Kami telah membuat 5 kegiatan Sejarah yang ditujukan untuk Kelas 4 Sekolah Dasar - Tahun Awal.
Kegiatan disusun berdasarkan pedoman BNCC, mengikuti pedoman Unit Tematik, Objek Pengetahuan dan Keterampilan masing-masing.
Aktivitas 01: Transformasi seiring berjalannya waktu
Unit Tematik: Transformasi dan keabadian dalam lintasan kelompok manusia.
Objek pengetahuan:Tindakan manusia, kelompok sosial, dan komunitas dalam ruang dan waktu: nomaden, pertanian, penulisan, navigasi, industri, dan lain-lain.
Keterampilan: (EF04HI01) Mengakui sejarah sebagai hasil perbuatan manusia dalam ruang dan waktu, berdasarkan identifikasi perubahan dan kekekalan sepanjang waktu.
Usul: Kembangkan aktivitas di mana siswa perlu meneliti, memotong, dan menempelkan gambar yang mewakili cara manusia melakukan sesuatu di masa lalu dan melakukannya saat ini.
Kegiatan 02: Transformasi di kota saya
Unit Tematik: Transformasi dan keabadian dalam lintasan kelompok manusia.
Objek pengetahuan:Masa lalu dan masa kini: gagasan tentang keabadian dan lambatnya transformasi sosial dan budaya.
Keterampilan: (EF04HI03) Identifikasi transformasi yang terjadi di kota dari waktu ke waktu dan diskusikan pengaruhnya terhadap gaya hidup penduduknya, dengan mengambil masa kini sebagai titik awal.
Usul: Dalam kegiatan yang diusulkan, siswa akan didorong untuk meneliti lebih lanjut tentang perubahan yang terjadi di kota tempat mereka tinggal dan membandingkannya dengan lanskap yang mereka ketahui saat ini.
Aktivitas 03: Manusia dan modifikasi ruang geografis
Unit Tematik: Sirkulasi orang, produk dan budaya.
Objek pengetahuan:Pergerakan manusia dan transformasi lingkungan alam.
Keterampilan: (EF04HI05) Kaitkan proses pendudukan di lapangan dengan intervensi di alam, dan evaluasi hasil dari intervensi tersebut.
Usul: Dalam kegiatan ini, siswa harus mengidentifikasi bentang alam sebelum dan sesudah adanya tindakan manusia.
Tanggapan yang diharapkan
1- Ya, unsur alam biasa kita jumpai di tengah kota, misalnya.
2- Pembangunan rumah, jalan dan trotoar yang membuat hidup kita lebih mudah.
3- Polusi, penggundulan hutan dan ketidakseimbangan ekosistem.
Kegiatan 04: Anda reporter – media
Unit Tematik: Sirkulasi orang, produk dan budaya.
Objek pengetahuan:Dunia teknologi: integrasi manusia dan eksklusi sosial dan budaya.
Keterampilan: (EF04HI08) Identifikasi transformasi yang terjadi di media (budaya lisan, pers, radio, televisi, bioskop, internet dan teknologi informasi dan komunikasi digital lainnya) dan mendiskusikan maknanya bagi kelompok atau strata yang berbeda sosial.
Usul: Mintalah siswa untuk melakukan wawancara dengan seseorang yang lebih tua (misalnya kakek nenek, bibi, atau teman keluarga). keluarga) sehingga ia dapat menarik kesejajaran mengenai evolusi media saat ini dekade.
Kegiatan 05: Mengenal Budaya Afro-Brasil
Unit Tematik: Masalah sejarah yang berkaitan dengan migrasi.
Objek pengetahuan:Proses migrasi untuk pembentukan Brasil: kelompok masyarakat adat, kehadiran Portugis dan diaspora paksa orang Afrika; Proses migrasi pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20 di Brasil; Dinamika internal migrasi di Brasil sejak tahun 1960an dan seterusnya.
Keterampilan: (EF04HI10) Analisis aliran populasi yang berbeda dan kontribusinya terhadap pembentukan masyarakat Brasil.
Usul: Kembangkan bersama siswa kegiatan membaca dan interpretasi tekstual yang berkaitan dengan Budaya Afro-Brasil.
Tanggapan yang diharapkan
1- Muncul pada masa kolonial.
2- Samba dan Maracatu.
3- Kita dapat menyebutkan amalan seperti melompati 7 ombak pada Malam Tahun Baru dan menggunakan warna putih pada tanggal yang sama; capoeira; praktik keagamaan; beberapa kata, antara lain.
Temukan lebih banyak konten untuk tahun ke-4:
- Kegiatan Portugis untuk tahun ke-4
- Aktivitas kata benda primitif dan turunan untuk tahun ke-4 dan ke-5
- Kegiatan interpretasi teks untuk kelas 4 SD
- Kegiatan Matematika untuk kelas 4 SD
- Kegiatan perkalian untuk kelas 4 SD
- Rencana pelajaran seni untuk kelas 4 dan 5
SOUZA, Thiago. Kegiatan Sejarah untuk kelas 4 (Pendidikan Dasar).Semua Penting, [nd]. Tersedia di: https://www.todamateria.com.br/atividades-historia-4-ano-ef/. Akses di:
Lihat juga
- Kegiatan Sejarah Tahun ke-2 (Sekolah Dasar)
- Rencana pembelajaran seni rupa untuk SD II
- RPP Matematika (tahun ke 2 SD)
- Rencana pelajaran matematika untuk kelas 6
- Kegiatan Sejarah Tahun Pertama (Sekolah Dasar)
- Penambahan RPP kelas 1 beserta kegiatannya
- Rencana Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini
- Pertanyaan Sosiologi Musuh
