in genere sono donne di colore, con un basso livello di istruzione e con i redditi più bassi della società brasiliana.
Non fermarti ora... C'è dell'altro dopo la pubblicità ;)
Secondo Seade – State Data Analysis System Foundation, del governo dello Stato di San Paolo – in merito al “comportamento della disoccupazione femminile nella Regione Nella Regione Metropolitana di São Paulo, nel 1985, questo tasso era del 15,5% per le donne e del 10,1% per gli uomini, aumentando nel 2000 al 20,9% e al 15,0%, rispettivamente. Ciò significa che nella RMSP [Regione Metropolitana di San Paolo], nel 2000, una donna su cinque che faceva parte della popolazione economicamente attiva era disoccupata”.
Il numero totale di donne nel lavoro precario e informale è del 61%, 13% in più rispetto alla presenza degli uomini (54%). Le donne nere hanno un tasso superiore del 71% rispetto agli uomini bianchi e il 23% di loro sono domestiche. Necessariamente, l'analisi della situazione della presenza femminile nel mondo del lavoro passa attraverso una revisione delle funzioni sociali del donna, per la critica alla comprensione convenzionale di cosa sia il lavoro e dei modi di misurarlo, che si svolgono nel Mercato.
Il lavoro non retribuito delle donne, soprattutto all'interno della famiglia, non è contabilizzato dal nostro sistema statistico e non ha alcun valore sociale - nemmeno da parte delle donne stesse - sebbene contribuiscano in modo significativo al reddito familiare e vengano in crescita. Quello che si può concludere dagli studi sulla situazione delle donne nel mercato del lavoro è che c'è una difficoltà nel separare la vita familiare da vita lavorativa o vita pubblica della vita privata, anche quando si tratta di partecipazione al mercato del lavoro, della popolazione economicamente attiva.
Orson Camargo
Collaboratore scolastico brasiliano
Laureato in Sociologia e Politica presso la Scuola di Sociologia e Politica di São Paulo – FESPSP
Master in Sociologia dell'Università Statale di Campinas - UNICAMP