Bagi siswa, hampir selalu merupakan tantangan untuk belajar. Bagi mereka yang mengikuti ujian masuk, tantangannya bahkan lebih besar, karena banyaknya mata pelajaran dan mata pelajaran yang harus mereka simpan dalam ingatan mereka agar berhasil dalam evaluasi. Oleh karena itu, perlu untuk mengetahui beberapa metode belajar yang dapat membantu. Periksa sekarang metode pengulangan.
Baca selengkapnya:Simulasi belajar untuk Enem telah menjadi strategi yang baik bagi siswa
lihat lebih banyak
Apakah lebih baik makan telur rebus untuk makan siang atau makan malam? Cari tahu di sini
With me-no-one-can: Temui tanaman yang mampu menangkal mata jahat
metode pengulangan spasi
Metode pengulangan spasi didasarkan pada studi Ebbinghaus pada kurva lupa. Ide metode ini dimulai dari pengulangan konten yang perlu ditinjau pada frekuensi tertentu agar informasi tersebut tidak terlupakan di otak kita.
Perilaku manusia dimulai dari ide yang mirip dengan ini, karena kita cenderung mencari pola untuk memahami cara kerja kebanyakan hal di dunia. Kita pun menjalani rutinitas untuk bisa beradaptasi dan memberdayakan tubuh kita dengan rutinitas itu.
Metode ini mengikuti logika yang sama, karena perilaku alami kita adalah pengulangan. Dan untuk merangsang otak kita, kita ulangi beberapa kali agar bisa menempel pada mata pelajaran tertentu dan, seperti yang dikatakan sebelumnya, jangan lupa.
Bagaimana cara menerapkan pengulangan lanjutan?
Meski terkesan rumit, metode ini sangat sederhana untuk dimasukkan ke dalam rutinitas belajar. Untuk memulai, pertama-tama perlu mempelajari suatu mata pelajaran dan setelah mempelajari, menjadwalkan revisi konten, tetapi dengan periode yang tidak terlalu pendek atau terlalu lama.
Ikuti urutan ini untuk penjadwalan ulasan:
- Tinjauan pertama: 24 jam setelah belajar untuk pertama kali;
- Setelah peninjauan pertama, jadwalkan peninjauan paling lambat 7 hari;
- Selanjutnya review setelah 30 hari.
Dengan cara ini, otak akan terstimulasi agar kandungannya tidak terlupa dan tidak terlalu lelah dengan satu mata pelajaran saja, yang dapat menyebabkan kelelahan yang berlebihan pada otak. otak.
Ketika Anda lebih terbiasa dengan metode ini, menarik untuk mengurangi interval waktu antara revisi, tetapi pengurangan yang hati-hati agar tidak berlebihan. Dengan cara ini, siswa akan lebih mudah menyerap konten dan mengingatnya bahkan setelah berbulan-bulan.