Sebuah penelitian terbaru yang dilakukan di Universitas Federal Minas Gerais (UFMG) melibatkan anak-anak dan remaja Gangguan Perhatian Defisit Hiperaktivitas (ADHD). Biasanya, orang-orang ini mengalami kesulitan berkonsentrasi pada berbagai jenis kegiatan di rumah dan di sekolah.
Dalam studi tersebut, kemungkinan dengan musik dipelajari: apakah pendidikan dengan musik menghadirkan stimulus yang lebih besar bagi penderita ADHD?
lihat lebih banyak
Inilah 4 zodiak yang paling suka kesendirian menurut…
Ada beberapa ras anjing yang dianggap sempurna untuk manusia…
Penelitian pendidikan dengan musik
Awalnya, mereka tidak mencapai tujuan utama untuk menciptakan hubungan antara musik dan pengajaran, tetapi mereka mencapai hasil yang cukup besar untuk melanjutkan penyelidikan. Dalam tes dengan lagu, anak tidak banyak melakukan kesalahan dalam kegiatan yang diusulkan dan juga menunjukkan kesukaan belajar dengan cara tersebut.
Camila Mendes, terapis okupasi dan koordinator studi, menginformasikan bahwa tidak ada hasil langsung dan obyektif dalam kasus dan tidak mengamati perbedaan dalam mengajar dengan atau tanpa musik untuk anak-anak dengan ADHD, tetapi berkomentar bahwa ada kesalahan anak di bawah umur.
“Namun, mereka membuat lebih sedikit kesalahan saat melakukannya dengan musik. Oleh karena itu, persepsi kami adalah, mungkin pengaruh langsung musik tidak secara khusus pada perhatian. Mungkin itu membuat mereka lebih termotivasi untuk berprestasi, lebih bersemangat dan tertarik untuk berhasil dalam 'permainan' itu. Jadi, mereka akhirnya membuat lebih sedikit kesalahan”, komentar koordinator Camila Mendes.
Motivasi yang muncul melalui halus juga dapat diterapkan dalam tindakan membaca, karena ada beberapa penelitian yang menunjukkan hubungan antara mendengarkan musik dan merangsang perhatian. Namun, studi ini juga tidak menindaklanjuti.
“Artinya, cantumkan lagu kesukaan anak, asalkan tidak mengandung lirik dan memiliki arti positif, yang mana anak seperti itu, dapat meningkatkan motivasi dan mengurangi tingkat kesalahan dalam kegiatan Anda”, pungkas koordinator mencari.
sains dan musik
Terapis okupasi adalah koordinator proyek, yang juga memiliki spesialis musik. Mereka menginformasikan bahwa tujuan utamanya adalah untuk memverifikasi pengaruh musik sebagai strategi untuk membantu dalam pendidikan.
Mereka juga menunjukkan bahwa musik perlu diketahui oleh mereka untuk menunjukkan hubungan yang baik. Saat memilih lagu, mereka menanyai para sukarelawan percobaan untuk mengetahui lagu mana yang menjadi favorit mereka.
Tes dilakukan terhadap 76 anak laki-laki, dengan usia minimal 10 tahun dan maksimal 12 tahun; 34 di antaranya telah didiagnosis dengan ADHD dan 42 belum didiagnosis. Mereka dipisahkan oleh status sosial ekonomi, antara kelas menengah ke bawah, dan usia. Menurut koordinator Camila, laki-laki memiliki tingkat gangguan yang lebih tinggi.
Pencinta film dan serial dan segala sesuatu yang melibatkan sinema. Rasa ingin tahu yang aktif di jaringan, selalu terhubung dengan informasi tentang web.
