HAI Hari Membaca Nasional Ini tanggal 12 Oktober. Perayaan ini mulai diperingati pada tahun 2009, setelah pemerintah mengesahkan Undang-Undang Nomor 11.899 yang menetapkan tanggal peringatan ini. Tujuan dari undang-undang ini adalah untuk mendorong membaca, untuk menginspirasi sekolah, perpustakaan dan penerbit untuk meluncurkan tindakan dan proyek dalam perayaan hari ini.
Baca juga: Hari Buku Anak Nasional
Topik dalam artikel ini
- 1 - Rangkuman Hari Membaca Nasional
- 2 - Asal Usul Hari Membaca Nasional
- 3 - Apa tujuan Hari Baca Nasional?
- 4 - Kegiatan Hari Membaca Nasional
-
5 - Pentingnya membaca
- → Video pelajaran tentang pentingnya membaca
- 6 - Proyek untuk mendorong membaca
- 7 - Frase Hari Membaca Nasional
Rangkuman Hari Membaca Nasional
Hari Membaca Nasional muncul pada tahun 2009, dengan Undang-undang nomor 11.899.
Hari ini dibuat dengan tujuan untuk mendorong membaca.
Hari Membaca Nasional diperingati setiap tanggal 12 Oktober.
Membaca mengembangkan penalaran, imajinasi dan rasa kritis.
Asal Mula Hari Membaca Nasional
Hari Membaca Nasional berawal dari Undang-undang nomor 11.899 tanggal 8 Januari 2009. Undang-undang ini menetapkan Hari Membaca Nasional dan Pekan Bacaan dan Sastra Nasional. Oleh karena itu, tanggal 12 Oktober dipilih untuk perayaan ini.
Apa tujuan Hari Baca Nasional?
Adanya Hari Membaca Nasional bertujuan untuk merayakan membaca dan, dengan demikian, mendorong tindakan yang mendukungnya. Pada hari itu, dan pada minggu pelaksanaannya, lembaga pendidikan, perpustakaan, dan penerbit mempunyai kesempatan untuk mempraktikkan tindakan untuk mendorong minat membaca, khususnya membaca sastra. Ini juga merupakan kesempatan bagi para profesional di bidangnya untuk berdialog dan berbagi pengalaman positif mengenai hal ini.
Jangan berhenti sekarang... Masih ada lagi setelah iklan;)
Kegiatan Hari Membaca Nasional
AKTIVITAS |
PROSEDUR |
Lomba membaca |
Guru memilih beberapa buku yang akan disediakan oleh perpustakaan sekolah. Ia harus membuat jadwal dan pedoman, sehingga seluruh siswa di kelas dapat membaca buku tersebut dan mencatatnya dalam jangka waktu tertentu. Pada Hari Membaca Nasional, di acara sekolah, bersama penggemar dan lainnya, tim akan ditanyai pertanyaan tentang isi buku. Namun perlu ada aturan, agar semua anggota tim ikut serta. Tim pemenang harus memenangkan sejumlah hadiah. |
Indikasi membaca |
Siswa yang dipilih sebelumnya akan mempunyai misi membaca buku pilihannya dan, pada Hari Membaca Nasional, meyakinkan teman sekelasnya untuk membaca buku tersebut. Setelah setiap siswa berbicara, pemungutan suara akan dilakukan untuk menentukan buku mana yang ingin dibaca mayoritas. Hadiah bagi pemenang adalah hal yang paling penting. |
Debat pembaca |
Sebuah buku dengan ide-ide yang provokatif harus dipilih untuk dibaca dan, pada Hari Membaca Nasional, isu-isu yang diangkat dalam buku tersebut harus diluncurkan untuk diperdebatkan. Dalam hal ini, perantaraan guru sangatlah penting. |
Pentingnya membaca
Membaca memerlukan waktu dan konsentrasi dari pembacanya. Anda harus berhenti untuk membaca. Ada yang membaca di bus, di alun-alun, sambil menunggu teman di restoran. Yang lain hanya bisa membaca di rumah, sendirian, di tempat sepi. Ini karena masing-masing dari kita memiliki aturan konsentrasinya masing-masing.
Kebiasaan membaca mengembangkan konsentrasi, yaitu kemampuan untuk fokus pada aktivitas tertentu. Kemampuan berkonsentrasi ini memungkinkan kita melakukan tindakan tertentu dengan lebih efektif. Oleh karena itu, orang yang membaca biasanya lebih berkompeten dalam menjalankan tugas sehari-hari atau bahkan tindakan yang lebih kompleks.
Konsekuensi penting lainnya dari membaca adalah pengembangan rasa kritis. Bagaimanapun, pembaca akhirnya memiliki akses ke beragam ide dalam buku yang mereka temui. Hal ini memberi mereka persepsi yang lebih luas tentang realitas, karena mereka tidak dibatasi oleh konteks pengalaman mereka. Dengan demikian, keterasingan mereka menjadi berkurang.
