Dalam artikel ini, kami akan menganalisis 6 pertanyaan bahasa Spanyol dari Enem, berusaha menyoroti keterampilan membaca yang diperlukan untuk menjawabnya dan mengomentari jawabannya. Lanjut membaca!
Baca juga: Topik bahasa Spanyol yang paling banyak diminati di Enem
1. Contoh 1 dari pertanyaan bahasa Spanyol Enem
(Enem 2016)
TINDAKAN PUISI LIME. Tersedia di: https://twitter.com. Diakses pada: 30 Mei 2016.
Dalam grafiti ini, yang dibuat oleh kelompok yang melakukan intervensi artistik di kota Lima, ada permainan kata dengan kata kerja pakai. Pada kemunculan pertama, kata kerjanya setara dengan "memakai pakaian", pada kemunculan kedua, ini menunjukkan
a) permulaan aksi.
b) perubahan keadaan.
c) penyelesaian gagasan.
d) Simultanitas fakta.
e) kontinuitas proses.
Komentar
Ini adalah pertanyaan yang meminta asosiasi sebuah kata dalam teks — kata kerja pakai(jika) — ke topik Anda. Perintah pertanyaan menjelaskan kepada kita bahwa kata kerja memiliki dua arti, yang digunakan oleh penulis grafiti (kelompok Acción Poética Lima) untuk bermain kata. Dalam hal periode "
Saya tidak mengira Anda menempatkan saya", kata kerja pakai itu digunakan dalam arti "berdandan"; sudah di periode kedua—“Membuat saya bahagia” —, itu adalah perubahan keadaan pikiran dari diri liris; dalam terjemahan bebas, periode tersebut mengatakan "Saya bahagia", dan ini tentang bertukar kata kerja. Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah huruf D.2. Contoh 2 dari pertanyaan bahasa Spanyol Enem
(Enem 2017)
gerhana
Saat Fray Bartolomé Arrazola merasa tersesat, dia menerima bahwa tidak ada yang bisa menyelamatkannya. Hutan perkasa Guatemala telah bergegas, keras kepala dan pasti. Di hadapan ketidaktahuan topografinya, dia duduk dengan tenang menunggu kematian. Saat terbangun, dia mendapati dirinya dikelilingi oleh sekelompok orang pribumi berwajah tanpa ekspresi yang rela mengorbankan dirinya untuk sebuah altar, sebuah altar yang bagi Bartolomé tampak seperti tempat tidur tempat dia akan beristirahat, pada akhirnya, dari ketakutannya, dari takdirnya, dari dirinya sendiri sama. Tiga tahun di negara itu dia telah menganugerahkan perintah menengah bahasa asli. Saya mencoba sesuatu. Saya mengucapkan beberapa kata yang dimengerti. Kemudian dia berkembang dalam sebuah gagasan yang dia anggap layak atas bakatnya dan budaya universalnya serta pengetahuannya yang keras tentang Aristoteles. Saya ingat bahwa pada hari itu diperkirakan akan terjadi gerhana matahari total. Dan saya cenderung, dengan cara yang paling intim, menggunakan pengetahuan itu untuk menipu penindas mereka dan menyelamatkan hidup mereka. — Jika kau membunuhku — kata mereka — aku bisa membuat matahari menjadi gelap pada puncaknya. Penduduk asli menatapnya lekat-lekat dan Bartolomé menatap ketidakpercayaan di mata mereka. Saya melihat bahwa saran kecil dibuat, dan saya berharap dengan percaya diri, tanpa rasa jijik. Dua jam setelah jantung Fray Bartolomé Arrazola menangisi darahnya dengan keras di atas batu pengorbanan (cemerlang di bawah cahaya buram dari gerhana matahari), sementara salah satu penduduk asli membacakan tanpa perubahan suara siapa pun, tanpa menahan, satu per satu penutup tak terbatas di mana mereka mereka akan menghasilkan gerhana matahari dan bulan, yang telah diprediksi dan dicatat oleh para astronom komunitas Maya dalam kodeks mereka tanpa bantuan berharga dari Aristoteles.
