Hukum Kedua Mendel muncul dalam kelanjutan penelitian Gregor Mendel. Ilmu Hukum ini, serentak, manifestasi dari dua atau lebih karakteristik. Mendel mencatat bahwa ciri-ciri ini, juga disebut fenotipe, adalah mandiri.
Independensi faktor tersebut dibuktikan dengan persilangan kacang kuning mulus dengan kacang hijau kasar. Di mana Mendel memperhatikan bahwa ciri-ciri tersebut bergantian pada generasi kedua.
Latih pengetahuan Anda tentang subjek tersebut dengan 10 latihan di bawah ini.
1) Berapa perkiraan proporsi yang ditemukan Mendel ketika mengembangkan Hukum Kedua?
a) 9:3:3:1
b) 9:3:2:1
c) 1:3
d) 3:3:3:1
e) 9:2:2:2
Jawaban benar: huruf a - 9: 3: 3: 1.
Saat menyilangkan kacang polong kuning mulus, genotipe dominan, dengan kacang hijau keriput (genotipe resesif), ia mengamati proporsi sebagai berikut:
- 9 Biji berwarna kuning dan halus;
- 3 biji berwarna kuning dan keriput:
- 3 biji berwarna hijau dan halus;
- 1 biji berwarna hijau dan keriput.
Apa yang dia pahami adalah bahwa ada pola distribusi alel dan alel ini bersifat independen, yaitu dapat memberikan karakteristik yang terisolasi. Seperti halnya benih berwarna hijau dan halus (vvRR).
2) Hukum Kedua Mendel juga dikenal sebagai:
a) Monohibridisme
b) Hukum segregasi dependen (monohibridisme)
c) Hukum segregasi mandiri (dihibridisme)
d) Berbagai faktor
e) Menggabungkan faktor
Jawaban benar: Huruf C - Hukum segregasi mandiri (dihibridisme).
Mendel menyadari bahwa alel (faktor) yang memberikan sifat tertentu (fenotip) adalah independen. Kadang-kadang, satu biji berwarna kuning tampak keriput, yang lain berwarna kuning mulus, artinya kedua ciri tersebut tidak bergantung satu sama lain.
Untuk mencapai hal ini, Mendel bekerja dengan lebih dari satu karakteristik dan dengan makhluk dihibrid, yaitu makhluk yang mengandung alel yang mengekspresikan dua atau lebih fenotipe berbeda.
3) Pada persilangan organisme dihibrid berbulu hitam panjang (ppll) dan bulu putih pendek (PPLL), diperoleh generasi pertama (F1) 100% individu berbulu pendek putih.
Pada generasi kedua, berapakah proporsi individu yang mempunyai bulu hitam pendek?
a) 25%
b) 18,75%
c) 20%
d) 50%
e) 75%
Jawaban benar: huruf b - 18,75%.
Dengan menyilangkan generasi kedua (PpLl) satu sama lain diperoleh hasil sebagai berikut:
| hal | hal | hal | hal | |
| hal | PPLL | PPLL | PpLL | PPLL |
| hal | PPLL | PPll | PPLL | hal |
| hal | PpLL | PPLL | hal | hal |
| hal | PPLL | hal | hal | hal |
Hasilnya adalah 16/3, yang bila dilakukan pembagian memberikan hasil 0,1875. Dalam persentase 18,75.
Jadi nilai yang benar adalah 18,75%.
4) Apa perbedaan utama antara hukum pertama dan kedua Mendel?
a) Tidak ada perbedaan, keduanya berhubungan dengan faktor keturunan
b) Yang pertama berkaitan dengan segregasi independen, yang kedua dengan segregasi dependen
c) Pada sifat pertama terdapat ekspresi hanya satu sifat (monohibridisme), pada sifat kedua atau lebih (dihibridisme)
d) Yang pertama menyelidiki warna, yang kedua hanya tekstur kacang polongnya
e) Yang pertama diciptakan oleh Gregor Mendel, yang kedua oleh saudaranya Ernest Mendel.
Jawaban benar: huruf C - Yang pertama hanya terdapat ekspresi satu sifat (monohibridisme), yang kedua terdapat dua atau lebih (dihibridisme).
Dalam mengembangkan Hukum pertama, Mendel mengamati satu sifat (fenotipe) yang muncul pada kacang polong, yaitu sifat tersebut warna.
Ia berhasil memetakan mekanisme ekspresi sesuatu yang pada saat itu ia sebut sebagai faktor. Namun, ia memperluas penelitiannya dengan mengamati dua fenotipe secara bersamaan, yang memungkinkannya melihat sekilas bahwa kedua fenotipe tersebut muncul secara independen.