Hal penting lainnya adalah membaca mengembangkan alasan kita, yaitu membuat kita mengetahui bagaimana menghubungkan fakta dan gagasan untuk mencapai kesimpulan tertentu atau untuk mencapai tujuan tertentu. Tentu saja, hal itu juga memperluas daya imajinasi kita. Dan tanpa imajinasi, tidak ada evolusi.
Namun semua itu juga akan bergantung pada pilihan yang diambil pembaca. Mereka yang hanya membaca karya hiburan mungkin tidak mengembangkan pemikiran kritis dan karenanya menjadi terasing. Hiburan mempunyai tempatnya, namun karya yang lebih kritis sangat penting bagi kita untuk menjadi pembaca yang baik, tidak hanya buku, tetapi juga orang dan situasi.
→ Video pelajaran tentang pentingnya membaca
Membaca proyek insentif
PROYEK |
REALISASI |
CAKUPAN |
Program Perpustakaan Pedesaan Arca das Letras |
laut |
Nasional |
Kombiblioteca |
Profesor Fabiana Côrtes Carvalho Pepino |
Nasional |
Proyek Meteran Bacaan |
Sekolah Negeri Macuco de Minas |
Itumirim-MG |
Proyek Taman Sastra |
Profesor Sekolah Negeri Ormy Araújo Amaral |
Patrocínio-MG |
Budaya Gelateca Maria Betânia de Carvalho |
Populasi lokal |
Recife PE |
Perpustakaan Komunitas Caminhos da Leitura |
Ibeac / Penulis |
Parelheiros-SP |
Perempuan Kulit Hitam di Perpustakaan |
Carine Souza |
Nasional |
Membaca Membuka Pintu: karena membaca membuat Anda bebas |
Pengadilan Roraima |
Negara |
Frase Hari Membaca Nasional
“Jika pembaca mempunyai kekayaan dan kehidupan yang berkecukupan, dia akan keluar dari dirinya sendiri untuk melihat seperti apa orang lain kadang-kadang” (Jam bintang, oleh Clarice Lispector).
"Oh! Berbahagialah orang yang menabur buku... buku oleh segelintir orang... dan suruh orang-orang berpikir!” (Busa mengambang, oleh Castro Alves).
“Ada orang yang menghabiskan seluruh hidupnya dengan membaca tanpa pernah mampu membaca lebih jauh, mereka terjebak dalam halaman, mereka tidak menyadari bahwa kata-kata hanyalah batu yang diletakkan di seberang arus sungai” (Gua, oleh José Saramago).
“Saat membaca, kita memberikan sikap tertentu terhadap teks, dan itulah mengapa teks itu hidup” (Rumor lidah, oleh Roland Barthes).
Sumber:
BARTHES, Roland. Rumor lidah. Diterjemahkan oleh Mario Laranjeira. Sao Paulo: Martins Fontes, 2004.
BRAZIL. UU 11.899, tanggal 8 Januari 2009. Tersedia di: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2009/lei/l11899.htm.
CASTRO ALVES. Busa mengambang. 5. ed. Cotia: Editorial Ateliê, 2005.
CNJ. Proyek untuk mendorong membaca bagi remaja diluncurkan oleh Pengadilan Roraima. Tersedia di: https://www.cnj.jus.br/projeto-de-incentivo-a-leitura-para-adolescentes-e-lancado-pelo-tribunal-de-roraima/.
YAYASAN TELEPON VIVO. Membaca proyek insentif: alat untuk transformasi sosial. Tersedia di: https://www.fundacaotelefonicavivo.org.br/noticias/projetos-de-incentivo-leitura-transformacao-social/.
LISPEKTOR, Clarice. Jam bintang. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
MEC. Program ini membantu menciptakan lebih dari 11 ribu perpustakaan di daerah pedesaan. Tersedia di: http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/dia-nacional-da-leitura.
MINAS GERAIS. Proyek insentif membaca dikembangkan di sekolah-sekolah negeri sebagai cara untuk memperluas pengetahuan. Tersedia di: https://www.educacao.mg.gov.br/projetos-de-incentivo-a-leitura-sao-desenvolvidos-em-escolas-estaduais-como-forma-de-ampliar-o-repertorio-de-conhecimento/.
OLIVEIRA, Beatriz de. Temukan proyek yang mendorong membaca di pinggiran kota. Stadion, São Paulo, 21 Maret. 2022.
SARAMAGO, José. Gua. Sao Paulo: Companhia das Letras, 2020.
Apakah Anda ingin mereferensikan teks ini di sekolah atau karya akademis? Lihat:
SOUZA, Warley. "12 Oktober — Hari Membaca Nasional"; Sekolah Brasil. Tersedia di: https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/12-de-outubro-dia-nacional-da-leitura.htm. Diakses 27 September 2023.
Pahami apa itu virus Nipah. Cari tahu bagaimana penularannya terjadi. Lihat apa yang...
Klik di sini, cari tahu asal muasal bunga matahari dan pelajari ciri-ciri utamanya serta ...
Mengetahui Asal Usul dan Tujuan Hari Membaca Nasional. Lihat saran aktivitas untuk...
