La didattica consiste nell'analisi e nello sviluppo di tecniche e metodi che possono essere utilizzati per insegnare determinati contenuti a un individuo o a un gruppo. La didattica fa parte della scienza pedagogica, essendo responsabile dello studio dei processi di apprendimento e insegnamento.
Insegnanti e formatori utilizzano la didattica come mezzo per applicare modelli di approccio che consentono ai loro studenti di apprendere. La didattica, insomma, è il modo in cui l'insegnante insegna determinati contenuti agli studenti, garantendo, attraverso strategie, la costruzione della conoscenza.
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Tuttavia, la didattica non deve essere interpretata come una pratica tecnica. L'obiettivo di questo è anche quello di sviluppare il pensiero critico nei formatori, che devono analizzare le tecniche e le strategie utilizzate per riformularle o metterle in discussione, quando appropriato.
Si può quindi affermare che la didattica è uno studio riflessivo che, sulla base della capacità critica del critical professionista dell'insegnamento, deve assistere nella trasformazione dei metodi di insegnamento secondo l'ambiente o il tempo, per esempio.
Alcuni dei principali sinonimi di didattica sono: pedagogico, educativo, educativo e istruttivo.
Etimologicamente, la parola didattica ha origine dal francese didattica e che, a sua volta, derivò dal greco didaktikḗ, che può essere tradotto come "l'arte di insegnare".
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Didattica Generale e Didattica Speciale
La didattica generale studia tutti i principi comuni a tutti i tipi di insegnamento e per ogni tipo di studente.
La didattica speciale, invece, analizza le problematiche didattiche specifiche che ciascuna materia può presentare, nonché le possibili modalità per risolverle.