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Mancanza di pianificazione la scuola è uno dei fattori che favoriscono il plagio.
Internet mette a disposizione migliaia di pubblicazioni, testi, articoli, libri, lavori accademici su una vasta gamma di argomenti, rendendo questo strumento la più grande fonte di ricerca accessibile. Internet sta diventando il modo più veloce per ottenere informazioni e apprendere.
La ricerca, in generale, è nella sua essenza una raccolta di informazioni che mira a produrre risultati di nuova informazioni e nuove conoscenze dall'analisi, decostruzione e ricostruzione di queste conoscenza.
Con l'espansione dell'accesso e dell'uso di Internet, che in termini generali tende ad essere vantaggiosa, ci sono quegli studenti che utilizzano il lavoro, articoli e testi trovati sul web per non orientare o prendere coscienza del contenuto di un determinato argomento esposto in aula, ma utilizzare l'espediente del plagio per copiare testi o brani da documenti che vengono stampati e consegnati al docente come appartenenti alla propria paternità.
È notevole l'aumento delle lamentele da parte degli insegnanti, principalmente delle scuole superiori e dell'istruzione superiore, sulle ricerche scolastiche copiate nel in veicolando in tutto o in parte l'idea che internet rafforzi una cultura del copia e incolla che fino ad allora si faceva in maniera rudimentale. Quello che in realtà accade è che le opere copiate elettronicamente sono, in generale, molto più ricche in termini di informazioni, contenuti e immagini, con un costo relativamente inferiore.
Come sostengono alcuni studiosi della materia, le ricerche scolastiche presentate come semplici copie di i testi originano da una serie di fattori direttamente legati alla prestazione dell'insegnante, tra cui evidenziamo:
- Mancanza di pianificazione pedagogica dell'insegnante
- Maggiore chiarezza delle procedure per eseguire una ricerca
- Maggiore disponibilità dei docenti a guidare gli studenti verso una produzione analitica e critica del lavoro scolastico
- La ricerca scolastica è un processo, in cui lo studente ha bisogno di essere assistito, guidato, supportato e non solo valutato al termine del lavoro.
Quindi, l'origine del problema della metodologia copia e incolla impiegata dagli studenti non è in un "difetto di carattere degli studenti", nella loro "pigrizia di lettura e sintesi" o "la facilità con cui si possono copiare e incollare interi testi o brani e immagini da Internet", ma piuttosto l'impossibilità di docente di proporre, supportare, monitorare e partecipare con lo studente a ricerche ove la copia pura e semplice non soddisfi i requisiti precedentemente definiti concentrato.
Quel che è certo è che in questo processo lo studente è la persona più danneggiata dal plagio, in quanto finisce per perdere non solo il diritto di apprendere il contenuto dell'argomento, ma anche nel modo utilizzato per produrlo conoscenza.
Il problema del plagio scolastico è un problema che deve essere affrontato, poiché gli studenti utilizzano questo espediente fraudolento sempre prima e la punizione è mite, arrivando al massimo per far cancellare il proprio lavoro scolastico e non essendoci altro tipo di sanzione più severa per intimidire questa pratica che è stata molto disseminato.
Il plagio va contro l'etica e la morale, e l'unico perdente in questa storia è lo studente, che non impara con questo tipo di atteggiamento. È vero che l'istruzione pubblica brasiliana va “male”, ma la disonestà non può essere accettata. Naturalmente ci sono limitazioni per la costruzione di qualsiasi lavoro scolastico/scientifico, dal più semplice, e il prima, gli studenti possono contribuire con le loro conoscenze. Tuttavia, per svolgere questa funzione è necessario che gli studenti seguano le norme, e i testi di altri autori può e deve servire come base per la costruzione dell'opera, cosa che non deve avvenire sono copie dei testi e lavori.
Orson Camargo
Collaboratore scolastico brasiliano
Laureato in Sociologia e Politica presso la Scuola di Sociologia e Politica di São Paulo – FESPSP
Master in Sociologia dell'Università Statale di Campinas - UNICAMP
Sociologia - Brasile Scuola
Fonte: Scuola Brasile - https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/ctrl-c-ctrl-v-plagio-escolar.htm
