Pemenang Hadiah Nobel Perdamaian 2014, Malala Yousafzai, dalam sebuah wawancara untuk program Fantástico, mengomentari pendidikan Brasil, terutama dalam hal pendidikan anak perempuan.
Baca selengkapnya: Chamber menyetujui undang-undang yang menetapkan Rencana Pendidikan Digital Nasional
lihat lebih banyak
Hitung mundur! Encceja Nacional 2023 berlangsung pada bulan Agustus; tahu...
Sebelum mengumumkan 'Fies baru', MEC 'mengejar' siswa...
Menurutnya, tindakan terkait pendidikan di Pakistan tercermin di sekolah-sekolah Brasil. Sebuah proyek yang sangat keren menyatukan gadis-gadis muda dari pendidikan publik dari seluruh negeri, yang menulis teks tentang apa yang mereka inginkan dalam pendidikan di Brasil.
Dalam sebuah laporan yang dibuat oleh seorang gadis berusia 18 tahun, Talita Nogueira, sebuah realitas yang menyedihkan dari warga masyarakat ditunjukkan. Dia mengatakan bahwa dia baru saja tiba di sekolah dengan sedih karena operasi polisi, dan sering kali, karena ini, dia tidak dapat datang ke kelas atau akhirnya terlambat. Menurutnya, pihak sekolah tidak selalu memahami alasan ketidakhadiran tersebut.
Malala juga mengalami penindasan pendidikan, dan inilah mengapa dia dianugerahi Hadiah Nobel Perdamaian. Ketika dia baru berusia 15 tahun, wanita di Pakistan dilarang belajar, dan dia berusaha membela hak itu. Suatu hari, ketika dia kembali dari sekolah, dia ditembak di kepala oleh kelompok ekstremis dan hampir kehilangan nyawanya.
Meskipun dia pindah ke London, dia terus mengadvokasi pendidikan. Menurutnya, mahasiswa adalah masa depan negara, dan pendapatnya harus selalu didengarkan. “Suara mereka harus didengar oleh mereka yang mencalonkan diri dalam pemilu. Mereka akan menjadi pemimpin masa depan negara ini dan mereka perlu memastikan bahwa masalah yang dihadapi anak perempuan tidak diabaikan.”
Proyek Rede Malala menerbitkan akun 21 gadis Brasil tentang pendidikan, seperti milik Talita Nogueira. Ada banyak keragaman dalam dokumen tersebut, dengan banyak ruang bagi minoritas untuk melaporkan pengalaman mereka dengan pendidikan publik.
Malala memahami perbedaan antara tantangan yang dialami anak perempuan, dan berpendapat bahwa ada perbedaan hambatan pendidikan Brasil, dan semuanya perlu dipertimbangkan saat membangun pengajaran publik. Selain itu, dia membela bahwa meskipun gadis-gadis itu memiliki pemimpin lain di depan mereka, mereka dapat memberi tahu mereka apa yang perlu dilakukan.
Pencinta film dan serial dan segala sesuatu yang melibatkan sinema. Rasa ingin tahu yang aktif di jaringan, selalu terhubung dengan informasi tentang web.