Kadang-kadang bijinya berwarna kuning dan halus, kadang-kadang hijau dan halus, kadang-kadang kuning dan keriput, dan kadang-kadang hijau dan keriput. Hal ini membuatnya menyimpulkan bahwa faktor-faktor tersebut tidak bergantung satu sama lain.
Hukum pertama Mendel diketahui, karena alasan ini, monohibridisme, sedangkan hukum kedua Mendel adalah dihibridisme.
5) Tanaman tomat yang tinggi dihasilkan oleh aksi alel dominan A dan tumbuhan kerdil karena alel resesifnya Itu. Batang berbulu dihasilkan oleh gen dominan N dan batang yang tidak berambut dihasilkan oleh alel resesifnya N.
Gen yang menentukan kedua karakteristik ini terpisah secara independen.
5.1 Berapa proporsi fenotipik yang diharapkan dari persilangan antara dihibrid yang menghasilkan 256 individu?
5.2 Berapakah proporsi genotipe yang diharapkan dari individu dihibrid di antara 256 keturunannya?
Itu) 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 64
B) 5.1 = 200, 50, 22, 10 - 5.2 = 72
B) 5.1 = 9/16, 3/16, 3/16, 1/16 - 5.2 = 1/2
w) 5.1 = 144, 48, 32, 10 - 5.2 = 25%
D) 5.1 = 9/16, 3/16, 3/16, 1/16 - 5.2 = 50%
Dia) 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 72
Jawaban benar: huruf a - 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 64.
Mengetahui bahwa proporsi akhir persilangan antara dihibrid menghasilkan 9:3:3:1, kita memperoleh:
-
tinggi, berambut (dari total 256, 144 memiliki fenotipe ini);
-
tinggi, tidak berambut (dari total 256, 48 memiliki fenotipe ini);
-
-
kerdil, tidak berambut (dari total 256, 16 memiliki fenotipe ini).
Untuk menanggapi item tersebut 5.2 tidak perlu melakukan persilangan dengan 16 rumah, karena pertanyaannya ingin mengetahui proporsi genotipe individu dihibrid, yaitu Tidak. Oleh karena itu, dengan melakukan persilangan terpisah diperoleh:
| N | N | |
| N | NN | Tidak |
| N | Tidak | nn |
| A | Itu | |
| A | A A | A A |
| Itu | A A | A A |
Proporsi genotipe, yang dipisahkan secara independen, adalah:
NN = ; Tidak =
; n =
AA = ; Aa =
; kamu =
Menggunakan Aa dan Nn kita punya:
=
yang setara dengan 25%
25% dari 256 sama dengan 64 individu dihibrid pada persilangan.
6) (UFES) Pada spesies burung beo tertentu, ada empat varietas: hijau, biru, kuning dan putih. Burung beo hijau adalah satu-satunya burung yang biasa ditemukan di alam liar. Yang biru kekurangan pigmen kuning; yang kuning tidak memiliki butiran melanin, dan yang putih tidak memiliki melanin biru atau pigmen kuning di bulunya. Bila burung nuri hijau liar disilangkan dengan nuri putih, maka akan dihasilkan 100% nuri hijau pada generasi pertama (F1). Dengan menyilangkan F1 satu sama lain, menghasilkan generasi kedua (F2), keempat jenis warna dihasilkan.
Mengingat gen melanin dan pigmen kuning terdapat pada kromosom yang berbeda, maka frekuensi yang diharapkan dari masing-masing jenis burung beo F2 adalah:
a) 9 orang kulit putih; 3 hijau; 3 kuning; 1 biru
b) 4 kuning; 2 hijau; 1 biru; 1 putih;
c) 9 hijau; 3 kuning; 3 biru; 1 putih
d) 1 hijau; 1 kuning; 1 biru; 2 putih
e) 9 biru; 4 kuning; 4 putih; 1 hijau
Jawaban benar: huruf C - 9 hijau; 3 kuning; 3 biru; 1 putih.
Sedangkan burung nuri hijau dihibrid memiliki genotipe MMAA. Dimana MM untuk keberadaan melanin, dan AA untuk keberadaan pigmen kuning, permasalahannya dapat dipahami.
Untuk melanjutkan, fakta penting dari pertanyaan ini adalah:
- Burung beo biru tidak memiliki pigmentasi kuning (M-aa), yaitu resesif terhadap fenotipe ini;
- Burung beo kuning tidak memiliki melanin (mmA-), artinya mereka resesif terhadap fenotipe ini.
Sekarang mari kita lanjutkan. Dengan menyilangkan burung beo hijau dan burung beo putih yaitu, MMAA X mmaa, ada 100% burung beo hijau pada generasi pertama (MmAa).
