Seratus tahun telah berlalu sejak penemuan Freudian tentang seksualitas anak, tetapi ini masih menjadi topik yang kontroversial. Usulan bahwa anak, sebelum menjadi makhluk murni, seseorang yang dikaruniai keinginan dan konflik masih menghadapi kesulitan dalam pemahaman dalam masyarakat kontemporer.
Di antara konsep-konsep yang dicakup oleh teori seksualitas anak adalah Fase Latensi, yang terutama dicirikan oleh suatu periode, atau bahkan suatu interval dalam perkembangan seksualitas.
Apa itu latensi?
Kata latency berarti keadaan dari apa yang laten, yang pada gilirannya berarti sesuatu yang tidak terlihat, yang tersembunyi, atau bahkan yang dipahami, tersembunyi. Ini adalah waktu yang ditetapkan, misalnya, antara stimulus dan respons. Kita dapat memahami ini karena fase latensi dapat dipertimbangkan, pertama-tama, a istirahat.
Kapan Fase Latensi terjadi?
Fase atau periode laten terletak di antara fase falik dan genital, atau antara organisasi seksual anak dan dewasa, dan termasuk penurunan apa yang bisa disebut aktivitas seksual. Secara kronologis, periode ini terletak kira-kira antara enam dan sepuluh tahun.
Awal periode ini lebih tegang dan bertentangan daripada akhir, karena anak, sedikit demi sedikit, berinteraksi lebih baik dengan dunia di sekitarnya. Dengan kata lain, fase latency sesuai dengan peningkatan bertahap dalam waktu tunggu keinginan anak untuk dipenuhi. Dia belajar dari rasa frustrasinya bahwa dia tidak akan selalu segera puas dan bahwa ini penting baginya untuk berhubungan dengan orang lain.
Apa ciri-ciri fase ini?
Tidak seperti apa yang terjadi pada tahap perkembangan lainnya (oral, anal, phallic dan genital), pada tahap laten zona erotisisasi tertentu tidak diidentifikasi. Ini berarti mengatakan bahwa energi libido diinvestasikan dalam objek selain tubuh itu sendiri. Kita dapat mengatakan bahwa libido seksual tidak aktif, mendukung investasi lain.
Periode laten juga dapat ditandai dengan perubahan kualitatif dalam hubungan anak dengan orang tuanya, berdasarkan proses mengatasi Kompleks Oedipus. Dengan demikian, ini adalah periode yang sangat penting untuk penguatan ego anak.
Untuk pemahaman yang lebih baik, tidak dapat diabaikan bahwa fase latency bersamaan dengan masa sekolah anak, di mana energi mereka diinvestasikan dalam kegiatan dan hubungan sekolah sosial.
Apa pentingnya periode ini?
Untuk berhubungan lebih baik dengan semua orang yang menjadi bagian dari kehidupan mereka, anak-anak memiliki seksualitas mereka ditekan atau disublimasikan, sehingga Anda kemudian dapat fokus pada aktivitas lain seperti permainan, belajar, bermain, dan persahabatan.
Dapat juga dikatakan bahwa selama periode ini anak-anak menjadi dapat mengidentifikasi dengan orang lain, selain orang tua mereka, sebagai teman sekolah, guru, karakter fiksi dan pahlawan, yang akan menjadi penting untuk pengembangan identitas seksual mereka. anak-anak.
Menurut Freud, selama periode inilah sikap seperti rasa malu dan moralitas dikembangkan, yang akan menentukan dalam meneruskan hasrat seksual yang akan dibangkitkan pada masa pubertas.
Juliana Spinelli Ferrari
Kolaborator Sekolah Brasil
Lulus Psikologi dari UNESP - Universidade Estadual Paulista
Kursus psikoterapi singkat oleh FUNDEB - Yayasan Pengembangan Bauru
Mahasiswa Magister Psikologi Sekolah dan Pengembangan Manusia di USP - Universitas São Paulo
Sumber: Sekolah Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/a-fase-latencia.htm