MONTEROSO, A. Selesaikan pekerjaan dan akun lainnya. Bogotá: Norma, 1994 (diadaptasi).
Dalam teks tersebut, dua visi dunia dihadapkan: budaya Barat, yang diwakili oleh Friar Bartolomé Arrazola, dan mitos pra-Hispanik, yang diwakili oleh komunitas pribumi Maya. Menurut narasi,
a) Katekis Spanyol mendukung pengetahuan yang dihasilkan oleh komunitas pribumi Hispano-Amerika.
b) penduduk asli komunitas Maya dibingungkan oleh keunggulan pengetahuan Aristotelian dari biarawan Spanyol.
c) katekis Spanyol Arrazola menampilkan dirinya disesuaikan dengan budaya asli, dengan mempromosikan dialog antara Aristotelian dan pengetahuan pribumi.
d) episode tersebut mewakili, dengan cara yang netral, makna dari pengetahuan leluhur pribumi, jika dibandingkan dengan pengetahuan barat.
e) Pengetahuan akademis Arrazola tidak cukup untuk menyelamatkannya dari kematian, mengingat kebijaksanaan astronomi budaya Maya.
Komentar
Dalam pertanyaan ini, keterampilan yang dimobilisasi adalah pengakuan akan pentingnya produksi budaya dalam bahasa Spanyol sebagai representasi keragaman budaya dan bahasa. Ini adalah masalah yang memiliki sedikit keberhasilan selama penerapannya, yang mungkin terkait dengan panjang teks dan bahkan fakta bahwa perintah pertanyaan meminta informasi spesifik, yang menyebabkan banyak kandidat tidak membaca teks dengan hati-hati dan langsung mencari tanggapan. Teknik membaca ini— pembacaan ekspedisi — sangat efektif bila digunakan oleh pembaca berpengalaman. Namun, perlu diingat bahwa membaca pemahaman cerpen membutuhkan bacaan yang terkonsentrasi untuk mengidentifikasi bagian-bagiannya: situasi awal, konflik, klimaks, dan hasil.
Kisah Monterroso menceritakan situasi Friar Bartolomé, yang ditangkap oleh suku Maya yang mendiami wilayah Guatemala saat ini. Berpikir untuk menyelamatkan dirinya dari kematian yang akan segera terjadi, biarawan itu menggunakan pengetahuannya tentang bahasa lokal, geografi dan astronomi untuk menipu masyarakat adat, mengklaim bahwa itu akan membuat Matahari menghilang jika tidak dilepaskan. Namun, dia tidak menghitung bahwa suku Maya juga memiliki pengetahuan tentang geografi dan astronomi. Pada akhirnya, biarawan itu dikorbankan dan, selama prosesnya, salah satu penduduk asli membacakan semua tanggal gerhana matahari dan bulan yang tak terbatas yang telah diprediksi oleh bangsa Maya "tanpa bantuan Aristoteles". Ini akhir yang agak ironis karena biarawan itu meremehkan suku Maya dan akhirnya mati karena kesombongan dan ketidaktahuannya. Oleh karena itu kami menyimpulkan bahwa jawaban yang benar adalah huruf e.
Baca juga: Kiat untuk menafsirkan teks bahasa Spanyol dalam tes Enem
3. Contoh 3 dari pertanyaan bahasa Spanyol Enem
(Enem 2019)
Ada apa dengan dongeng belalang dan semut
Ini menceritakan dongeng terkenal bahwa, setelah menghabiskan seluruh musim panas bernyanyi dan menganggur, seekor jangkrik mendapati dirinya tanpa makanan dan memutuskan untuk bertanya kepada tetangganya, semut sesuatu untuk dibawa ke mulutnya. Esta le mempersembahkan bulir-bulir beras disertai pesan moral: lebih baik aman daripada menyesal. Apakah semut pantas mendapatkan reputasi mereka sebagai peramal dan bersemangat? Tanpa keraguan. Semut pemotong daun (Atta cephalotes), misalnya, dianggap sebagai petani pertama di planet ini, berdedikasi untuk memotong, mengangkut, dan mengintegrasikan daun ke dalam kebun jamur yang mereka makan. Fakta aneh lainnya adalah telah dibuktikan bahwa, hampir di semua spesies semut, wanita tua yang jahat melakukan pekerjaan yang lebih berisiko. Menurut Dawid Moron dari Universitas Jagiellonian (Polandia), ini karena lebih baik koloni mengorbankan kehidupan yang mendekati akhir daripada individu muda.