Dengan menyilangkan generasi F1 satu sama lain, diperoleh:
| BURUK | Buruk | buruk | buruk | |
| BURUK | MMAA | MMAa | MmAA | MmAa |
| Buruk | MMAa | MMaa | MmAa | MMaa |
| buruk | MmAA | MmAa | mmAA | mmAa |
| buruk | MmAa | Mmaa | mmAa | mmaa |
Mereka yang memiliki genotipe: MMAA; MMAa; MmAA; MmAa adalah burung beo hijau, karena terdapat gen dominannya melanin Dia pigmen kuning.
Mereka yang memiliki genotipe: MMaa; Mmaa berwarna biru, karena hanya ada gen dominan melanin.
Mereka yang memiliki genotipe: mmAa; mmAA adalah burung beo kuning, karena hanya ada gen dominan untuknya pigmen kuning.
Mereka yang memiliki genotipe mmaa adalah burung beo putih, karena tidak ada gen dominan untuk melanin dan pigmen kuning.
Jadi perbandingannya adalah: 9:3:3:1. Burung beo hijau 9 ekor, kuning 3, biru 3, dan putih 1.
7) Sebuah tanaman kacang polong menghasilkan 208 biji. Mengetahui bahwa ia merupakan spesies dihibrid dan heterozigot ganda dalam hal warna dan tekstur, berapa banyak biji hijau keriput yang dihasilkan?
a) 14
b) 15
c) 25
d) 60
e) 13
Jawaban benar: huruf e - 13.
Dengan mengkuadratkan 16 salib, kita memperoleh hasil .
Ini adalah perbandingan antara fenotipik dan biji hijau keriput pada persilangan. Dengan cara ini, Anda dapat mengonversi nilainya menjadi persentase, yang setara dengan 6,25%.
Jika ragu, gunakan ekspresi aljabar berikut:
0,13 x 100 (persentase) = 13 biji berwarna hijau keriput.
Atau cukup dapatkan hasil 6,25% dari 208, yaitu sama dengan 13.
8) Hukum pemisahan faktor yang independen terjadi di:
a) kromosom yang berbeda
b) kromosom identik
c) pembelahan sel yang sama
D) menyebrang
Dia) Keterkaitan
Jawaban benar: huruf a - Kromosom yang berbeda.
Dalam hukum kedua Mendel, dua atau lebih gen non-alel memisah secara independen selama gen tersebut berada pada kromosom yang berbeda.
9) Mendel dalam melanjutkan studinya tentang Hukum Kedua memperluasnya menjadi 3 ciri yang disebutnya polihibridisme. Berapakah perbandingan fenotipik untuk mempelajari tiga fenotip?
a) 30:9:3:3:1
b) 27:9:3:3:1
c) 30:3:3:3:1
d) 27:3:3:3:1
e) 27:9:9:9:3:3:3:1
Jawaban benar: huruf e- 27: 9: 9: 9: 3: 3: 3: 1.
Terdapat kesetaraan dan proporsionalitas dalam peningkatan kajian karakteristik. Jika dengan dua (dihibridisme) kita mempunyai perbandingan 9:3:3:1, mempelajari tiga (polihibridisme) kita mempunyai 27:9:9:9:3:3:3:1.
10) Apakah Hukum Kedua Mendel selalu dipatuhi dalam proses menghasilkan ciri-ciri fisika?
ah iya! Beginilah cara fenotipe terbentuk.
b) Tidak! Ketika gen hadir pada kromosom yang sama, hal ini terjadi Keterkaitan
c) Ya! Hanya pada kromosom yang identik
d) Tidak! Hanya pada kromosom yang berbeda.
dan ya! Ini terjadi melalui pembelahan sel yang sama.
Jawaban benar: Huruf b -TIDAK! Ketika gen hadir pada kromosom yang sama, hal ini terjadi Keterkaitan.
Mendel menyatakan bahwa gen yang berkaitan dengan dua sifat atau lebih selalu menunjukkan segregasi yang independen. Jika ini benar, maka akan ada satu kromosom untuk setiap gen, atau setiap kromosom hanya memiliki satu gen. Hal ini tidak dapat dibayangkan, karena akan terdapat jumlah kromosom yang tidak proporsional untuk memenuhi tuntutan fenotipik organisme. Dengan cara ini, T. H. Morgan dan kolaboratornya mengerjakan genre tersebut terbang Drosophila sp. untuk memahami mekanisme fenotipiknya dan menyadari bahwa fenotipe tidak selalu muncul dalam proporsi yang diketahui dari Hukum Kedua Mendel (9:3:3:1). Hal ini memperjelas dan menunjukkan keterkaitan, karena faktor (gen) terdapat pada kromosom yang sama.
Referensi bibliografi
UZUNIAN, A.; BIRNER, E. Biologi: volume tunggal. edisi ke-3. Sao Paulo: Harbra, 2008.
