HAI desain Ini adalah bentuk komunikasi yang sangat efektif sejak awal umat manusia. Juga, begitulah cara anak-anak mulai mengekspresikan diri. Ini membuat representasi artistik ini menandai pertumbuhan individu.
Sejak anak belajar menghafal benda-benda di sekitarnya dan mengenali benda, gambarnya berkembang. Ini mulai dari coretan hingga representasi yang lebih realistis.
lihat lebih banyak
Pahami bagaimana perilaku anak-anak dapat mengindikasikan penderitaan dalam…
Bagaimana cara membuat catatan reflektif dalam praktik pedagogis?
Perkembangan keterampilan motorik halus juga berkontribusi pada pematangan gambar anak-anak. Ini karena menggambar membutuhkan gerakan yang lebih tepat dan dengan perkembangan ini keterampilan otot-otot kecil di tangan dan lengan bawah meningkat.
Gambar anak-anak memiliki beberapa klasifikasi. Temukan sekarang tahapan menggambar anak-anak.
1. coretan campur aduk 
Fase ini dimulai kira-kira pada usia 2 tahun. Anak itu belum cukup dewasa untuk memahami apa yang dia gambar dan itu tidak selalu memiliki arti. Dia tidak mengontrol gerakannya.
2. Orat-oret yang dipesan
Fase ini dimulai kira-kira pada usia 3 tahun. Coretan mulai sedikit lebih teratur dan koordinasi sedikit meningkat. Bahkan untuk memegang pensil dia lebih ketegasan. Tapi tetap tanpa menyebutkan bentuknya.
3. realisme yang gagal
Pada tahap ini, anak sudah tahu apa yang ingin dia gambar, meskipun tidak mudah untuk mengidentifikasinya melalui coretannya. Dia sudah tahu bagaimana memberi nama gambar dan menguraikannya sesuai dengan apa yang sebenarnya ingin mereka gambar.
4. Pra-Skema Magang
Pada tahap ini, anak biasanya berusia antara 4 hingga 7 tahun. Gambar menjadi lebih dikenal. Anak-anak pada tahap ini memiliki kebiasaan menggambar keluarga atau bahkan diri mereka sendiri.
Selain itu, gambar menjadi lebih teratur dan warna muncul. Beberapa, menurut kenyataan, beberapa tidak. Hal ini tergantung pada masing-masing anak.
5. Fase Realisme
Pada tahap ini, anak berusaha sesetia mungkin dengan kenyataan. Ini biasanya terjadi dari usia 8 hingga 12 tahun dan dimensi ketiga mulai muncul dalam gambar. Koordinasi Anda meningkat dan akibatnya kemampuan Anda untuk menggambar.
Lihat juga: Laporan individu siswa dalam pendidikan anak usia dini
