Sebuah studi baru-baru ini menunjukkan bahwa, rata-rata, 6 dari 10 siswa yang menyelesaikannya kursus pelatihan guru awal, baik untuk Pedagogi atau Lisensi, antara tahun 2010 dan 2020, mereka lulus dalam format pendidikan jarak jauh (EAD). Survei ini dilakukan oleh organisasi Todos Pela Educação, yang menganalisis data dari Sensus Pendidikan Tinggi, dan dirilis Kamis lalu, 21 Juli.
Baca selengkapnya: Trans mewakili 0,1% dari semua pendaftaran di pendidikan tinggi, menurut sebuah penelitian
lihat lebih banyak
Orang-orang muda di penjara rezim semi-kebebasan akan dapat memiliki akses ke…
Lihat sikap utama orang tua yang merusak kebahagiaan…
Survei menunjukkan bahwa, pada tahun 2010, sekitar 231.000 orang mampu menyelesaikan kursus pelatihan mereka yang ditujukan untuk karir mengajar. Pada tahun 2020, ada sekitar 235.000, yang merupakan pertumbuhan sekitar 1,5% dalam 10 tahun. Namun, porsi mahasiswa yang lulus dengan pengajaran tatap muka, baik melalui jaringan publik maupun swasta, mengalami penurunan. Membandingkan pendidikan jarak jauh dengan pengajaran tatap muka, modalitas pengajaran jarak jauh memimpin dengan pertumbuhan sebesar 109,4% selama periode yang sama.
Bagi Gabriel Corrêa, yang merupakan pemimpin Kebijakan Pendidikan di Todos Pela Educação, angka tersebut cukup mengkhawatirkan. “Pelatihan awal guru untuk pembelajaran jarak jauh ini, yang seharusnya menjadi pengecualian, akhirnya menjadi menjadi strategi pelatihan guru utama di negara kita, yang cukup menakutkan dan serius. Melatih seorang guru adalah sesuatu yang serius, butuh waktu, diskusi mendalam tentang pengajaran, pengalaman di sekolah, simulasi situasi nyata di kelas”, ujarnya dalam sebuah wawancara. Dia juga berpendapat bahwa modalitas perlu diawasi dan diatur dengan lebih baik oleh Kementerian Pendidikan.
Pencinta film dan serial dan segala sesuatu yang melibatkan sinema. Rasa ingin tahu yang aktif di jaringan, selalu terhubung dengan informasi tentang web.