Mempelajari dua bahasa secara bersamaan di masa kanak-kanak merupakan fenomena menarik yang mendapat perhatian besar di kalangan orang tua dan pakar pendidikan.
Pada usia 4 tahun, Laura kecil mengejutkan keluarganya dengan menunjukkan keterampilan yang mengesankan penggunaan bahasa Inggris, meskipun paparannya terhadap bahasa tersebut terbatas di kelas sekolah.
lihat lebih banyak
Kebanyakan orang tua di Inggris berhenti membawa anak mereka ke…
Sistem inovatif untuk literasi anak membuahkan hasil…
Fenomena yang dikenal dengan istilah bilingualisme simultan ini telah dipelajari oleh para ahli dan menawarkan manfaat yang signifikan bagi tumbuh kembang anak.
Anak-anak merasa mudah mempelajari bahasa baru
Menurut publikasi tahun 2013 di jurnal ilmiah “The Journal of Neuroscience”, plastisitas otak anak hingga usia 4 tahun dapat menjelaskan kemampuannya dalam menyerap dan memproses dua bahasa tanpanya kebingungan.
walaupun sekolah bilingual telah mengalami pertumbuhan sekitar 10% di Brasil antara tahun 2014 dan 2019, sehingga mereka tidak perlu mendaftarkan anak ke salah satu lembaga tersebut agar mereka dapat belajar bahasa lain.
Paula Manzali Whoopi, pendiri platform buku anak-anak bilingual Read2aKid, menekankan bahwa orang tua dan orang dewasa lainnya sendiri dapat mendorong pembelajaran bahasa tambahan di rumah.
Hal ini dapat dilakukan dengan menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pemaparan dan interaksi dengan bahasa baru. Pada tahap ini, buku anak-anak bilingual dapat membuat perbedaan besar dalam pembelajaran.
Buku-buku ini menggabungkan membaca dengan bilingualisme, merangsang daya ingat anak, pengambilan keputusan, empati dan perkembangan bahasa sejak usia dini.
Pendapat seorang ahli
Paula Manzali Whoopi, yang memiliki pengalaman lebih dari 30 tahun di pasar bahasa, menyoroti bahwa membaca bilingual adalah perpaduan dua kekuatan besar bagi perkembangan anak.
Platform Read2aKid, yang dibuat oleh Paula dan mitranya, menawarkan buku-buku bilingual sebagai bagian dari klub berlangganan. Setiap bulan, keluarga menerima buku dengan berbagai sumber untuk membangkitkan minat anak terhadap bahasa Inggris.
Sumber daya ini mencakup audio cerita, musik bertema, aktivitas pasca-membaca, dan tindak lanjut melalui WhatsApp, menjadikan bahasa sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari anak.
Ada beberapa pendekatan efektif untuk menciptakan lingkungan bilingual di rumah, seperti strategi “Satu Orang Tua, Satu Bahasa” dan “Bahasa Minoritas di Rumah”.
Para ahli menyoroti bahwa hal yang paling penting adalah mengenalkan anak pada bahasa baru secara teratur, menggunakan materi yang sesuai dengan usia mereka dan melakukan segala sesuatu dengan cara yang menyenangkan dan ringan.