Adapun jangkrik, Anda tidak bisa menuduhnya membosankan. Yang benar adalah bahwa pejantan melewati "nyanyian" musim panas - suara yang mereka hasilkan dengan selaput yang disebut timbales - dan menghadap ke pohon, yang getahnya mereka makan.
Tersedia di: www.muyinteresante.es. Diakses pada: 31 Okt. 2012 (diadaptasi).
Dongeng adalah genre yang disebarluaskan secara luas yang sering ditinjau kembali dengan tujuan yang berbeda. Dalam teks, dongeng Belalang dan semut dilanjutkan untuk
a) menyajikan ajaran moral kepada pembaca.
b) memperkuat stereotip yang terkait dengan jangkrik.
c) menggambarkan perilaku serangga di alam.
d) mengungkap keunggulan semut dalam kaitannya dengan jangkrik.
e) Mendeskripsikan hubungan sosial antara semut dan jangkrik di alam.
Komentar
Dalam pertanyaan ini, keterampilan yang dimobilisasi adalah menggunakan pengetahuan bahasa Spanyol untuk mengakses informasi, teknologi dan budaya, mengingat ini adalah artikel majalah (selalu baca referensi teks; ada informasi relevan di dalamnya yang dapat membantu Anda mengidentifikasi genus) yang berbicara tentang perilaku semut dan jangkrik.
Dalam teks tersebut, fabel belalang dan semut diangkat kembali untuk menjelaskan apakah belalang benar-benar malas dan semut adalah pekerja keras. Di sepanjang teks, dikatakan bahwa tidak satu pun dari kedua serangga itu yang malas, yang dibuktikan dengan uraiannya tentang aktivitas semut pemotong daun — spesies semut pemotong daun — dan, pada tingkat yang lebih rendah, jangkrik. Karena ini adalah artikel jurnal deskriptif, jawaban yang benar adalah huruf C.
4. Contoh 4 dari pertanyaan bahasa Spanyol Enem
(Enem PPL 2019)
Kata kunci musik, diulang beberapa kali dalam strip Gaturro, mengarahkan pembaca untuk merenungkan
a) penggunaan teknologi secara menyeluruh dalam kehidupan modern.
b) kualitas hidup yang dicapai dengan kemajuan teknologi.
c) kepraktisan menggunakan kode teknologi dan sosial.
d) perlu belajar menggunakan teknologi baru.
e) jumlah informasi yang dibutuhkan untuk memecahkan masalah.
Komentar
Gaturro adalah karakter yang dibuat oleh kartunis Argentina Cristian Dzwonik dan itu telah menjadi sangat umum dalam pertanyaan Enem di Spanyol. Keahlian yang dimaksud adalah menghubungkan teks dengan struktur linguistik, fungsi dan kegunaan sosialnya.
Di strip, Daniel — pemilik Gaturro — ditekankan oleh jumlah kata sandi dan kunci yang dia butuhkan (kata kunci musik mencakup keduanya). Istrinya, Valeria, mencoba meyakinkannya bahwa dia perlu bersantai dan menikmati hal-hal baik dalam hidup. Wajah Daniel menjadi lebih tenang hingga kita mencapai panel terakhir, di mana dia terlihat ragu, baik melalui ekspresi wajahnya maupun kalimatnya. “¿y cuál es la clave?” (apa kunci/kata sandi/rahasianya?). Sudah di panel pertama, kata stres- dan bahkan analisis yang cermat terhadap bahasa non-verbal strip — mengarahkan kita ke jawaban yang benar: the huruf a.
5. Contoh 5 dari pertanyaan bahasa Spanyol Enem
(Enem PPL 2021)
Mempertimbangkan unsur verbal dan non-verbal yang diungkapkan dalam poster, tujuan dari iklan tersebut adalah
a) mempromosikan pertemuan sastra antara orang-orang dengan gangguan penglihatan.
b) mempromosikan peminjaman buku kepada siswa dengan kesulitan aksesibilitas.
c) menuntut digitalisasi koleksi perpustakaan umum untuk pembaca tunanetra.
d) menawarkan kesempatan untuk mendukung proyek bagi pembaca dengan kebutuhan khusus.
e) mendorong pengumpulan buku-buku yang sesuai untuk siswa dengan kesulitan membaca.
Komentar
Perintah pertanyaan menggerakkan pengenalan fungsi dan penggunaan sosial teks. Dalam iklan tersebut, relawan diminta untuk mendigitalkan dan mengedit teks untuk siswa difabel visual, dan beberapa tuntutan ditempatkan, seperti komitmen, tanggung jawab, dan kecenderungan untuk bekerja tim. Karena ini adalah kerja sukarela, maka kami memahami bahwa itu adalah tindakan sosial yang hasilnya akan menguntungkan kelompok minoritas itu mencari akses yang sama ke barang atau jasa tertentu — dalam hal ini, penyandang tunanetra akan dapat mengakses buku digital yang diedit oleh mereka relawan. Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah huruf D.
Baca juga: Daftar latihan dengan pertanyaan bahasa Spanyol untuk Enem
6. Contoh 6 pertanyaan bahasa Spanyol di Enem
(Enem 2022)
Dalam teks, kata-kata anak Dia suku digunakan untuk
a) menyoroti pentingnya jaringan pendukung bagi para ibu dalam membesarkan anak-anak mereka.
b) mencela perbedaan antara pekerjaan ibu-ibu dari kelas yang berbeda.
c) menekankan penutupan sekolah dan pusat penitipan anak selama periode pandemi.
d) meratifikasi romantisasi pengabdian ibu terhadap pendidikan anak.
e) menekankan perlindungan anak akibat isolasi sosial keluarga.
Komentar
Perintah untuk pertanyaan ini memobilisasi kemampuan untuk mengasosiasikan sebuah kata dari teks ke temanya. Iklan tersebut berbicara tentang keibuan dan bagaimana tugas menjadi seorang ibu menjadi lebih sulit akibat isolasi selama pandemi covid-19. Kata sifat digunakan yang menyoroti kesulitan keibuan dalam isolasi - knalpot, melelahkan, romantis —, serta menyoroti perlunya suku yang terlibat dalam anak (penciptaan - lihat satu Teman palsu sana!) dari anak-anak. Kesimpulan ini muncul di bagian kedua dari belakang iklan, diikuti dengan identifikasi kelompok itu diidealkan, kolektif Mujeres en Red para la Igualdad de Género (Perempuan dalam Jaringan untuk Kesetaraan Jenis kelamin).
Pengamatan ini membawa kita untuk menyimpulkan bahwa jawaban yang benar adalah huruf a.
kredit gambar
[1]rafapress / Shutterstock
Sumber:
BAX, S. Pemrosesan kognitif kandidat selama tes membaca: Bukti dari pelacakan mata. Pengujian Bahasa, London, vol. 30, tidak. 4, hal. 441-465, 2013. Tersedia di: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0265532212473244.
MIRANDA, m. dari S.; RODRIGUES, I. dari S.; ORTIZ-PREUSS, I. Proses membaca pertanyaan bahasa Spanyol Enem: bukti pelacakan mata. Letronica, Porto Alegre, v. 13, tidak. 4, hal. 1-18, Okt.-Des. 2020. Tersedia di: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/37530/26432.
NETO, I. A. M.; SILVA, m. F.; SOUZA, R. J. Strategi membaca dan memahami sebagai kegiatan membangun makna. VII Internasional Colloquium Education and Contemporaneity, São Cristóvão-SE, hal. 1-9 Sep, 19-21 2013. Tersedia di: https://ri.ufs.br/bitstream/riufs/9898/25/24.pdf.
Sumber: Sekolah Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/questoes-comentadas-de-espanhol-no-enem.htm